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《青春岁月:学术版》2019,(1)
《孔乙己》是鲁迅先生写的一篇短篇小说,孔乙己的故事给了我们一个窥探上个时代人们生活的机会,这篇小说作为中才发现之前的许多固有感受并不成熟,鲁迅先生想要让读者感受的主要思想也未被吸收。只是浅读并不能吸收其中全部的养分,以现代的思想与角度去读也只能看到小说的局部。要想真正了解它,便需要多读几遍,将自己融入那个时代,将自己想成酒馆里的食客、老板以及潦倒的孔乙己,试着像他们一样思考。换位思考,带着问题与想法去读,慢慢地去发现迷雾后的风景。面对只有两千多字的小说,想要读出另一种感受,着实需要下功夫、用狠劲。 相似文献
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王雪颖 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
《孔乙己》这篇小说虽不足2500字,但极为真切地再现了十九世纪末的中国社会生活,栩栩如生地塑造了一个被社会扭曲灵魂而最终被吞噬生命的悲剧人物. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(13):8-9
本文突破旧有的思维,从作者、文本社会价值三个角度对人物进行解剖和分析,进一步总结出以孔乙己为代表的封建文人身上所具有的文人光泽——即对文学和社会进步的促进作用。对孔乙己鉴赏思想及方法,对我们今天文学人物的评判具有重要的借鉴意义。 相似文献
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卢悦 《婚姻与家庭(性情读本)》2006,(3)
碎心女人:你的诉说让我感觉似曾相识,这多像琼瑶小说里的情节啊:被封建大家长拆开的一对情侣多年后在街上偶遇,燃烧起沉寂多年的爱火……在现实生活中,相信爱有天意的人,大多都是情窦初开的少男少女,为什么你丈夫已年逾而立,却还相信这一套浪漫的传说?也许这只是一个借口,那么这个借口之下隐藏的是什么呢? 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(9)
文章把《为奴隶的母亲》放在中国封建社会"无我"文化的大背景上加以考察,指出社会学、政治学视角对文本的误读,并进一步认为小说的深刻意义在于揭示了封建宗法文化对人性的戕害。 相似文献
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崔晓艳 《青春岁月:学术版》2015,(5):41
巴金的《家》以五四运动之后为创作背景,通过对人物命运细致的描写,为我们提交了一份控诉封建专制制度的血泪书。在小说中,鸣凤是一个身份卑微的丫鬟,她深受封建制度的迫害和压制,但她不愿沦为命运的傀儡,最终在湖水中结束了自己为人控制的一生;大家闺秀瑞钰出生于世家,自小接受良好的教育,但因其父亲迷信所谓的"血光之灾"将其赶出家门,身怀六甲的瑞钰最终难产而死;大户千金梅芬青年寡居,在孤独与悲哀中结束了自己年轻的生命。封建体制下的女性是悲哀的,她们没有自身人格,她们永远只是男性的附属品,《家》正是把握了这一时期女性悲惨的命运,为我们展现了特定时期女性的凄惨,这值得我们深深的思考。 相似文献
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鲁迅小说作为20世纪先锋文学,成功塑造了一系列的典型形象,并通过这些形象把他对社会、对封建传统文化、对国民性的深刻认识传递给读者,这一过程展示出了高超的传播谋略.本文将结合传播学相关理论,从传播学传播谋略中的典型示范谋略、中间性定位谋略来解读鲁迅小说. 相似文献
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随着全球一体化的发展,教育领域中出现了一种全新的教育理念——和平教育理念。和平教育理念对于美国战争小说的教学具有重要的指导作用。因此,本文将重点论述教师在美国战争小说的教学中运用和平教育理念的方法。 相似文献
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生产力标准是邓小平理论的基石 总被引:2,自引:0,他引:2
李景源 《社会观察(上海)》2004,(10):60-60
人类用来应对环境危机的环境立法已度过几十个年头,可是,直到今天,被一些学者理解为环境法基础的环境权却迟迟没有取得被人们公认的身份。人权是需要的产物,出自于人类的自我设计,这种设计是历史发展的必然,是人类社会不断进步的强大推动力推动的结果。源自18世纪后期的人权,其发展现已经过了初创期、发展期和升华期,三个时期的核心人权分别是自由权、生存权和环境权。自由权的创立者是平民,“自由”是他们借以反抗封建贵族特权的 相似文献