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1.
分析了高校推拿学通识课教学中学生、教学条件和环境、教师等方面存在的问题,提出了加强人体解剖学和中医理论的教学、改善教学条件和环境和改进教学手段等相应的改革措施,以期使推拿学通识课教学得已不断完善。 相似文献
2.
陈宏伟 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(23):125-127
在传统的羽毛球运动教学中,教师往往将精力集中在"手法"的教学上,而忽视了"步法"的教学,这种"重手法、轻步法"的教学方法,其结果直接影响了羽毛球教学的效果和技术水平的提高。针对传统羽毛球运动步法教学的缺陷,提出了单一步法教学和组合步法教学,并提炼出了步法和手法相结合、步法和步法之间联系、步法与体能之间关系等步法教学中的关键点。 相似文献
3.
董强 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2009,30(6):154-157
随着思想政治教育的现代化、人本化和生活化要求,思想政治理论课综合教学平台的建构势在必行。综合教学平台包括课堂、实践和网络三个部分。课堂教学平台包括教材、教学方式和教学方法等;实践教学平台包括爱国主义教育基地、校园文化、学生社团及刊物等;网络教学平台包括Blackboard教学系统、教学网站、教学博客和QQ群等。通过思想政治理论课综合教学平台的建构,还打造了一支高水平的教学团队,建设了高质量的精品课程,提高了思政课的教学效果。 相似文献
4.
关于高校双语教学的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
宋海涛 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2006,32(3):113-115
论述了高校双语教学的意义和目标,指出了高等学校开展双语教学所面临的困难。对双语教学的形式、教材选择和加强双语教学的措施进行了深入研究,同时指出了双语教学的负面影响。 相似文献
5.
徐慧 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2004,4(4):114-116
对非电子专业学生《单片机原理及应用》课程教学的教学观念和教学思想、教材和教学机型的选取、教学内容和教学方法、教学手段、实验教学等方面进行了探索和总结,取得了初步成效。 相似文献
6.
博客教学与教学博客之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
钱东瑶 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):156-158
博客教学作为一种新兴的网络教学形式,越来越受到教师和学生的青睐,利用博客进行教学,创建教学博客,并应用于教学实践中,对现代教育教学起到了重要的作用.本文从分析教学博客和博客教学的内涵入手,总结了博客教学的优点和博客对现代教学的作用、阐述了如何用博客方式进行网络教学,探讨了博客教学中应该注意的问题,旨在利用教学博客,探求一种集互教、互研、互动、互学为一体的多维博客教学模式. 相似文献
7.
论建构主义的教学设计观 总被引:3,自引:0,他引:3
李康 《广州大学学报(社会科学版)》2006,5(11):55-58
文章在分析建构主义的知识观、学习观的基础上,从教学任务的分析、教学目标的确立、教学的组织和教学评价等方面,讨论了建构主义新颖的教学设计观点,并对其优点和不足作了分析和评述。 相似文献
8.
结合高级语言的汇编语言教学方法研究 总被引:2,自引:0,他引:2
将汇编语言与高级语言结合教学,可加深学生对汇编语言的理解,提高学生的学习兴趣,还可体现汇编语言的重要性、独特性和不可替代性。文章给出了一些具体的结合于教学实例,包括符号数教学、位操作指令教学、C语言编译生成汇编语言的教学、主子程序参数传递教学和混编技术教学等。实际的教学实践验证了所提教学方法的有效性。 相似文献
9.
黄鹏红 《绍兴文理学院学报》2012,(11)
案例教学是公认的一种行之有效的教学方法,被越来越多地应用到各学科的教学实践中。文章比较了案例教学与举例教学、启发式教学、情境教学的异同,阐明了案例教学的科学内涵和当前案例教学实施中的误区,总结了案例教学在“基础”课应用中的实施原则及其实施保障。 相似文献
10.
阐述了“九成份”教学学术模型将内容、过程和前提反思恰当地应用到教学知识、教学法知识和教学纲要知识中,教学其实就是讲授、交流和质疑的过程或者是三者的有机结合。以“九成份”模型为理论依据,设计了教学学术水平的评价指标,建立了相应的教学学术评价体系,指出了提高教学学术水平的有效路径。 相似文献