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实训教学体现了高职教育培养人才的重要特征。然而,目前大多数高职院校的公共英语实训教学尚未形成系统体系。本论文以分析高职公共英语的教学现状为着手点,提出构建高职公共英语模块化实训教学体系并进行探索研究。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21)
当前我国高职院校的公共英语教学具有着更强的实用性,而在全新的教学模式影响下良好的教学情境能够促进高职院校的公共英语教学的持续进步。本文从对英语教学情境理论进行简析入手,对高职公共英语教程教学中情境教学模式应用进行了分析。 相似文献
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本文针对高职院校公共英语课程,分析了高职公共英语教学的现状,从学生、师资队伍、软硬件设施和教学等方面,阐述了高职公共英语教学存在的问题,探讨并提出了在选用教材、语音课,重视实际应用等方面的一系列对策。 相似文献
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在高职公共英语教学中,合作学习法应用广泛,但也暴露出了一些问题,出现了合作学习无效现象。针对这些问题,笔者尝试提出几点建议,希望能提高高职公共英语教学合作学习法的教学效果。 相似文献
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文化和语言有着密切的联系,掌握一定的文化背景知识有利于语言应用能力的提高.跨文化意识的培养在高职公共英语教学中至关重要,本文在分析高职公共英语教学现状的基础上提出了跨文化意识培养的重要性,并探讨了跨文化意识培养的对策. 相似文献
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加强五年制高职公共英语教学的探究,及时发现存在的问题并提出解决的对策,已成为目前五年制高职公共英语教学研究的重要课题,具有十分重要的现实意思。笔者从教师、学生、教材等几个方面分析了存在的问题,并针对存在的问题提出解决的方法。 相似文献
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2010年至今,襄阳职业技术学院高职公共英语课程进行了一系列改革实践,目的是解决高职公共英语教学在与专业或行业融合,在服务于高等职业教育高端技能型人才的培养目标过程中遇到的诸多现实问题,使英语课程在有限的学时内有效助力高职学生职业能力的提升和职业生涯的可持续发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9):153-155
高职院校公共英语教学所面临的问题由来已久,尤其是公共英语教学现状与就业导向之间存在的巨大差距一直无法满足当前的社会需求,以就业为导向的人才培养目标背景下的高职高专公共英语教学改革势在必行。我院教师"以就业为导向,以服务为特色"为宗旨,在"建构主义理论和人本主义理论"的指导下探索出适应高职艺术类专业公共英语的"6C"教学模式。"6C"教学模式在教材内容编写,教学方式,考核评价等方面做出了一系列创新,以适应当今行业岗位的需求、发展和所需技能。最后通过"6C"教学模式实施前后对学生和教师的调查问卷结果分析,这一模式得到普遍的积极认可,也为其他职业院校公共英语教学提供借鉴。 相似文献
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工学结合是学生的学习过程与工作过程的有机结合,是一种符合学习个体发展、社会人才培养需求的教学理念。文章根据工学结合的内涵,对高职公共英语教学目标予以重新定位,并从课程内容的设置、教学方法和教学手段的创新,教材的开发与建设、教学资源库的建设、"多元化"教学评估体系的建立以及"双师型"教师队伍的建设等方面对高职公共英语课程建设予以详细研究探讨。 相似文献
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本文从教与学两个方面探讨了高职院校公共英语教学存在的问题,并就如何以岗位职业能力导向进行高职英语教学改革进行阐述。 相似文献
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工学结合的人才培养模式是高等职业教育改革的新型模式。高职公共英语课程的改革是高职英语教育发展的必然趋势和要求。本文分析了工学结合模式的含义和高职公共英语课程的现状,并且从高职学生实际英语水平、高职学生专业需求、高职学生英语应用能力的培养和高职学生就业市场需求四个方面提出了高职公共英语课程改革的有效途径。 相似文献
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高职公共英语是高职教育中一门必修的课程。进入高职就读的学生,由于各种原因,英语学习暴露出种种问题。在高职入学初期,应做好从中学英语到高职公共英语的衔接,最重要的是教与学的衔接。文章从高职公共英语与中学英语教与学衔接存在的问题、对策研究和注意事项几个方面进行了阐述。 相似文献
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随着我国高职教育的迅速发展,高职英语的教学改革呈现出向行业化发展的趋势。目前,高职公共英语教师队伍还不能完全满足改革的需要。本文通过对高职院校部分公共英语教师进行问卷调查,了解当前公共英语教师的现状和存在的问题,并提出解决这些问题的建议。 相似文献
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随着改革开放的逐步深化,中国与国际间的交往日益频繁,对英语人才的需求逐年增加,同时也对英语人才提出了更高要求。由于我国大学英语教学尚存在一些问题,影响了教学效果和人才的培养。本文针对目前高职院校公共英语教学中存在的问题进行了分析,并提出一些解决问题的对策,希望对高职院校英语教学、提高公共英语教学水平有所帮助。 相似文献
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高职教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了更高的要求。从分析目前高职英语教学的现状与问题入手,提出在工学结合人才培养模式下,如何进行高职英语教学改革,以增强高职英语的实用性和职业性并满足社会需要。 相似文献