高等学校创新型青年教师的基本素质及培养

本文通过创新型教师内涵的阐述引发高等学校创新型青年教师的基本素质的培养的思考。建设一支创新型教师队伍是高等学校师资队伍建设的目标。培养高等学校创新型青年教师要通过多种途径和方法。     

高等学校创新型青年教师的基本素质及培养

建设一支创新型教师队伍是高等学校师资队伍建设的目标。本文对创新型教师内涵进行分析,在此基础上就高等学校创新型青年教师应具备的素质及培养途径问题进行探讨。     

青年教师队伍的现状分析及对策

青年教师是高等学校教师队伍的主体,在市场经济大潮冲击下,青年教师队伍存在学历层次偏低、学缘结构不合理、年轻学者缺乏、专业素质不高等问题.笔者试图提出通过结合学校发展战略,狠抓师资规划落实,加强学科建设,培养创新人才等六项措施来加强青年教师队伍建设.     

关于山西大学教师队伍现状的分析与思考

高等教育担负着为国家培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才、发展科学技术文化和促进社会主义现代化建设的重任.教师是高等学校的主体,因此,建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要.文章分析了山西大学专任教师的现状、近5年来教师增减情况和青年教师流动的原因,并对如何稳定现有教师队伍和引进优秀人才进行了探讨.     

高等学校青年教师人力资源的储备与开发

我国高等学校生均资源紧张的局面自1999年扩招以来一直存在,相对于高等学校硬环境的逐步改善,在很大程度上决定了软环境质量的高等学校教师队伍建设却没有得到相应的提升。本文从高等学校教师队伍建设的现状与问题出发,依托人力资源理论,对储备和开发青年教师人力资源提出一系列见解。     

深化人事分配制度改革 强化师资队伍建设

该文根据当前高等学校教师队伍建设的总体目标,通过比较,指出北京林业大学教师队伍建设中存在的问题,提出加强教师队伍建设的措施。主要是深化人事分配制度改革,建立激励机制,实施特聘教授计划,引进高层次人才,建立人才评价制度,大力培养青年教师,实现建设高水平教师队伍的目的。     

浅论高校青年教师队伍的建设

青年教师队伍的建设在高等学校越来越为人们所关注,教育部门和许多学校的领导已经或正在把青年教师的培养提到战略地位上来认识和研究。因为没有一支结构合理、质量合格、群体优化的教师队伍要办好学校是不可能的。青年教师是师资队伍中的生力军,是学校的希望所在,是关系到师资队伍是否后继有人的百年大计,是客观现实的需要,因此,提高青年教师的政治素质和业务水平具有深远的意义。     

培养高校创新型青年教师队伍的探讨

高校青年教师创新素质教育是当代高等教育迫切关注的问题,她关系到高等学校教师队伍的发展和提高,以及学校在日趋激烈的竞争中的生存问题.能否创建一支富有创新精神,素质优良的高水平青年教师队伍,对增强学校的教师综合素质,提升竞争力,具有深远的时代意义.本文主要从培养教师创新素质的需要,途径等方面提出了一些建设性的构想.     

按照"三个代表"要求,加强和改进在青年教师中发展党员工作

按照“三个代表”要求,加强和改进高等学校党的建设,努力做好青年教师入党工作,是高校坚持社会主义办学方向,建设高素质教师队伍,培养合格人才的根本保证。文章从落实“三个代表”重要思想的高度,论述了做好青年教师入党工作的重要性和紧迫性,并对新形势下如何推进高校党建工作,加大对青年教师的培养工作力度做了较为深刻的阐述。     

为青年教师发展指路引航

加强教师教学发展是提高人才培养质量的需要,教师队伍的建设是高等学校的重要任务,推动高等学校普遍建立教师教学发展中心,是教师队伍建设创新的需要;高校教师发展是教师内在能力的增长,是教师科研、教学和社会服务水平和质量的提高,是教师向更加优秀、更为杰出的研究者、教学者和专业人员的转变;按照教师教学发展中心应该是服务性的学术机构的定位,一切为教师教学发展服务、帮助其成长为好教师的宗旨,教师教学发展中心的工作重点要为青年教师发展指路引航。     

正确分析 加强培养——对高校青年教师的新思考

高等学校担负着培养建设有中国特色的社会主义所需要的一代又一代宏大的知识分子队伍的重大任务,而要完成这一重大历史任务,就必须加强对师资队伍的建设。师资队伍是高等学校的基本队伍,是学校工作的主力部队,它的质量从根本上决定了学校整个教育工作的质量。青年教师是教师队伍的新生力量,是我国高等教育的未来和希望,如何正确分析和加强对他们的教育培养,以便使他们更好地担负起培养“四有”新人的     

高校青年教师培养模式的探索与实践

青年教师是高校师资队伍的重要力量.加强青年教师培养,建立科学合理的培养模式是师资队伍建设的重要任务.通过分析构建青年教师培养模式的必要性,对高等学校青年教师培养工作进行了探索,提出了基于培训学校的青年教师培养模式.     

陇东学院青年教师思想状况调查分析

面对世界科技浪潮的冲击和激烈的国际竞争,作为培养人才摇篮的基础教育,肩负着历史的重任.建设一支高水平、高素质的跨世纪教师队伍是完成这一历史重任的保证.青年教师队伍建设是教师队伍建设的重点,如何更有针对性的建设这支队伍,这是我们调查分析研究的关键,也是这支队伍健康成长的关键.     

高校青年教师队伍建设存在的问题及对策

发展高等教育的关键是教师队伍建设,青年教师是教师队伍的重要组成部分,是明日之星,加强青年教师队伍建设是一个具有重大战略意义的课题。从师资流失、培养、科研经费、管理体制等方面对高校青年教师队伍建设普遍存在的问题作了初步分析,提出改革与完善科学的教师选拔、聘用、考核、工资、培训与激励制度等政策建议。     

我校教师队伍建设发展对策研究

高等学校教师队伍建设是高等教育改革与发展中的重要课题,也是当前影响高等教育发展的“瓶颈”问题。建设一支具有良好师德、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍,已成为当前高等学校最紧迫的战略任务。本文结合肇庆学院教师队伍建设的实际,初步提出教师队伍建设的发展对策。     

必须加强高校青年教师的培训和提高

青年教师是高校师资队伍的一支生力军，是我国教育事业的未来和希望。如何加强青年教师的培训和提高，为他们尽快脱颖而出创造条件，使他们的工作能量最大限度地释放出来，已成为高等学校师资队伍建设的重要所在。据某学院教师队伍结构调查，青年教师占全体教师总数的60％。青年教师的比例之大，其作用发挥得如何，不担直接关系着现在的教学、科研和管理工作的水平，而且直接决定着高校未来五年、十年，乃至二十年后的兴衰。因此，青年教师的培训和提高问题，应当引起各级领导的高度重视。在社会主义市场经济蓬勃发展的今天，我们必须对青年…     

高职院校青年教师职业生涯规划与管理探讨

近年来,高职院校教师队伍中青年教师的比例急剧上升,青年教师成为高职院校理论教学工作、实训指导工作、学生管理工作的一支重要力量.但是,青年教师在成长过程中容易出现职业理想不坚定、自我提高动力不足、职业倦怠等现象,不利于高职院校的发展和青年教师个人的健康成长.怎样加强对青年教师的培养是高职院校师资队伍建设中的紧迫任务和重要课题.     

关于高校青年研究生指导教师队伍建设的考虑

研究生导师队伍梯队建设对高等学校的学科建设极为重要。研究生指导教师队伍建设应选择合适的学科和学术带头人．构建合理的学术梯队，应协调发展各个学科．在扩大研究生导师队伍的同时，应加强青年教师的培养，保证研究生导师的质量。     

论新课程下的青年教师成才之路

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校教育教学工作的主力军和生力军。建设一支思想素质高、业务能力强的青年教师队伍,是学校教师队伍建设的一项重要而又紧迫的任务,也是青年教师自身专业发展的迫切要求。青年教师绝大多数工作热情高,学习勤奋,成长进步快,在学校,承担着各项重要的工作。作为新生力量,青年教师不仅要积极学习,积极思考,更要在课改的背景下积极创新。正所谓"学而不思则罔,学而不创则殆"。只有反思,只有创新,才可能真正实现自身的专业化发展。     

浅谈高等学校管理干部队伍建设

办好一所高等学校,既要建设一支学术水平很高的教师队伍,又要建设一支管理水平很高的管理干部队伍。高等学校管理干部队伍的建设,是办好高等学校的一项具有战略意义的大事。实践证明,正确认识管理干部队伍的地位和作用,是加强高校管理干部队伍建设的必要前提;加强高校管理干部队伍建设,是办好高等学校的重要保证。一、高等学校管理干部队伍的地位和作用高等学校是人才培养、科学研究以及利用自己人才、知识密集的优势为社会服务的重要场所。一般来讲,我们把高等学校任职的各类人员分为三个部分,即：教师队伍、管理队伍、后勤队伍。…