对办好中学生业余党校的实践与思考

如何把青年学生吸引到党组织的周围,接受党的教育和培养,使他们健康地成长,我们认为创办业余党校是一个重要的途径。如何搞好高中生业余党校,如何在高中学生尤其是优秀团员、团干中发展党员,开创党建工作新局面呢?我们的做法是:     

高职院校学生党校教育的现状与思考

学生业余党校是宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的阵地,抓好学生党校教育对于党的事业兴旺发达具有重要意义。当前高职院校学生业余党校教育取得了较好的成绩,做到了组织到位、领导到位、投入到位。在新的时代背景下,怎样做到学生党校教育与时俱进,是一个值得探讨的问题。适应新形势探索灵活办学机制;创新教学方法与教学手段;做好学生党员的继续教育工作是办好学生业余党校的必然选择。     

学习授课艺术 搞好课堂教学——党史教学的点滴体会

把握特点,因材施教 马克思主义哲学告诉我们,对于任何事物都要依据具体情况做出具体分析。党校教学也是一样,能否把握学员特点,根据不同情况实施不同的教育,是提高教学质量的重要方法。党校教学如何适应学员特点,是我们每个党校教员面临的重要课题。 根据党校学员文化知识水平参差不齐     

党校必须研究和把握党性教育的特点

如何卓有成效地搞好党校学员的党性教育,需要认真研究和探索党校党性教育的规律和特点。根据我们几年来的初步体会,党校的党性教育具有以下几个特点: 1、原则性。党性教育是党校教育中的大事,必须坚持从严要求,认真坚持党性教育的原则性。坚持党性教育的原则性,就是坚持马克思主义的立场和观点,坚持党员标     

完善党校培训工作的三个着力点

有计划、有组织地选调干部参加各级各类党校培训,是我党建设一支高素质干部队伍的重要途径和手段。经过多年来的建设和发展,现已逐步形成运转有序、设施完备、职责明确的党校培训工作体系。但在实际工作中,我们也不难发现,这个体系中的管理机制、运行程序等方面还存在薄弱环节和一些不协调情况,特别是有的干部对参加党校培训有一些模糊认识,影响了党校培训工作整体效益的提高。因此,如何按照加强执政能力建设的要求,以提高效益为中心,改进和完善党校培训工作,是我们必须抓紧解决的重要课题。要端正动机和态度,不能把党校培训当做“贴金”。…     

对新时期基层党校发展的思考与展望

党校是在各级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,在培养德才兼备的高素质的领导人才和理论队伍的工作中,肩负着特殊作用.面对新世纪国际国内新的形势和新的情况,基层党校如何站在较高的层面上来思考和谋划自身的发展呢?这是我们每个党校工作者应该思考的问题.下面我就针对这一情况谈一些看法:     

充分发挥党校在党性教育中的主阵地作用

党性教育是党建工作的重要组成部分，是我们每一位党员的必修课。作为专门从事马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论教育的主要场所，党校如何发挥好党性教育主阵地的作用？这是一个常抓常新的课题，也是各级各类党校都面临的现实问题。吴中区委党校的做法与经验对这个问题作出了初步的回答。     

创新基层党校干部培训机制的途径探讨

如何做好党校培训工作,提高基层党校的培训质量,是创新党校培训机制的重中之重。党校干部培训作为党的建设队伍中的重要组成部分,是提高党员素质的基础力量。因此,本文围绕基层党校干部培训方面存在的问题和弊端,全面分析基层党校存在的必要性,探讨创新基层党校干部培训机制的有效途径。     

探讨如何扎实推进基层党校新型智库建设

党校是国家培养党员干部和人才的主要阵地,新形势下,党和国家对党和党校的教学工作提出了一些新的要求和标准。其中如何扎实推进基层党校新型智库建设,发挥党校新型智库作用是摆在党校管理工作面前最重要的问题。     

加强党校管理 提高教学质量

党校管理水平如何直接影响党校教育质量,是党校教育质量的重要杠杆。本文就加强党校管理,提高教学质量进行探讨。本文首先阐述了党校管理目标及任务。其次,从进一步加强党校队伍建设;党校管理必须与党的先进性教育相一致;强化特色教育,提高培训质量等方面对如何加强党校管理来提高教学质量进行深入的探讨,具有一定的参考价值。     

不负省委重托 争创一流党校

1月23日，省委、省政府领导同志程维高、叶连松等听取了省委《校开展“3331”自律教育和总结“A五”、谋划“九五”的情况汇报。省领导通过和党校负责同志面对面交谈商讨，进一步明确了省委党校的办学方向和教学方针．并提出了“九五”期！司创办全国一流党校的希望和要求。新年伊始，省领导就把省委党校的工作排上重要议事日程，这对我们是一个莫大的鼓舞，也使我们感到了很大的压力。因此．如何办全国一流党校，就成了我们必须认真研究和着力加以解决的问题。办好党校，干头万绪，首要的一条，就是全。程维高同志所指出的，要把握党校的…     

对新时期基层党校发展的思考与展望

党校是在各级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,在培养德才兼备的高素质的领导人才和理论队伍的工作中,肩负着特殊作用。面对新世纪国际国内新的形势和新的情况,基层党校如何站在较高的层面上来思考和谋划自身的发展呢?这是我们每个党校工作者应该思考的问题。下面我就针对这一情况谈一些看法:一、发展方向社会主义市场经济的确立和完善对基层党校发展在观念上提出了新的要求。党校教育作为特殊的教育资源,它的配置将越来越受到市场的调节,它的运行将越来越受到市场竞争的挑战。因此,党校的发展必须摒弃封闭保守、僵化落后的…     

要把党校办成干部增强党性锻炼的熔炉

在不久前召开的全国党校校长座谈会上,中央提出要把党校办成培训党政领导干部,组织、培养马克思主义理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,办成干部增强党性锻炼的熔炉。这一指示精神,进一步明确了新形势下党校的任务、地位和作用,为党校教育工作指明了前进的方向。认真贯彻落实这一指示精神,刚刚结束的全省党校工作会议,又明确制定了加强党校自身建设的具体措施。如何加强学员的党性修养,把党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”,是摆在我们面前的一个重要课题,需要大家来共同研究、探讨,以逐步摸索出一条适合党校干部党性锻炼特点的具体途径来。本刊现登载一篇这方面的文章,欢迎大家踊跃撰稿,参加讨论。     

准确领会全国党校工作会议的主要精神

前不久召开的全国党校工作会议，研究了新形势下党校工作面临的新情况、新问题和新要求，制定了新形势下加强党校工作的各项指导方针。在这种情况下，如何准确领会党校工作会议的主要精神，便成为我们能否在实际工作中坚决贯彻、落实，真正把党校教育事业推向一个新阶段所面临的重要课题。这次会议的主要精神究竟是什么呢？概括地讲，至少应当包括以下五个方面。第一，全党一定要重视和加强学习．一定要委视和加强党校工作。在这次全国党校工作会议上，江泽民同志强调，“全党要重视和加强学习”，各级领导干部更要带头努力学习。从领导工作…     

区县级党校改革的现状及对策——以中共张家口市宣化区委党为例

县级党校的改革发展,是稳固党的执政基础的重要工作。但是随着改革开放的推进,县级党校发展遇到严峻的挑战,加上一些地方党委政府对党校的性质、目标和任务在认识上的偏差,造成县级党校发展缺乏后劲已成为不争的事实。本文对区县级党校如何改革,以河北省张家口市宣化区委党校为例,提出了一系列改革对策。     

提高党校刊物质量之我见

目前,全国党校系统省、市、自治区党校和计划单列市这一级党校,基本上都办了校刊或学报,而且绝大部分是公开发行,属正式期刊。不少地市级党校也办了校刊,多是内部交换,属非正式期刊。不论是公开发行的期刊,还是内部交换的期刊,经过整顿,均面临着一个需要繁荣和进一步提高质量的问题。如何提高党校刊物的质     

新时代基层党校教学创新思考——以中共扬中市委党校为例

面对基层党校干部教育工作的挑战，新时代基层党校教学必须顺应改革开放的时代潮流和广大党员干部的新期盼。如何进行基层党校教学创新，是一个现实课题，也是一个时代课题。     

以邓小平同志重要谈话为指针 加快党校教学改革步伐

党校作为培养党的各级领导干部和理论队伍的阵地与熔炉,如何按照邓小平同志南巡重要谈话和江泽民同志最近在中央党校重要讲话精神,适应新的形势发展的需要,加快党校教学改革步伐,努力培养“诚心为人民服务、坚持党的基本路线、立志改革开放、献身现代化事业”的各级领导干部和跨世纪接班人,这是摆在我们面前的紧迫的战略任务。     

关于县级党校科研工作的几点思考

2008年10月实施的《中国共产党党校工作条例》,《条例》给党校的科研工作提出了明确的任务和研究的方向。作为县级党校在新形势下如何做好科研工作,如何把握科研工作就显得尤为重要了。     

努力把刊物办成“没有围墙的党校”——在《领导之友》重点作者座谈会上的发言

《领导之友》是中共河北省委党校的校刊，我们应当把它办成一所“没有围墙的党校”。领导干部不可能常年来党校学习，但他们可以经常读到我们的刊物。要让他们读了我们的刊物就好像重返党校校园一样，感到亲切温暖，感到读有所获，对我们的刊物爱不释手，看完这一期还期待着看下一期。