在中学外语教学中“听读领先”优于“听说领先”

我国几十年来的外语教学的路子忽而偏左忽而偏右。当前“听说领先”的外语教学的总体思路,带来种种弊病,应该坚持“听读领先”的教学原则。分析比较听、读、说、写训练诸方面的关系及作用等,就更能显示了“听读领先”的重要性。     

论英语语音重音与节奏的把握

在英语语音学习中,无法形成地道的语音的主要原因在于超音段音位层面上。把握不好重音和节奏是难以形成地道英语语音的最大障碍,因此有必要了解一些有关英语重音和节奏的特征。要了解英语重音和节奏的相关知识,应该把握重音位置变化规律,读准次重音;要克服汉语负迁移作用的影响,应该把握好英语节奏,传授超音段音位知识。     

“节奏”题解与作文示范

NBA篮球赛中魔术般的攻防节奏变换是颇为抢眼的看点。爱尔兰“大河之舞”则将“踢蹯节奏”推至艺术的峰巅……学习节奏、工作节奏、生活节奏更是与人们息息相关。     

别被情绪“带节奏”

“网上的事,不用跟着起哄,没准儿过两天就反转了。”近期,每当有朋友来问笔者对一些热点事件的看法,笔者都这么回复,并提醒:学会辨别情绪化信息,别被情绪“带节奏”。     

谈体育教学中的“节奏”

节奏,原本是音乐术语,声音的轻重缓急形成了节奏。但节奏并非音乐所独有,万物都是按节奏运动的。在体育运动中,它也占有重要的席位。体育运动中哪个项目的动作能无节奏进行呢?百米赛跑,器械出手前的投掷步,跳高、跳远的助跑,篮球的行进间上篮,排球的短平快……节奏是何等鲜明!     

论古汉语英译韵律和节奏的把握

古代汉语是中华民族语言文学的根基。英语翻译将古汉语的文学特色表现出来具有重要的意义。古汉语英译时应把好握韵律和节奏以推动进一步的研究。     

学会把握“度”

在树立社会主义荣辱观的实践中,青少年应从现实生活中出现的新情况和新问题入手,积点滴以提升明辨是非的能力．逐步走向成熟。这里,笔者列出三例略作分析、澄明和厘清。要独立但不孤立从18岁起,人生进入青年时代。在这人生的心理断乳期,思想和精神的独立十分重要。独立,意味着富有个性,敢于负责,勇于担当。这     

“快做慢活”掌握成功节奏

和一位金融界的高管朋友餐叙。到了餐馆我们进了电梯人都还没站稳只见他一个箭步奔向前方用手按下楼层号码接着连续多次按“关门”键愈按愈用力分明和它铆上了口中还嘟囔着“怎么速度这么慢？”     

建设良好教风取决于教师的“三个投入”

教风是一所学校崇高的精神旗帜,是学校生存发展的源泉。我国高校在教风建设上参差不齐,还存在不少亟待解决的问题。建设和形成良好教风,主要取决于教师的"三个投入",即教师要将足够的时间、深厚的情感、充沛的精力投入到教育教学中去。学校要为教师的"三个投入"创造良好的保障条件,努力营造一个尊师重教、有利于每一位教师健康成长的校园环境。     

关于“语体领先”的理论联想

“语体领先”说,最早由澳门学者程祥徽教授提出,该说发表近二十年来,语言学与应用语言学都有了长足的发展,这些学科的发展印证了这一思想具有重要的理论意义.从程氏的论述中,引发出诸多理论联想:语体领先的哲学阐释;语体视野下的语用学;汉语语言学的语体转向;语体领先与语文教育.     

光大儒教精华何妨多些“韩国节奏”

正据报道,联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会在阿联酋阿布扎比举行的第12次会议为《世界记忆名录》新增了47个项目,韩国申报的《儒教雕版印刷木刻板》也成了"世界记忆"。这些古籍中不仅包括朝鲜李氏王朝时期儒学家的著作,例如李朝时期朱子学大师李退溪的朱熹理学选集《朱子书节要》、《圣学十图》等,也包括一些原汁原味的中国儒教经典,例如朱熹和吕祖谦合著的《近思录》。对此,不少国人都有一种"酸楚",甚至是"愤怒":中国的儒教思     

把握反腐倡廉“三要点”

党章是党内的根本大法，是立党、管党、治党的总章程，在全党具有最高权威性和最大约束力。学习贯彻党章，推进反腐倡廉，对于提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，具有极其重要的意义。在实践中，应当注重把握好以下“三要点”。     

与墨大国际领先课程“亲密接触”

排名世界前30位(英国《泰晤士报》教育专刊2007年)的墨尔本大学墨尔本商学院10月12日在北京举行了2008期市场营销硕士课程开学典礼并欢迎新生。由该校校长Glyn Davis教     

王铎草书线条节奏与“势”的分析

王铎草书在晚明清初及现、当代书坛有重大影响。从他的草书线条上看,大多流利而畅快,但仍有不少控制线条边廓多样变化的内部运动,这种笔锋的内部运动是微弱、隐晦而自然的。王铎草书的起笔和转折往往重按。然后提笔疾行,在线条轻重、疾迟的处理上灵活多变。从草书史进行观测统计,王铎是草书史上最喜欢连绵线条。而且连绵字数最多的书法大家。因此,王铎草书线条的节奏流畅与顿挫相伴,迟重与迅疾兼具,连绵线型的极致发挥又使他的线条节律气势豪放。王铎草书线条基本属于正锋用笔,因而具有强劲的骨力：从他代表性的作品进行分析。王铎草书的线型绝大部分是斜线、曲线和斜曲线;王铎草书的用笔是疾速的。强劲的骨力、个性化的线型、疾快的用笔使王铎的草书具有“飞腾跳掷”之势。     

评价,请把握“度”

正教学离不开评价。特别在新课标的引导下,在平等对话精神的感召下,我们力求在课堂上以生为本,让评价来激励、调节、引导我们的教学,让评价焕发应有的光彩。但是,我们也发现,课堂上老师们更多的是关注评价的有无、评价的形式,忽视了评价内容的把握,评价语言要么单调重复,要么辞藻堆砌,导致评价的失度,甚至无效。所以,评价语言一定要把握一个度。注重评价语言的精度教师的评价语言要讲究准确、清晰而恰如其分,要针对性强。不能简单的以你真棒你真聪明来代替。如:贲友林老师的《圆的认     

辩证地把握“生产力标准”

“生产力标准”的正确性,在理论上大概是没有人怀疑的。但在实践中,具体运用这一标准时,却存在着不少问题,造成了严重的危害,其中主要是实用主义和形而上学的片面性,把生产力标准简单化、绝对化和庸俗化,教条式地到处生搬硬套。我们认为,要全面正确地把握这一科学标准,必须对它进行辩证地思考。本文拟就如何辩证地把握“生产力标准”,谈点个人粗浅的看法。     

把握好退休这个“拐点”

"拐点"这个词,近些年来使用频率很高。它原来是个数学名词,表示平面曲线某个上升或下降过程的结束,从此有可能由上升转为下降,也有可能由下降转为上升。后来,经济学家借用它来描述股市、     

数字华夏:在新媒体时代“微领先”

在酒香也怕巷子深的新媒体时代,信息技术推动媒介形态更新,催化传统营销模式转型。新媒体传播在整合营销方案中的地位愈发重要,其传播理论的发展,被广泛实践运用于各种营销活动之中。近日,《国际公关》记者采访了数字华夏(北京)品牌传播机构总裁姜培     

浅谈“听说领先”在中学英语教学中的作用

在英语教学改革如火如荼的今天,“聋哑病”依然是英语教学特别是农村英语教学中一个突出的问题。本文试从三个方面阐述“听说领先”在中学英语教学中的作用。     

慢跑也要把握“尺度”

仝阿姨体形偏胖,她听说跑步可以减肥,于是就坚持每天慢跑。可几个月下来,不但体重没有减轻,反而觉得关节处有些疼痛,医生诊断她膝关节损伤,并告诉她并非所有的老年人都适合慢跑运动。难道慢跑运动还有限制?仝阿姨真想不通。跑步可以对足部进行有效的锻炼,促进血液循环,对全身的