“中国梦”与高校校园文化载体建设新探

"中国梦"与高校校园文化都是国家软实力的重要组成部分,"中国梦"是高校校园文化载体建设的指南和方向,而高校校园文化载体建设则是"中国梦"发挥引领作用的重要手段。坚持以"中国梦"为引领,探索高校校园文化载体建设应加强物质文化平台建设、传统校园文化建设、校园制度文化载体建设,加大教育活动与学术文化活动开展力度,开展文体活动,进行网络阵地建设。     

试论高校校园文化的科学构建

校园文化作为高校建设发展的一个重要方面,在大学生的教育管理中起着非常重要的作用。在校园文化建设中,以物质文化为载体,以行为文化为动力,以精神文化为内核,以制度文化为保障,开展体系化、全方位的教育活动,是形成健康向上、具有凝聚力的校园文化的有效措施。     

高校质量文化建设的价值探索与路径选择

高校质量文化是校园文化的重要组成部分,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础和前提,是提升学校公信力和美誉度的主旨和灵魂。质量文化本身所具有的凝聚作用、约束作用、激励作用和辐射作用是高校开展质量文化建设的价值所在。营造质量文化建设的氛围、确定质量文化建设的目标、强化质量文化建设的意识、健全质量文化建设的制度则是当前高校开展质量文化建设的合理途径。     

学生心理健康发展视域中的高校和谐校园文化构建

高校和谐校园文化对学生心理健康发展起着重要的作用。当前,高校校园文化建设过程中还存在一些问题,容易导致学生产生焦虑和倦怠、抑郁和逆反、迷茫和困惑、功利和浮躁等不良心理。高校应注重“四个结合”：即合理规划与文化内涵相结合,科学公平与人文关怀相结合,突出导向与提炼特色相结合,丰富多元与机制创新相结合,紧扣“四个抓手”：即物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、活动文化建设,努力构建和谐校园文化,积极探寻学生心理健康发展的有效途径。     

论高校校园文化的功能与内涵

高校校园文化在高校建设和育人活动中发挥着教育引导、规范约束、凝聚稳定、陶冶激励和示范辐射等重要功能。校园物质文化、制度文化和精神文化三个层面的协调发展,构成了完整的高校校园文化。     

高校校园文化建设与大学生素质的培养

高校校园文化建设对培养和提高大学生的素质有着重要的作用 ,它是高校精神文明建设的重要任务。高校校园文化建设对培养和提高大学生的思想素质、道德素质、科学文化素质、能力素质具有十分重要的作用 ,新形势下加强高校校园文化建设的途径为 :优化校园物质文化育人环境 ,塑造校园精神文化 ,完善校园制度文化 ,丰富校园活动文化。     

加强高校共青团创新工作 推动和谐校园文化建设

推动和谐校园文化建设,是高校共青团一项具有基础性、战略性的工作。本文从加强高校共青团创新工作的内容,开展校园文化活动的形式,阐述了如何推动和谐校园文化建设。     

高校校园文化与企业文化的相关性研究——以河北工程大学为例

党的十八大提出了“文化强国”的新要求,为我国高校校园文化的建设提供了理论依据和思想保证。通过对我国目前校园文化与企业文化在内涵、模式、功能等等方面的比较分析,揭示出校园文化与企业文化之间互相借鉴的重要性与必要性,提出极具针对性的可以相互借鉴的有效方案,从而加速推进校园文化和企业文化的创新发展,进一步提高校园文化和企业文化的这一实力。     

自媒体环境下高校校园文化建设途径探析

自媒体以其强大的便捷性、交互性、开放性、易操作性等特点推动着高校校园文化的多样性、多变性、开放性发展。同时,也给校园文化建设带来前所未有的挑战。高校应通过加强校园精神文化建设、制度文化建设、业余文化建设等,充分发挥自媒体的正面作用,创新并完善校园文化建设的工作方式,寻求新的途径和方法,优化校园文化环境,建设健康向上的校园文化。     

论高校校报在校园文化建设中的作用

高校校园文化是典型的知识青年群体文化,它是整个社会文化的亚文化体系,是整个社会文化的重要组成部分,是高校长期形成的具有校园特色的校园精神、文化活动与文化环境的总和。它不仅塑造着青年学生的意识形态,而且还在一定程度上影响着社会主义文化建设的发展。高校校报作为一种特殊的新闻载体,在校园文化中扮演着极为重要的角色,也在校园文化建设中起着不可替代的作用。     

高校校园文化的特质与构建

高校校园文化是由物质文化、精神文化、制度文化共同构成的相对独立的文化体系,呈现出学术性、前沿性、辐射性、创新性等特质。优秀的校园文化在培养大学生健全的人格,传承优秀的传统文化,挖掘民族文化之根等方面发挥着积极有效的作用。针对目前校园建设的诸多不良倾向,高校应坚持以人为本,充分发挥美育功能,将校园文化建设纳入到学校长远发展规划的大坐标中。     

对高校校园文化建设的几点思考

针对高校校园文化形态的低水平、文化选择的盲目性、非全员化等问题 ,高校校园文化建设应具有物态层面、制度层面、精神层面等三个层次 ;应遵循社会效益原则、整体把握原则、发展性原则、教育性原则等四个原则 ;应处理好社会文化系统与校园文化系统、学校大系统与校园文化运行系统、党政群团系统等三个关系     

试析国学教育活动与大学生人文素质培养

国学教育有利于提高大学生的人文素质,对构建大学校园文化也起着重要作用。我们应通过营造具有国学经典色彩和气息的校园文化氛围;开设国学教育课程,倡导经典诵读活动;开设校园国学讲坛,开展国学沙龙活动;组建国学社团,开展国学文化活动等渠道,使高校成为大学生接受国学教育的主阵地。     

社会学习理论下校园文化对大学生社会化的影响及引导策略探析

校园文化作为一种亚文化,对促进大学生社会化具有其独特的功能作用,但当前校园文化建设存在诸多困境,影响了大学生社会化正常进程.作为政治行为研究方法中重要分支的社会学习理论应引入大学生社会化问题的研究中,指导高校开展校园文化建设.通过社会学习理论的视角,我们应积极推进校园文化向社会开放,促进校园文化的系统性,同时开展丰富多彩的文娱活动,提升校园文化的理论档次,从而实现大学生的社会化.     

浅议大学校园文化建设

本文论述高校建设校园文化,必须提高认识,加强领导;必须注意学生的主体性和老师的主导性和谐统一;必须注意大学校园文化的高层次性;必须结合学校实际,开展切实可行的活动。     

论高校校园文化建设在文化创新中的作用

大学是文化的标志,是集合精英生产文化、传播文化的地方。高校校园文化是高校置身于社会文化大背景中的一种具有自身特色的文化形态,具有文化选择功能。在我国进行文化创新的过程中,校园文化建设发挥着不可替代的作用。因此,必须重视校园文化建设在文化创新中的地位和作用,发挥好高校在文化建设中的积极作用。     

校园文化内涵及组织开展校园文化活动应注意的几个问题

随着我国教育体制改革的不断深入,校园文化建设工作已成为学校教育中不可缺少的一个重要组成部分。本文就校园文化内涵及组织开展校园文化活动应注意的问题进行探讨。     

基于提升大学生专业能力的校园文化活动研究

专业建设水平的高低和人才培养质量的优劣直接关系到学科的建设,关系到高校的长远发展。高校的校园文化活动应立足于提升学生的专业能力,通过激发专业教师文化育人的意识,加强校企、校地合作,给合课堂教学等途径,巩固、加深课堂专业知识,提升大学生专业能力。     

独立学院校园文化建设探析

独立学院校园文化由物质文化、精神文化和制度文化构成。通过调查问卷定量分析校园文化的各方面在独立学院中的影响力。数据显示:当前独立学院校园文化建设正处于初级阶段,物质文化建设能够最为有效地促进校园文化的发展,其次为制度文化,最后为精神文化。提出加强基础设施建设、夯实物质文化;规范院系管理制度、完善制度文化;开展特色文化活动、丰富精神文化的独立学院校园文化建设对策。指出物质是基础,制度是保障,精神是升华,三方面全面协调健康发展才能保证独立学院校园文化的可持续发展。     

浅析校园文化活动对大学生心理健康教育的影响

当前大学生心理健康问题在高校中日益突出,所以,大学生心理健康教育是高校素质教育的重要环节。高校应开展丰富多彩的校园文化活动,创建和谐的心理环境及精神氛围,可以对大学生心理健康发展、人格完善产生潜移默化的影响。