电子商务专业一体化教学体系建设与实施研究

我国的第一届电子商务专业本科生是2004年毕业的,而该专业在职业教育学校中尚处于不断探索和完善的阶段。一体化教学始于20世纪90年代,是为解决职业教育理论与实践脱节的问题而提出的。一体化教学是我国职业教育正在积极探索的一种新的教学模式,已经过了多年的探索与实践。尽管职业教育理论界还没有对一体化教学给出统一的定义,但是普遍认为所谓一体化教学是指教师将某门课程的理论教学、实践教学融为一体,在多功能教室,     

工学一体化在机电专业教学中的应用

随着我国职业教育的蓬勃发展,工学一体化在职业教育领域逐渐形成一种成功的职业教育模式,而机电专业的教学环境特点决定其适合工学一体化的教育模式.要使工学一体化在机电专业教学中成功实施,就必须清晰定位教学目标,继而进行有效的教学设计,并准确抓住实践教学特征.将教学设计为典型工作任务,是工学一体化的一种有效的具体实施方式.     

ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的实践研究

随着时代的发展,当前各企业迫切需要应用型、创新型人才,如何开展创新创业教育已经成为众多中职学校所面临的难题。ERP沙盘教学是集理论与实践于一体、岗位体验与角色扮演于一身的一种全新的创新创业教学模式。采用这样的创新创业教学模式,有利于提高中职生创新创业的综合能力。本文从在ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的必要性、进行实践教学的策略及取得的实践效果方面进行分析详述,以期提高中职创新创业教育的教学效率。     

ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用

近十年,ERP沙盘模拟被越来越多的高校应用于财务管理专业的实践教学当中,但是随着应用的逐步广泛和深入,众多问题也暴露出来。本文通过ERP沙盘模拟与财务管理实践教学的结合,针对目前高校在应用ERP沙盘模拟进行财务管理实践教学中存在的问题进行具体分析,最终提出解决思路和对策。     

中职教育如何提高教学效率

职业教育是一门实践性和职业性很强的就业教育,因而实践教学是职业教育中不可忽视的环节。在中职教育中,实践教学的目的在于培养学生形成较强的技术应用能力和实践能力,为学生之后的就业打下坚实的基础。     

ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用

大多数高校管理会计实践教学中存在理论与实践教学同质化问题,从而导致实践教学效果较差,实践教学环节形同虚设。ERP沙盘模拟实践教学方法在管理会计专业课程教学中拥有优势,将ERP沙盘模拟实验设计应用于管理会计教学环节可以有效提高管理会计实践教学效率。     

教与学相结合,知识与技能相统一——"理实一体化"教学模式探索

在知识经济时代的大潮下,职业教育也面临着严峻考验,如何使培养出的学生有用武之地,被用工单位认可,是我们职业教育工作者和职业教育最为关注的热点."理实一体化"教学是职业学校专业教学中探索创新的一种教学模式,它强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合,大胆突破以往理论与实践相脱节的现象,注重培养学生动手能力,全程构建素质教育和技能培养的框架,丰富课堂和实践教学环节,提高教学质量.     

ERP环境下的会计电算化实践教学应用

随着现代社会信息技术的高速发展,会计制度在我国的应用也是不断地发生改革。ERP也随之不断普及,在高校中,ERP环境对会计电算化的教学实践应用水平的提高起到很重要的作用,本文就ERP环境下的会计电算化实践教学应用做一些浅显的论述。     

浅谈职业教育一体化教学

理论与实践一体化教学是职业院校专业教学中探究的创新的一种教学新模式。它将理论与实践融于一体进行组合教学,很好地展示了职业教育的特点,不仅培育学生扎实的理论基础,又注重操作技能的提高。本文重点阐述一体化教学的理念及实施。     

操作技能训练的教学方法

培养学生的操作技能是职业教育的首要任务,也是职业教育的主要特色。学生的操作技能主要是在生产实习教学中通过科学的训练形成的,因此在实习教学中研究学生实习操作技能技巧训练方法是一项重要内容。笔者经过多年的教学实践总结出以下几种方法,取得了良好的教学效果。     

高校财会专业ERP模拟实训教学探微

高职院校财会存在内容形式多样的实践教学活动,但是伴随ERP大范围应用于企业之中,高校也开始探究ERP人才培养的方式。文章针对高校财会专业模拟实训教学的发展状况,探究如何对ERP软件实训教学内容进行优化,其主要目的是促使高校财会教学和时代的发展融合。     

一体化教学在PLC课程中的体现

一体化教学是近年来职业教育的主流方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法,是一种立竿见影的教学方法。本文介绍了学校电子技术应用班PLC课程实施一体化教学的过程及效果。     

学分制背景下高职工学结合教育模式探讨

工学结合、半工半读是近几年来职业教育非常热门的话题之一。顾名思义,所谓的"工学结合、半工半读",就是在教学中将工作实践和课堂学习相结合,由职业院校与企业合作培养学生、学生通过工学交替完成学业的一种现代职业教育学习制度。     

电工电子专业模块化教学探讨与实践

模块化教学是国际劳工组织开发的一种职业教育法,是以技能分解为框架构建课程模块及模块组合,课程模块以职业实践活动为核心组织必要的知识和技能.……     

关于中职学校电子类专业课程实践环节教学改革的探索

职业教育的根本任务是培养适应生产、建设、管理、服务第一线人才,这类人才必须具有形成实践动手能力所需的理论知识和专业知识,具有较强的综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力.所以实践教学是职业教育的重要环节.实践教学的主要目的是培养学生的实践动手能力与实践素质,它对形成职业岗位能力与职业教育的特色、提高职业教育的教学质量,具有重大意义.     

行为引导型教学法在英语教学中的运用

"行为引导型教学法"又称为"行动导向教学法",它是一种以培养关键能力为核心,以学生为中心的教学组织形式,是一种全新的、实用的职业教育方式.将行为引导型教学法应用于职业教育中,必将极大地提高学生的学习能力和学习兴趣,促进学生思维方式的转变,提高他们今后工作和实践的能力.     

浅论ERP沙盘的应用

将ERP沙盘应用到会计实训教学中是一种全新的教学模式,它能充分发挥学生的主动性,通过模拟企业经营让学生积极主动地参与到实训教学中,同时还能促进会计教学的转变。本文重点分析ERP沙盘模拟在会计实训教学中的应用。     

高职院校ERP沙盘实践教学改革研究

ERP沙盘实践课程在高职院校专业实训教学和创新创业等方面发挥了重大作用,其也存在着课程教学内容与真实社会脱节,教学方法粗放单一、教学评价效果不合理和师资队伍年轻化和不稳定的问题,通过从教学内容、教学方法、教学评价和教师师资队伍建设等方面进行教学改革,提升ERP沙盘实践课程的教学效果和课程生命力.     

电工电子专业模块化教学探讨与实践

模块化教学是国际劳工组织开发的一种职业教育法,是以技能分解为框架构建课程模块及模块组合,课程模块以职业实践活动为核心组织必要的知识和技能。在整个模块化教学过程中,打破专业工种理论实习条块分割的模式,把理论教学融于实习教学内容之中,     

如何在汽车专业教学中实施项目教学法

职业教育实践性教学在专业教学中具有十分重要的地位,这一点不仅是由职业教育的人才培养目标所决定的,也是由职业教育的特定功能所赋予的.笔者在总结教学经验的基础上,积极探索职业教育教学的新方法和新途径,对项目教学法在中职汽车专业教学中所具有的作用和意义进行理论思考,并提出实施项目教学法的具体方法,进一步强化职业教育培养目标,从而促进学生职业能力的提高.