脑梗塞可以放支架吗

胖大夫：我两个月前因为头晕、右侧肢体乏力住院治疗了半个月，头部核磁共振检查显示我为“左侧基底节区梗塞”，现在恢复还可以。医生说我这种病可以放支架，我只听说过心梗患者放支架，请问脑梗塞可以放支架吗？放支架危险吗？黄陂官读者官读者：脑梗塞患者是可以放支架的，但是放支架的目的在于预防新发梗塞，而对已遗留的后遗症状无效果。放支架前还需要做血管造影，以明确脑血管的供血情况，而造影是一种侵入性检查，有一定的创伤和风险，但是也不必过于担心，     

我同冠心病的抗争

我患冠心病高血压、高血脂多年,2004年2月上旬,因病情加重住院治疗。经冠状动脉造影确诊:左降支两处重度狭窄,被迫作了支架植入手术。术后病情虽缓解,但医师的告诫,使我心绪茫然。医师说,支架不能为你心脏上保险,按概率,术后有20%的人血管可能再阻塞。你血压血脂均高,是加重动脉硬化因素,要坚持长期治疗,切不可大意。我又联想到附近几位患者相继去世,心情更为惶恐。我年届七十,体质虚弱,是个企业普通职工,退休已十七载,收入微薄,家境不宽,这种弱势,怎抗今后重负。惶惑中我强迫自己镇定下来,理智对待,振作精神,同疾病抗争。探究治疗调养方法,…     

药物球囊治疗冠心病

正对冠心病患者来说,搭支架不再是唯一的治疗方法。如今,他们有了新的选择——药物球囊。手术时,从身体上的小创口穿刺送入未打开的球囊,球囊表面涂有药物。就在撑开血管的时候,球囊也将药物"涂抹"在血管上。药物球囊除了能起到放支架的作用,还具有其他优势,如减少炎症反应,可有效处理支架内再狭窄、小血管病变、分叉处病变等问题。但它不适合所有病     

从克林顿再次手术说起——“架桥”不能一“架”了之

新闻背景：2010年2月12日,美国前总统克林顿因劳累后再次心脏病复发．胸痛不适在美国纽约接受冠脉支架手术,植入2枚支架。2004年他曾因为冠心病行搭桥术．搭了四根桥。     

支架式教学模式在中职英语教学中的应用

本文对目前中职英语教学存在的问题和支架式教学模式的优势进行了分析,并论述了如何准确、全面地将支架式教学模式应用到中职英语教学中。     

支架式教学方法在会计教学中的运用

教学是“教”与“学”的双向活动。支架式教学提倡以学生为主体，教师为主导，教师通过搭建必要的支架，把学习的任务转移给学生自己，支持学生不断地掌握并内化新的知识。作为会计专业主干课程的企业财务会计对中职学生来说，内容多，难度大。本文以坏账准备计提及核算为例，阐述支架式教学方法在会计教学中的运用。     

13岁突发心梗，原是川崎病“潜伏”

13岁的莉莉上体育课突然晕倒后被送到医院，心电图显示是心梗，情况紧急。造影后发现，她并不像多数心梗病人那样，由冠状动脉粥样硬化形成的。13岁孩子心梗？家长无法接受这个事实。医生经查发现，莉莉4岁时曾患过川崎病，很快确定了正是这个几乎被莉莉一家遗忘的病症引发心梗。最后，医生为莉莉施行了心脏搭桥手术，挽回了这个年轻的生命。     

心脏支架没那么可怕

微信朋友圈中,你或许见过一篇疯转的文章,名为《可怕的心脏支架》:“这种在中国普遍使用的手术在国外(上世纪)七八十年代就淘汰了,中国人拿过来还叫高科技,这种手术在国外就是500～800美元.”“做完了这个手术后,就意味着在身体里埋藏了一颗定时炸弹”……当冠心病发病率提升,人们对心脏支架的关注远不止于“滥用”和“暴利”的疑问.记者梳理了一些焦点问题,对多位专家进行了采访.     

心梗后,这些药千万别停

正发生心梗后,做个支架或搭桥手术就一劳永逸、万事大吉了?千万别这么想。急性心梗后,有些药物是终身不能停的,一旦擅自停药可能酿成大祸。很多人一经放置支架成功或冠脉搭桥康复出院,就彻底放松了,认为血管疏通,病根已除。于是除了生活方式略有改善外,不再按时随访,甚至自行减量或停药,最终酿成大祸。在这里提醒急性心肌梗死后的患者,尤其是做了支架和搭桥的患者,决不能掉以轻"心",一定要遵医嘱服药和复查。心梗后药物治疗的目的主要有三个:一     

运动系统的衰老与体育锻炼

人体的运动系统是由骨骼、关节、肌肉构成的。它是以骨骼为支架，关节为枢纽，肌肉为动力，通过神经的调节作用而进行运动的。     

商科院校翻译课程教学支架体系研究

本研究从提高学生高阶思维为出发点,分析了商科院校教学支架体系的搭建途径。研究发现:(1)教师支架、同伴支架和计算机支架三者互为补充;(2)动态评定是支架的重要属性;(3)教学支架渐隐是支架体系撤离的标志。     

居家急救术——心肌缺血怎么处理

到医院就诊时的注意事项告诉医生有无药物过敏史、孕龄女性有没有怀孕,过去心脏病的完整病史(包含有没有做过心导管、装过支架、心脏手术、心脏衰竭、服用药物等)。在医生同意前,最好先不要吃东西,以免耽误进一步的检查。     

G点巅峰，引爆刻骨铭心的痛

那一年，我因为阑尾炎到医院动手术，虽然只是微创手术，可是那时还在读大学，家人朋友都不在身边，我自己在清冷的病房里觉得孤苦无依。手术后的第二天，一个高大俊朗的男医生带着一个护士来查房。他递给我探热针看我有无发热，说过十分钟再来。十分钟之后，他独自返回。我想将腋下的探热针取出来的时候，不小心牵扯了手术的伤口，疼痛难忍，他立即将我扶着躺下去，     

浅析同伴支架在二语课堂生生互动中的作用

同伴支架是由维果斯基的支架理论发展出来的一种课堂教学手段。通过探究生生互动和同伴支架的相关概念,进一步分析同伴支架在二语课堂生生互动中的作用,以期增加教师对"同伴支架"的关注和思考,使教师今后在二语课堂中能够有意识、有计划地帮助学生搭建同伴支架,适时使用同伴支架,从而促进二语课堂生生互动活动的有效进行。     

初中英语阅读教学中支架式教学模式应用探究

针对传统阅读教学模式出现的弊端,以及当前初中生英语阅读学习现状,运用课堂应用法,把支架式教学模式运用到初中英语阅读教学中。教师为学生搭建文本支架、问题支架、文化支架和情境支架,学生经过自主探索和合作讨论,进行评价与反馈。支架式教学模式作为一种新型的教学模式,通过教师不断搭建更高水平的支架,能够有效改善传统教学中教师教、学生学的局面,有利于改善学生学习现状,促进教师专业发展。     

我冒险 我骄傲

6月,我通过赴美探亲签证,正规划着痛痛快快地去美国和加拿大游览,却被医院告知我不应外出,应极早安排冠心病支架手术。面对医生的严肃提醒、儿女们的劝告,我却选择了＂固执＂,因为我一门心思惦记着＂潇洒走一回＂,按照原计划,我登上了飞往美国的班机。     

装上支架不等于为心脏上“保险”

不少“支架人”认为,做了“心脏支架”,就相当于为心脏上了“保险”。其实,装上支架后并不意味着一劳永逸,目前不少人对“心脏支架”存在认识误区。     

改捐款捐物为捐手术 是营销噱头，还是新型慈善

2010年元旦，浙江省兰溪市一家民营医院改变以前捐款捐物的传统慈善行为，变身为捐手术，承诺给全市9890户低保户家庭，一共15521人提供免费手术，如果效果好，将扩大到全国范围内的特困户。这是一个营销噱头，还是新型慈善？笔者带着几分疑虑赶赴兰溪。     

畜性的李二牛

前不久，河南荥阳虎堆顶村发生一起惨案，一位名叫李二牛的人，残忍地将妻子5根脚趾头铡掉。妻子被送往医院后，李又在手术单上签下“拒绝治疗”几个字，延误了接趾时间，导致其妻终生残疾。     

“支架式”教学模式在英语阅读中的应用研究

随着经济的全球化发展,提高英语阅读能力是适应我国改革开放国情的需要,也是培养创新外语人才的必备条件。本文主要研究英语阅读教学,以维果斯基的"最近发展区"为理论指导,为学生搭建以"支架-情境-独立探索-合作学习-小组评价"为基础的支架式阅读教学模式,通过这种阅读模式,将有效地提高学生们的英语阅读能力和水平。