新建地方本科院校提高大学生就业竞争力的措施

随着我国高等教育的不断发展,高校扩招也带来了一个实际性的问题——大学生就业形势严峻。大学生面临的就业压力也空前增大,高校毕业生的就业工作问题是高校所重点研究的问题,而新建地方本科院校由于一系列客观因素的影响,其毕业学生的就业问题更是对高校工作的一个严峻挑战。新建地方本科院校只有根据自身办学特点,努力调整和优化学科专业结构,才能提升大学生的就业竞争力。本文根据新建地方本科院校的办学特色,结合目前大学生的就业现状,对提升新建地方本科院校大学生就业竞争力的措施进行探究,旨在帮助学生在激烈的就业竞争中立于不败之地。     

新建本科院校学生的学习主体性研究

新建本科院校学生学习主体性之强弱，是评价其心理发展状况的重要标志之一，同时也是新建本科学校学风建设的重要成果。但是，当前我国新建本科院校学生的学习主体性状况不容乐观，为此必须实施相应的措施以提升大学生的学习主体性。本文对新建本科院校学生的学习主体性状况进行了分析，并提出了提升新建本科院校学生学习主体性的有效措施。     

新建本科院校工科专业学生就业情况分析及对策

近年来,新建本科院校工科专业毕业生面临的就业形势一年比一年严峻。文章针对新建本科院校大学生就业困难的原因进行了分析,并提出了一系列促进毕业生就业的有效措施。     

新建本科院校软环境建设的思考

近年来,我国先后新建了数百所本科院校。随着新建本科院校在高等教育大众化进程中肩负着越来越重要的历史使命,加强对这类院校的研究并将其建设好就显得尤其重要。本文主要是从软环境建设角度对新建本科院校的建设问题进行思考与研究。     

浅谈体验、实践与大学生职业能力培养

如何有效地培养大学生的职业能力,是当前高校教育教学改革与研究的重点与目标。近年来,四川省宜宾学院作为一所新建地方综合性本科院校,十分注重对大学生能力的培养,     

新建本科院校大学生职业指导工作的研究与实践——以天津天狮学院为例

文章以天津天狮学院为例,阐述了大学生职业指导工作对于新建本科院校大学生就业具有重要的现实意义,总结了大学生职业指导工作的实践经验,并提出了进一步做好职业指导工作的方法和思路     

对新建本科院校就业实习基地定位的几点思考

在现代社会,高等学校普遍具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能。学生的就业实习不仅对于学校的人才培养和社会服务职能影响深远,也对新建本科院校的科学研究具有重要意义,由此,新建本科院校对就业实习基地进行合理的功能定位便显得尤为重要。本文在简述了新建本科院校基本校情的基础上对就业实习基地进行了一定的功能定位,并对新建本科院校的就业实习基地的建设提出了几点建议。     

基于新建本科院校的智能信息化实践教学研究

新建本科院校已成为实现高等教育大众化的生力军,同时适应了高等教育大众化的需求。随着近几年高等教育大众化的进程,提升和加强新建本科院校信息化管理成为新建本科院校面临的主要课题,提升教学质量问题成为这些新建本科院校最为关切和注重的要点。为了弥补自身教学手段和教育资源的不足,许多新建本科院校在智能信息化方面开展实践教学活动,特别是在网络课程的设计与开发方面,取得了较为显著的成果。     

地方新建本科院校发展定位分析

地方新建本科院校是指主要由地方管理、以地方财政拨款或集资作为办学资金的主要来源、生源大部分来自本省、学科门类比较齐全的院校。截至到2005年11月,在全国701所本科院校当中,新建本科院校(包括地方)有198所,占本科院校的1／3。新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分,这些院校如何以科学发展观     

新建应用型本科院校学生英语学习策略研究

本研究以某新建应用型本科院校的非英语专业学生为研究对象,通过问卷形式调查一至四年级学习者英语学习策略使用特点,旨在研究新建应用型本科院校的非英语专业学生的英语学习特点,丰富外语教学理论,为教学改革提供有力依据。研究发现,新建应用型本科院校学习者学习策略均值较低,学习动机较弱可以部分解释该现状;一至四年级学习者策略使用总体呈上升趋势;统计显示学习策略中的记忆策略和认知策略能够预测学习成绩。     

理工科院校大学生人际关系困扰分析

本文以武汉工程大学为例对理工科院校大学生人际关系困扰进行问卷调查。研究认为,理工科院校学生的人际关系困扰在总体上属于一般困扰程度,但有少部分学生存在较为严重的人际关系困扰。高校要关注人际关系困扰的学科差异、结合不同年级特点,把握女大学生心理特征、注重特殊群体的心理关怀,帮助学生尽快摆脱困扰,建立和谐健康的人际关系。     

新建地方本科院校文化建设重要性分析

新建地方本科院校已经成为大学教育大众化的主体,具有很强的活力和发展潜力。文化建设是一项长期的系统工程,它对新建地方本科院校实现转型升级、内涵发展发挥着独特的作用。文章从文化传承、地方高校转型、新型城镇化建设、国际文化交流与合作等方面,分析了新建地方本科院校文化建设的重要性。     

加强新建本科院校教学管理科学化的思考

新建本科院校是指1998年以后新建立、合并或升格的一批普通高等院校。据有关统计资料显示，目前在全国700余所本科院校当中，新建的本科院校有200所左右，占本科院校的近1／3。新建本科院校在高等教育大众化进程中担任着极为重要的角色，与重点院校、老牌院校相比，客观上存在着很大的差距。当前在教学管理中仍有许多不科学、不合理的因素制约和阻碍着新建本科院校进一步发展，从而影响了人才培养质量。教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位，其根本任务是提高教学质量，培养合格的高级专门人才，而要完成这一任务，必须做到教学管理科学化。     

新建本科院校贫困生资助工作实践与分析

通过分析当前新建本科院校学生资助实践工作过程中存在的现实问题,探究解决贫困资助实践工作中存在问题的办法,本文以新建本科院校资助工作实践研究方向,旨在探寻更有利的资助工作方法,促进对贫困生资助工作的开展,致力于学生资助工作的科学发展。     

地方新建本科院校教师评价误区及策略分析

一、地方新建本科院校在高等教育大众化的进程中，近年教育部新批准设置了一批本科院校。这些院校大多数由高职高专学校升格或合并组建而成，主要分布在地级城市。往往以“地名＋学院”命名。这些地方性新建本科院校多数是“专升本”院校，主要有三种类型：单科性或职业性高等专科学校升格为本科；师范类高等专科升格为本科；前两种或多种学校合并升格为本科。此类高校2000年以来达140多所。本文所指的地方新建本科院校即指1999年以来，通过高职高专升格合并的地方本科院校。     

大学生课余生活状况调查分析——以河套学院为例

课余生活是大学生生活的重要组成部分,课余生活质量是新建地方应用型本科院校大学生面临的重要问题。通过对大学生课余生活安排、课余生活感受、恋爱及进出娱乐场所等问题的调查发现,大学生课余生活质量较低、积极性不高、对恋爱及进出娱乐场所问题的认识不足。针对这些问题,从学院和学生角度进行分析,并提出了相应的对策和建议,以提高大学生课余生活质量。     

新建本科院校大学生就业意向调查及对策探究

在我国高等教育由精英向大众转化的过程中,大学生就业难已成为一个不争的事实。导致就业难的原因是多方面的,而大学生自身的就业意向无疑是一个重要原因。新建本科院校的大学生就业意向如何?通过调查了解到他们的就业意识及存在的问题,结合现实提出了对策和建议。     

民办大学生人际交往的问题与策略研究

对大学生而言,一定的人际关系对其自身的发展十分重要,就高校而言,大学生的人际关系是校园人际关系的一部分,是大学生未来发展的一个重要方面。民办院校中的大学生作为一个较为特殊的大学生群体,特点十分明确。本文立足于这些特点之上,探索民办大学生人际交往中所遇到的问题以及解决方法。     

试谈应用型本科院校办学定位

近年来,随着经济社会的发展,我国越来越重视应用型人才的培养,一大批应用型本科院校随之产生。应用型本科院校的发展,对我国的经济、社会发展有着重要作用。目前,仍有很多新建的应用型本科院校办学定位不够清晰,进而影响了学校的发展。     

地方本科院校加强大学生社会责任感培养的路径研究

随着社会的发展和时代的进步,我国地方本科院校逐渐提高了对大学生综合素质的要求。社会责任感作为大学生综合素质的一部分,对学生的成长和发展具有至关重要的影响。而加强大学生的社会责任感是地方本科院校的教学要求,也是高校思想教育工作的重要使命。大学生社会责任感的加强,是为了帮助学生更好地适应以后的工作和学习需要,为我国的经济发展和社会进步贡献自己的力量。本文笔者分析了地方本科院校加强大学生社会责任感的必要性和当代大学生社会责任感的现状,并据此总结了加强地方本科院校大学生社会责任感的主要路径,以供参考。