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体制机制创新是解放思想的重要标志。不断推动体制机制创新,建立科学合理的体制机制,是实现经济社会又好又快发展的根本保障。要坚决摒弃一切不适应科学发展的体制机制,为科学发展扫清障碍。河南省委书记徐光春在省委八届八次全会上的讲话,为我们下决心推行义务教育阶段学校一体化 相似文献
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义务教育均衡发展,既是教育公平的本质要求,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作。作为教育行政部门,荆州市沙市区教育局将义务教育均衡发展推进到资源配置与内涵提升同步发展的新高度,从而满足人民群众日益增长的教育需要。 相似文献
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立足实际,撤并农村中心小学,建立教育城乡共同体,探索"一个法人,几个单位,统一考核,共同发展"的管理模式;抓好学校标准化建设,突出各校硬件和师资配置均衡;创新学校管理机制,实现各校教学水平齐头并进;建立长效教育督导机制,推进义务教育改革质地嬗变,快速推进义务教育空前发展,实现基础教育质量的整体提高. 相似文献
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多年来,全县教育系统始终坚持以改革开放作为推进教育事业发展、打造教育强县的一大法宝,不断解放思想,不断探索、改革和创新教育发展新机制、新体制,全县教育事业发生了翻天覆地的变化。教育规模迅猛壮大,全县在校生规模由1998年的23万人增加到了现在的近30万人,教师队伍增加到近1.6万人。教育资源得到进一步优化和整合,全县中心小学由1998年111所 相似文献
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缩小学校间的差距,是真正实现义务教育阶段均衡发展的首要任务。具体措施是:加快薄弱学校改造工作,缩小校际间的差距;推进中小学标准化建设,实现义务教育规范化发展;加快“数字校园”建设,用信息化技术带动义务教育均衡发展;加强师资队伍建设,建立人才培养与流动的优化机制;深化升学制度改革,实现生源质量均衡化;全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展。 相似文献
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多年来,全县教育系统始终坚持以改革开放作为推进教育事业发展、打造教育强县的一大法宝,不断解放思想,不断探索、改革和创新教育发展新机制、新体制,全县教育事业发生了翻天覆地的变化. 相似文献
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随着城市化的不断发展以及城市新区的开发,一些农村中小学因拆迁整合升级为城市学校,但是由于师资、管理等因素,这些新生的城市学校与原城区的学校有着明显的差别,影响着城市之间学校均衡化发展。本文根据新城区学校的现状和存在问题,提出了促进教育均衡化的对策和建议。 相似文献
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构建社会主义和谐社会是党的十六届六中全会专题研究的问题.所谓和谐社会,是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态,是建立在公平、均衡基础上的协调状态. 相似文献
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梁平现有中小学、幼儿园282所,中小学生及在园幼儿13.02万人(其中留守儿童8.8万人),在职教职工6035人.近年来,创新城乡教育体制机制,义务教育均衡发展取得明显成效. 相似文献
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近年来,界首市委、市政府在大力发展经济的同时,认真贯彻落实教育优先发展战略,以办人民满意的优质教育为目标,全力破解“择校难”、“择校贵”难题,在追求义务教育公平、均衡、相对优质的发展道路上迈出了坚实的步伐,在原有基础上寻突破,制定了一系列确保教育均衡发展的措施,基本奠定了义务教育均衡发展的新格局,闯出了一片经济欠发达地区推进教育均衡发展的新天地。 相似文献
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机制体制建设是高校协同创新的重要任务,但当前高校的管理体制和运行机制制约了协同创新,基于此,本文试图从动力机制、整合机制、评价机制三个方面提出高校内部机制体制改革的相关建议,以期通过改革内部机制体制来促进高校的协同创新。 相似文献
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均衡发展是新时期义务教育亟待解决的一大难题。虽然教育部2005年就出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,要求积极改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件,逐步实现义务教育的均衡发展。但目前择校热仍然高烧不退。甚至从中小学蔓延到了幼儿园。 相似文献
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河南省委八届八次全会提出的"新跨越新崛起",既是中央对河南的要求,又是河南人民梦寐以求的理想和奋斗目标.实现新崛起的前提条件是实现新跨越. 相似文献
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为了加强人才队伍建设,优化人才结构,增加人才总量,全面建设人力资源强国,作者以创新机制促进人才队伍健康发展为题目,从创新人才培养开发机制、创新人才流动配置机制、创新人才选拔任用机制、创新人才管理机制和创新人才引进机制五个方面阐述了创新机制促进人才队伍健康发展,为全面实施人才强国战略,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴作出积极贡献。 相似文献
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经过多年的努力,农村学校的办学条件得到了极大的改善,但较之城市教育的发展而言,农村教育的发展客观上仍处于滞后状态,国家教育资源的配置,尤其是优质教育资源的配置明显地向城市倾斜而非向农村倾斜[1]。作为义务教育的重要资源-师资,在流动上呈现单向性,大量农村优秀教师、骨干教师涌向城市,造成农村学校师资大量流失,供给和补充却极为困难,师资的日渐薄弱使本来就十分落后的农村教育雪上加霜,城乡教育的差距日益扩大。 相似文献