论动画角色的形象设计与性格的统一性

动画角色是动画片的核心,观众对一个动画角色的价值判断不会单纯地停留在其外在的造型层面,还包括对角色性格内涵的认同。唯有做到形象特征与性格特征的高度统一,动画片中的角色形象才能真正做到与影片整体风格和情节发展的高度一致性。或者说,动画片中的角色形象与其性格特征的统一,是形成影片整体风格和完整性的重要元素。     

秘书形象功能与仪态设计

正一、秘书形象解析形象是指能引起人们思想和情感活动的具体形状或姿态。也有学者认为,形象是在理念的支持下,为实现社会角色的职能要求,通过设计和包装而形成的一系列具有鲜明个性的行为特征。所谓秘书形象,是指在环境的作用下,通过设计和主观努力而形成的具有鲜明秘书个性的精神面貌、性格特征和行为特征。对于秘书形象,不妨作一些深入的解析。首先,作为客体的一种刺激因素,形象是常     

浅谈财会教学多媒体课件的制作及应用

在计算机日益普及的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为可能.作为辅助教学的一种手段,相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,多媒体教学具有形象生动的鲜明特征,它集图形、图像、文字、语音、音乐、动画和交互技术于一体,由此使教学环境变得活泼有趣,学生掌握知识变得更加容易,从而进一步把学生从死板的课本中解放出来.     

中学语文呼唤情感教学

纵观现在的语文教学,传统的教学方法束缚了学生思维的发展和语文实际水平的提高,我个人认为语文教学中,应该情感教学,创设情境,注重朗读训练,让学生感知形象,引起感情上的共鸣,受到美的熏陶,培养学生的欣赏水平,提高学生的阅读能力. 一、创设课文需要的情境,引导学生感知形象文质兼美的文学作品通常能激发学生获得审美愉悦的心理期盼 教师可抓住这个契机,通过生动形象的语文渲染,充分发挥学生的联想和想象,使学生感知所获得的形象造型是具体的、鲜明的、活生生的,进而理解文中之“神”.     

《领导科学》编辑部重点推荐选题(三)

52.领导性格与职位角色冲突的表现和调适之道53.一把手对不同性格班子成员调控使用的要略54.领导者防范性格弱点制约工作绩效的策略55.强硬型一把手的班子团结艺术与自省之道56.副职转正后心理角色不适应的常见表现与调适对策57.副职如何调适与一把手的性格冲突58.年轻干部的性格塑造如何避免画虎不成反类犬59.性格领导力的构建、开发与创新。     

多媒体在口腔组织病理学实习教学中的应用

多媒体教学是将计算机技术、多媒体技术和现代教学方法有机结合起的一种辅助教学手段.它具有文、图、像并茂的特点,以鲜明清晰、生动形象的图像效果,多层次、多角度地呈现组织胚胎学、病理学理论和实习教学内容,创造立体性的教学空间,使深奥抽象的理论具体化、形象化,便于学生理解和掌握,给传统的形态教学方法增添了活力,是以形态教学为主的组织胚胎学、病理学等学科教学理想的表现手段.     

浅谈动画表演在短片中的运用

正一、动画表演就是演义人物性格变化动画表演就是对剧中一系列角色性格特点的完善,也是动画短片创作对现实的态度和创作行为方式最直观的诠释。当动画导演想将一系列的具象的特征转移到自己创作的动画短片中有着不同形体构造和性格特征的动画角色上,这时这些物体就像被赋予鲜活的生命,当然,这些"生命"可以是具象的人、动物、植物等,也可以是抽象的各种形象。在《等待》这部动画短片中的角色,估计没有一个机械类角色性格会像它那样多愁善感,但观众为什么很快就能接受呢?其     

数据结构课件中内部排序算法的动态演示实现

本设计应用于〈数据结构〉课程教学中动态演示内部排序的三种方式（直接插入排序、选择排序和起泡排序）,同步显示各种排序算法在执行时内部变量的变化、待排序数据记录的变化情况和排序后的最终结果.通过生动直观的动态演示帮助学生理解抽象的理论问题,增强了教学效果.     

农村校园文化建设初探

校园文化是学校永不衰竭的力量源泉,对培育教育核心竞争力具有重要的作用.一所学校的教学设备、管理程序、人力资源等都可以引进,惟独文化性格是独特的,是不能引进的.在中小学硬件建设、办学理念、管理模式、教学模式日益趋同的今天,文化性格是否鲜明,文化生命力是否旺盛,成为打造学校优质品牌的关键因素.     

一石击起千层浪——《林黛玉进贾府》课堂教学案例

一、设计依据 新课程改革将语文的学科性质定义为"最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分",在教学中要培养学生的人文精神即人格、情感,意志、性格、心理品质等.现代教育理念认为,教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和活动的过程.     

对城建声像档案收集的认识

城建声像档案是整个工程档案资料的重要内容之一，它生动形象地记录了一项工程在行政管理、施工、竣工各个环节的历史场景、活动背景、操作细节，真实地反映了各阶段具有代表性和典型性的作业环节。相对纸质文件而言，声像档案具有更形象、更直观、更具说服力和凭证作用，是一般文字档案无法替代的。为此，城建声像资料的收集是城建档案工作者面临的实际课题。     

领导性格与职位角色冲突的表现与调适之道

领导性格包括善断型、善谋型、善为型、善察型四种,职位角色包括拍板型、参谋型、执行型、督查型四种。现实工作实践中,领导性格与职位角色时常发生冲突,表现为对立型冲突、异化型冲突、错位型冲突、欠缺型冲突。通过领导者自身调整和外部机制完善,领导性格可以与职位角色相协调,从而使组织运转更加协调有效。     

公文写作应注重修辞

<正> 要使公文语言做到准确、鲜明、生动、形象,就必须讲究修辞。公文用语修辞是根据公文表达的需要,选用最适当的语言形式去表现所要表达的内容,以增强语言表达的效果。现代汉语中常用的辞格有二十多种,有些对公文不是陌生的。公文用语常用的修辞类别与方式是:     

浅谈舞蹈的内容及与其相关艺术的联系

舞蹈是一种空间性、时间性喝综合性的动态造型艺术。它是以人体的动作、姿态和造型的组合、发展变化形成舞蹈语言,塑造出生动、鲜明、具体的舞蹈形象来反映现实生活,表现人物的思想和感情的。虽然舞蹈中的特性区别于其他艺术,但是舞蹈与其他艺术又有着紧密的联系,且广泛渗透在于其相关的各大艺术领域中。它与音乐、文学等艺术结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。本文从舞蹈的定义、特性及表现手段三方面诠释了舞蹈的内容,展现了舞蹈内容的丰富性。并通过舞蹈与音乐、文学等相关艺术的紧密联系阐明了舞蹈是艺术中最大综合性的艺术。     

"欲辨已忘言"——陶渊明《饮酒.结庐在人境》赏析

陶渊明是东晋末年的著名诗人.他以个性鲜明、理想高远、语言淳朴、描写真实而富于艺术形象的诗歌,在中国古代诗歌史上占据了一席之地.     

以企业文化塑造良好的企业形象

企业文化是被一个企业所接受和信奉的主要的价值观,并且是一种含义深远的价值观、理想、英雄人物标志的凝聚。因此,它须要深入浅出,简明扼要,言简意赅,富含哲理的表达。并且具有震撼力,凝聚力,感召力,感染力等,缺一不可。以企业文化塑造企业良好形象工作的实践证明,借助诗歌形象最动人,最抒情,也最能表达深刻的思想和情怀,也最有利于企业精神深入人心。通俗讲,就是,既能晓之以理,又能动之以情,还能寓教于乐,形象生动鲜明。     

如何在历史教学中进行情感教育

根据历史新课程标准要求，对青少年进行生动、活泼、真实、形象的爱国主义教育，是中学历史教学的一项基本内容，也是对青少年进行思想教育，增强民族自豪感、历史责任感的根本任务。总结几年的历史教学经验，我从以下几个方面进行了爱国主义教育，收到了很好的效果。     

师生互动优化《品德与社会》课教学

《品德与社会》课是以儿童社会生活为基础,学生通过自己的体验和感悟去进行积极的道德构建,精神得到不断升华。因此,教学中要让学生进行自主合作、探究学习,通过师生互动,达到师生角色转变,共同学习,优化课堂教学的目的。一、师生互动,给学生探究的空间新的课程观认为,课程不是现成的教科书,而是教师为学生提供的学习机会,是师生在互动过程中产生的经验,是教师、学生、环境和教材整体交互作用的动态统一体,课程向生活开放、向自我开放成为学生真实而生动的生活世界。如:《想想他们的难处》的主题是理解、尊重、关心、帮助残疾人。在教学中,…     

社会角色视域下领导形象管理分析

领导形象是领导在社会场景中塑造自我的过程,也是领导角色的成果展演,而领导角色的塑造主要是领导与下属在工作场景中互动的结果。领导在塑造形象时,要扮演好自己的领导角色,不要与下属随意建立私人关系,以防陷入角色陷阱,同时规避不良家庭角色形象对领导形象塑造的干扰。提升领导形象的路径主要有三条:在业务层面不断加强与提升业务能力,在认知层面区分工作场景前台和后台,在实践层面扮演好自己的领导角色。     

机关档案应加强对照片档案的管理

照片档案,以形象为主要反映方式,并辅助以说明性文字材料的一种历史记录。由于照片档案具有直观性、真实性、生动性、形象性、交流性的特点,因而它具有文书档案不可替代的作用。它不仅可以真实的反映历史,还可以再现人物的音容笑貌及各种场面和细节,是进行各种教育的生动教材和各项研究的难得材料。