高校科学发展面临的瓶颈及可持续发展战略研究

面对高等教育发展的新形势、新特点,如何以科学发展观为指导,促进高等教育“质量、结构、规模、效益”协调均衡发展,已经成为高校必须面对的重大发展课题。文章提出了当前高校发展所面临的瓶颈问题和必须优先考虑的战略重点,从理论和实践层面为高校综合协调与可持续发展提出了相关发展策略。     

进一步加强高校道德建设之我见

认真学习贯彻党的“十六大”精神是当前的一项重要政治任务,高校作为宣传党的大政方针的主渠道和主阵地,学习贯彻“三个代表”重要思想,就必须进一步加强高校道德建设,把大学生培养成为符合时代要求的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,笔者认为:高校道德建设必须始终把握先进文化的前进方向;必须发扬中国的优秀文化传统;必须借鉴外国道德教育的先进经验。只有这样,才能确保高校德育的针对性、实效性,从而为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。     

我国高校学术权力问题研究

高校学术权力的性质、地位、作用和组织结构的特点,决定了高校必须建立一种新型的以学术权力为主导的权力机制.因此,研究高校学术权力问题,是高校管理的重要课题.     

论新时期高校图书馆的知识管理和服务创新工作

知识管理是高校图书馆实现可持续发展的动力。通过总结分析新时期高校图书馆知识管理的内容和特征,提出了高校图书馆的知识管理必须坚持以人为本,利用现代信息网络技术,以用户为中心,以知识服务为内容,树立开放化、专业化的服务理念,从而推进高校图书馆的管理创新和服务创新,为高校培养现代化的优秀人才作出积极贡献。     

从期刊的社会功能看高校学报的发展趋势

期刊的信息传递功能决定了高校学报必须以及时准确报道高校科研前沿信息为工作重点 ;期刊的宣传鼓动功能决定了高校学报必须利用自己的学术权威地位正确发挥自己的舆论导向和宣传喉舌作用 ;期刊的教育引导功能决定了高校学报必须将德智体美教育贯穿于学报办刊的整个过程 ;期刊的文化娱乐功能决定了高校学报必须调整自己的办刊风格以更好地适应时代和读者的新要求     

高校大学生社会责任意识培育的对策

高校思想政治教育是大学生社会责任意识培育的重要载体和主阵地。必须不断完善高校思想政治教育的教学理念、教育内容、教育方法以及教师队伍建设,充分发挥高校思想政治教育的主渠道作用,为大学生社会责任意识培育提供保障。     

以人为本推动高校辅导员队伍专业化建设

以人为本,是推动高校辅导员队伍专业化建设的核心。推动高校辅导员队伍专业化建设,必须坚持以学生为本,实现辅导员工作由经验型向专业型转变;必须坚持以辅导员为本,实现辅导员队伍由勤务员向专家化转变;必须坚持育人为本,从政策层面推进辅导员队伍专业化建设由精英化向规模化转变。     

浅谈高校教务员的角色定位及素质要求

高校教务员是教学管理中非常重要的一个角色。要提高高校的管理质量,必须正确地为教务员进行角色定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究。只有这样,才能充分挖掘教务员的潜力并发挥其作用,为实现高校规范、科学和高效的管理创造条件。     

高校创先争优长效机制研究

要使创先争优这一党的建设经常性工作扎实有效地开展,就必须形成长效机制。高校构建创先争优长效机制,必须根据高校发展和高校党建本身固有的规律,解决长效机制的动力、内容、举措和保障等基本问题。     

论高校教务管理创新

文章从高校教务管理的现状出发,提出为适应新时期高校发展的需要,教务管理工作必须在教务管理理论、人员素质、教务管理技术和手段等方面进行创新,以便更好地为教书育人和管理育人工作服务。