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1.
安砚贞 《广东工业大学学报(社会科学版)》2008,8(Z1)
基于问题的学习法是备受关注的现代教学法。文章探讨了这种方法在"国际金融"课程教学实践中的应用。文章认为,"国际金融"课程的性质、教学目标以及学生的期望、知识结构支持基于问题的学习法;但是,在基于问题的学习法的实践中,教师应注意基于这种方法开发设计课程、将该方法与传统讲授法有机结合,同时应探索可行的方法使该方法有效作用于大班教学。 相似文献
2.
王珍 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(10):185-187
基于问题的学习是让学生围绕着如何解决一些结构不良的、真实的问题而进行的一种有针对性的、实践性的学习。基于问题的学习能够有助于促进学生打下灵活的知识基础。发展解决实际问题、批判性思维和创造性思维能力,发展合作能力与自主学习能力。大学教师可以通过创设情境、确定问题、自主学习、合作学习和效果评价五个步骤运用基于问题的学习模式。 相似文献
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在应用型的教学活动中,基于问题的学习是一种极好的教学方法,学生既可以获取专业能力,也可以获取非专业能力.在学习中,学生须对提出的问题进行结构化分析并以自我主导的方式找到解决方案.他们学习和教师平等地进行专业论辩,并自己评价提出的解决方案是否合理.此外,组织能力和团队合作能力也得到训练.文章阐释了成功实施该教学方法的一些... 相似文献
4.
基于问题学习的模式在"国际贸易"课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李忱 《广东工业大学学报(社会科学版)》2008,8(Z1)
文章探讨了基于问题学习的模式在国际贸易教学中的应用,认为该种教学模式具有激发学生学习兴趣,提高自学能力和语言表达、沟通协作能力等诸多优点。 相似文献
5.
巴班斯基教学过程最优化理论在中医内科学教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
程海波 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2008,9(4)
前苏联著名教学理论家巴班斯基的教学过程最优化理论在中医内科学教学实践中的应用如下:1教学内容最优化巴班斯基指出,教学内容是教学过程的一个重要成分,要使教学内容具体化,考虑讲授的逻辑性和顺序性,而且还要根据教材和学生情况适当补充内容。教师在中医内科学教学过程中,可 相似文献
6.
合作学习法与过程教学法在大学英语写作教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
作为一种综合运用英语知识的实践活动,写是"听、说、读、写"四项技能中最难掌握的一项技能,也是学生最弱的一项技能。尝试用合作学习法与过程教学法相结合的英语写作教学模式,在写作课上让学生通过讨论共同构思,集体批改作文。采用该模式后,学生上写作课的积极性和写作能力都大大提高。 相似文献
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作为一种综合运用英语知识的实践活动,写是"听、说、读、写"四项技能中最难掌握的一项技能,也是学生最弱的一项技能.尝试用合作学习法与过程教学法相结合的英语写作教学模式,在写作课上让学生通过讨论共同构思,集体批改作文.采用该模式后,学生上写作课的积极性和写作能力都大大提高. 相似文献
8.
中医内科学是高等中医药院校的主要课程之一,其课堂教学效果的好坏直接影响到学生的中医临床诊疗思维的建立与培养.在以往的课常教学中往往主要注重学生对教学内容的掌握和考试的过关,因而导致许多学生毕业后中医辨证论治思维能力不强,面对患者不知所措,不懂得如何运用中医理论分析病情,更不能灵活变通,以致于自己对中医缺乏信心.为了转变这种局面,中医内科学以研究性学习为基本模式,以研究的形式理解知识、驾驭知识. 相似文献
9.
10.
冯欣 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2015,(2)
非英语专业博士生英语教学中所采用的传统教学评价存在形式单一、重语言轻能力、重结果轻过程等诸多问题,这样的评价不利于新时代下英语教学目标的实现,因此评价体系亟待改革。基于问题的学习(PBL)不仅为改革教学内容与方法提供思考路径,其评价观也为评价方法与评价内容方面的改革提供了有益参考。我们必须基于学生将知识应用于真实环境中的表现建立多元的外语学习评价体系,满足高级专业人才培养的需要。 相似文献
11.
黄荣桂 《福建医科大学学报(社会科学版)》2001,2(1):57-58
探讨肾脏内科教学模式和当前教与学方面存在的问题,应用多媒体教学,实施以临床问题为中心的教学方式和自己动手的实验教学。 相似文献
12.
魏伟 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2005,6(4):227-229
根据多年的教学经验,论述了在中医眼科学教学过程中贯彻中西医结合思想的必要性以及所采取的方法及措施,同时探讨了教学过程中的难点问题。 相似文献
13.
循证医学与中医诊疗标准化 总被引:3,自引:0,他引:3
孔薇 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2002,3(3):121-123
循证医学 (EBM)是近年来国际临床医学界倡导的学科方向之一 ,发达国家已经将循证医学的随机对照临床试验(RCT)研究及其系统评价作为制定医疗技术标准的主要依据 ,并且对一些疾病提出了更为有效的治疗方案。中医在诊疗标准的制定方面仍然存在许多缺陷。提出了运用循证医学方法 ,制定中医药诊疗标准的几点建议 相似文献
14.
动物医学专业实践性强,经济社会发展对动物医学人才的综合素质提出了更高的要求;分析了目前动物医学教学存在的问题和原因;提出了多层次指导、多形式自学、多元化实践相结合的实践教学模式;形成了配套的教学文件,促进了教学基地建设,拓宽了实践教学渠道,提高了青年教师的整体素质,培养了高素质的学生,激发了学生自主学习兴趣,初步证实了该模式的科学性和可行性。得出此模式对同类院校的教学改革具有一定的参考、推广价值。 相似文献
15.
TBL教学法是一种衍生于PBL教学法的新的形成性评价教学法,通过对该教学法优、缺点进行分析,提出了完善高等中医院校TBL教学法的措施和方法,以促进该教学法在中医院校教学的应用,期望不断提高高校教学质量、不断提升学生综合素质。 相似文献
16.
吴颢昕 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2008,9(4)
选择南京中医药大学中西医结合七年制4个开设《内经》课程的班级,随机确定两个教学班级作为研究性教学实验班,采用研究性教学方式,另两个班级采用传统教学方式教学。实践结果表明研究性教学班级的学生对学习《内经选读》的兴趣普遍较高,学生对教师教学方法满意度较高。与对照班相比,研究性教学班的同学课堂更能集中注意力,积极回答老师的问题,且能经常与教师探讨各种问题,并提出新的见解。研究证实研究性教学的模式适合《内经》课程的教学,值得广泛推广应用。 相似文献
17.
论述了多媒体教学在高等医学教育中的应用特点,指出了多媒体教学存在的问题,以及多媒体教学在现代医学教学中的重要性。 相似文献
18.
钱毅 《福建医科大学学报(社会科学版)》2003,4(1):38-39,44
医学应用软件的使用已成为医学生必不可少的一门技能 ,本文就不同种类的医学应用软件如何进行教与学做些初步探讨。旨在教学中把握特点、重视效果 ,在教学实验中灵活配置、注重实效 相似文献
19.
兽医内科学本科教学思路和方式创新的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
兽医内科学是动物医学专业大学本科教育必修的专业课之一,其综合性和专业性强,多数学生在学习过程中感到枯燥且有难度。为激发学生的兴趣,提高学习效率,笔者在基本理论教学和实验课程教学上进行教学思路和教学方式改革与创新,为培养综合型兽医场站人才和科研型人才奠定基础。 相似文献