基于“环境观”的企业核心竞争能力形成机理

企业核心竞争能力"环境观"认为:企业核心竞争力内涵主要是指"知识、技能、制度、柔性、决策能力"等"核心竞争力要素"以及对核心竞争能力要素进行整合;企业核心竞争力的外延表现为企业对外在环境变化的"自我调节能力"。企业的核心竞争能力不仅仅指企业的扩张、做大做强的能力,还应该包括在恶劣环境下的生存能力,其形成机理主要表现为企业文化、组织结构和"核心竞争能力要素"之间的相互作用以及三者主动适应环境变化的过程。     

中小企业合作创新倾向影响因素的实证研究

运用资源基础观以及其扩展理论,包括战略领导力理论,知识基础观和企业动态能力观,探索了影响企业技术合作能力的主要因素.数据来源于对133家高科技中小企业的问卷调查.研究结论是:企业的规模对企业合作倾向具有显著影响;企业研发强度和企业高层领导的能力对企业是否采用合作战略的影响作用不明显.该研究结论建议企业间合作战略并不有利于规模很小的企业,创业型小企业在早期阶段还需以内部积累资源为主要成长途径.     

企业竞争优势理论发展的源与流

获得和保持可持续竞争优势,是战略管理的根本问题。围绕这一问题,战略管理理论演化出产业定位理论、资源/能力观、知识观等。在全球化和不确定的竞争环境下,知识日益成为企业保持战略柔性,谋求可持续竞争优势的核心战略资源,知识管理及其对企业竞争优势的作用机理,正成为战略管理的热点问题。     

大学核心竞争力概念辨析

现有的有关大学核心竞争力的定义可分为“能力观”、“资源观”、“协同观”、“要素观”四类。从企业管理“核心竞争力”的概念出发进行分析,它们只是从一个或多个侧面部分地揭示了大学核心竞争力的内涵。结合对企业核心竞争力内涵和特征的分析,对大学核心竞争力可以作如下定义:大学核心竞争力是指一所大学长期形成的能使大学在竞争中保持可持续发展,建立在大学战略性资源基础之上的获取、创造、整合资源的特有的能力。     

试析我国中小企业知识能力现状及其培养

我国中小企业的竞争力取决于其知识能力,培养企业的知识能力是增强我国中小企业核心竞争力的有效途径之一。在分析我国中小企业知识能力在企业文化建设、企业信息化建设、人力资源管理和知识管理等方面问题的基础上,探求了培养企业知识能力的途径和方法。     

基于资源与能力的竞争力理论研究综述

20世纪90年代以来,企业的核心能力战略成为学术界和工商界关注的焦点。核心能力战略兴起的背后,实际上是竞争力理论的复兴与发展。沿着竞争力理论的历史发展轨迹,对基于资源与能力竞争力理论进行了理论综述,归纳为企业内在成长理论、企业资源基础理论以及企业能力理论3个流派,为竞争力理论研究和企业发展实践提供了理论基础。     

基于知识观的跨国公司国际化战略与安徽制造企业的应对措施

企业的国际化过程是组织知识和能力与外部环境协同演化的结果,跨国企业能力驱动的知识战略,以及知识的结构和特性,直接影响到它们国际化战略的选择.借助基于知识观的跨国公司理论,研究了跨国公司国际化战略的理论模型,揭示了其实践中的战略期权效应.进一步结合安徽省制造企业的国际联盟历程,分析了安徽制造企业的战略应对措施.     

企业核心能力评价指标体系研究

管理学界对企业核心能力的研究多集中于核心能力的本质、形成、增长和运用,对核心能力评价方法研究较少.本文选择知识系统观作为核心能力研究的理论支持,并重新界定了核心能力的层次系统模型,提出了改进的知识系统观.在此基础上从核心市场能力、核心技术能力和核心管理能力三个层面构建了企业核心能力评价指标体系.     

基于模糊TOPSIS的企业知识转移能力评价

知识转移能力作为企业获取知识、吸收知识和应用知识能力的衡量标准,是企业从事创新活动的前提和基础。以知识转移主体和客体两个要素为依据,构建企业知识转移能力指标体系,运用模糊TOPSIS法对企业知识转移能力进行综合评价,并进行实证分析,为企业制定发展战略和提高自身竞争力提供借鉴。     

基于知识的大学核心竞争力评价框架研究

在对大学核心竞争力的知识属性进行论述的基础上,基于对大学知识和知识类型的认识,提出大学核心竞争力的能力载体,进而构建核心竞争力评价体系的基本框架,为大学核心竞争力的识别和评价奠定理论基础。     

企业能力啮合机制研究

企业能力的本质是知识。知识只有在企业经营活动中经过激活才能表现为企业的各种能力 ,一般包括人员能力、技术能力、组织能力和信息能力四种基本能力形态。这些能力形态往往是发散的 ,需要构建一定的能力啮合机制才能使其真正发挥巨大的作用。企业能力啮合机制包括核心价值理念指导下的共同愿景、业务模式、信息系统、企业文化等组成要素。     

企业六种能力的辨析

目前在企业管理理论研究和实践中出现的几种能力概念经常互相混淆,针对这个问题,本文对企业竞争力、企业创新能力、技术创新能力、技术能力、核心能力和核心技术能力等六种能力的涵义和特征进行了论述,并提出了一个整合模型来表述它们之间的相互关系和能力结构。     

企业社会责任与企业核心竞争力

从企业运作过程的角度来研究企业社会责任与企业核心竞争力问题,阐述两者虽然具有差异性,但在企业运作结果、使用手段、持续发展等方面却具有高度的一致性,要加强知识管理,确实履行企业社会责任,提高企业核心竞争力。     

企业核心竞争力及其获得

知识、知识的获得、核心竞争力、核心技术、核心产品之间存在着逻辑关系。核心竞争力 ,是核心技术的“孕育”技巧。其实质是知识、知识的获得、知识的整合及其应用。学习 ,是知识获取的手段和前提。个体学习和组织集团学习 ,是企业知识累积、汇集、组织、传播、创造、利用和发展的基本形式和途径。构建网络化的组织结构 ,建立鼓励创新的制度 ,形成鼓励创新的企业文化 ,将推动组织学习过程 ,从而促进企业获取知识 ,形成核心竞争力。     

信息时代我国企业提高竞争力的途径

随着信息时代和全球经济一体化的到来,我国企业面临的竞争压力越来越大,企业要想更好地适应市场竞争的需要,就必须通过加快企业信息化进程来提高企业竞争力和管理水平.文章就如何深化对企业竞争力的认识、全面提高企业管理能力以及增强企业创新和抗风险能力等问题进行分析和研究,为企业可持续发展提供一定的参考.     

知识优势的理论基础与战略选择

在全球竞争格局中,企业竞争优势是国家竞争优势的基础。企业的竞争优势越来越多地依赖于内在知识资源的整合与开发应用。企业知识优势的形成与三个因素密切相关:(1)企业所拥有的资源的特质,特别是人力资源的素质;(2)企业内部运作体系的复杂性;(3)应用技术的领先程度和创新能力。知识资源所具有的持久性、复杂性和可转移性,使其在激烈的市场竞争中很难被竞争对手破解、模仿和追赶。知识资源的稀缺性和独特性,是企业实现产品和服务差异化的基础。知识体系的规范化、标准化和量化,又可以使知识资源被重复、低成本和大规模使用,给企业创造持续收益。可以说,知识优势是确保企业可持续增长的重要条件。发达国家在全球产业链重组的过程中,紧紧抓住知识经济中创造高附加值的环节,通过不断投入教育、研发和软件产业,提升自身的知识优势;同时,将知识附加值较低的制造业和组装业转移到发展中国家。我国在加入WTO后,可以利用与国际经济进一步接轨的契机,通过实施知识吸纳、知识联盟、知识整合、知识转移、知识激励和知识创新战略,在产业定位中形成自身特有的知识优势,以确保在国际竞争中的活力和持久竞争优势。     

酒店连锁企业员工知识分享对知识资本影响的实证 研究

员工知识分享是促进组织知识资本增值，进而提高组织绩效的驱动力之一。本文基于计划行为理论，从行为态度、主观规范以及认知行为控制3个维度来探讨酒店连锁企业员工知识分享对知识资本和组织绩效的影响程度，并运用结构方程模型进行实证分析，旨在为酒店连锁企业的经营管理提供参考。     

对企业文化创新的几点认识

我国企业文化相对于世界先进企业文化来讲,还存在着较大的差距。当面临知识经济和世界经济一体化的挑战时,创新的问题已变得刻不容缓,企业文化创新将成为未来企业的第一竞争力,从而决定企业的生命力。企业文化创新的实施,必须处理好中国特色与符合“国际惯例”的关系;必须借助于现代企业制度的建立;必须重塑敢于冒险、勇于创新的企业家精神。     

基于Theil指数法的山东半岛城市群知识溢出水平研究

从经济距离和知识能力角度分析山东半岛城市群的知识溢出水平,测算该城市群的经济距离。从科技创新、知识交流和经济环境3个维度进行知识能力评价,通过引入熵理论和Theil指数法,计算知识能力的综合评价值和不均衡度。研究表明,山东半岛城市群的经济距离较大,知识能力综合评价值较低,且差距较大,不均衡度明显。最后提出发展山东半岛城市群区域知识能力的建议。     

论我国投资银行业核心竞争力的培育

从战略管理的视角———核心竞争力理论出发,分析了中国投资银行业面临的困境与挑战及培育其核心竞争力的紧迫性和必要性,阐述了为培育中国投资银行业核心竞争力,应进行人才培养制度、公司治理制度、融资制度和经营模式及监管制度的创新和完善。