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国情研究是一门大学问,是关于当代中国的关键信息和系统知识,具有极其重要的学术价值。本质上就是关于当代中国各类发展知识的集成、系统知识的发现。形象地讲,我们是将现实的中国看成一座巨大的金矿,这就需要勘探、挖掘、采矿、冶炼、加工,发现知识金砖,是一块块的金砖,提供给社会,为中国崛起、民族振兴做出知识贡献。这里发现知识是关键。 相似文献
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知识之于现代组织化解环境风险、建构自己的适应性行动逻辑至关重要.对于正处于适应性变革过程中的网络时代的政党青年组织来说,获取、掌握并运用与网络生存与发展有关的知识,成为了政党青年组织适应网络时代生存与发展法则、提升自身网络适应度和组织行为能力的基本保障.政党青年组织需要掌握关于青年网络生存的整体性知识、网络应用和治理的领域性知识、网络传播的技术性知识;需要用网络思维指导组织获取和建构知识,在知识获取和建构过程中培养和深化组织对网络思维的应用.组织在构建专家咨询系统的同时,还需建立有效的知识合作网络,加强系统内知识生产机构建设并改进其知识生产模式. 相似文献
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R&D(Research and Development),即"研究与开发",又称"研究与发展",简称"研发",是指为进行知识创新和技术应用而进行的系统的创造性工作,是人们不断探索、发现和应用新知识的连续过程.R&D产业是指从事R&D活动的企业和组织的集合,它是知识服务业的组成部分,其内涵与狭义的知识产业相同.与传统产业及其产品相比,R&D产业及其产品具有创新性、产业组织过程复杂性、前沿性、高投入性、收益的长期性、产值统计独特性等特征. 相似文献
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R&D(R esearch and D evelop-m ent),即“研究与开发”,又称“研究与发展”,简称“研发”,是指为进行知识创新和技术应用而进行的系统的创造性工作,是人们不断探索、发现和应用新知识的连续过程。R&D产业是指从事R&D活动的企业和组织的集合,它是知识服务业的组成部分,其内涵与狭义的知识产业相同。与传统产业及其产品相比,R&D产业及其产品具有创新性、产业组织过程复杂性、前沿性、高投入性、收益的长期性、产值统计独特性等特征。一、上海发展R&D产业的战略意义(一)有利于提升城市核心竞争力现代城市的竞争主要是科技实力与创新能力的… 相似文献
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上海知识产权服务业的协调发展,是上海推进产业结构调整、转变经济增长方式、提升城市创新功能与企业竞争力的基础条件之一。从行业分工、服务过程、知识创新、政策支持和价值分配角度,系统培育和构建上海知识产权服务业产业链,是促进上海知识产权服务业全面发展的重要保证。上海知识产权服务业产业链系多维产业链总体结构,包括分工链、政策链、服务链、知识信息链、价值链,细分为上、中、下游诸行业。 相似文献
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发展知识服务业是环同济知识经济圈优化产业结构、完善创新体系、提升区域竞争力的主要抓手。知识资源丰富、商业服务发达、区位交通便捷、人居环境和谐为环同济知识经济圈发展知识服务业奠定了坚实基础。环同济知识经济圈应紧紧抓住上海创新型城市建设的大好机遇,以科技服务业、教育服务业和创意设计产业为重点,发展知识服务业。 相似文献
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在知识经济时代,知识的产出、产地、生产方式与生产者是一座城市的生活质量和竞争力的最主要决定因素之一。在世界各个角落,作为知识产出中心的那些城市有着各式各样的称谓,譬如:知识城市、创意城市、泛生态城市、智能城市等。本文主要研究这些城市的核心建筑群——“知识区”,它是指对知识生产既有“催化”作用又有“磁铁”作用的基础设施。作者首先在知识经济的范畴内探讨以知识为基础的城市发展的重要性,以及为知识生产奠定根基的知识社区的角色;其次研究以知识为基础的城市发展,尤其是知识社区的发展,并以波士顿为参照,分析悉尼、墨尔本和布里斯班三座城市的潜力。文章最后还就以知识为基础的发展问题为其他城市总结规律并提出建议。 相似文献
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自1987年专业恢复以来,社会工作教育界和学界就一直在探讨社会工作的"专业化"问题,并积极致力于将从国外引入的社会工作专业理念、知识体系与本土的社会福利和社会服务相结合,推动社会工作的专业化和职业化进程.实际上,与之类似的情况早在上世纪三四十年代就初见端倪.
按照通行的理论,专业意味着三个要素:第一,有全身心从事该职业的人员;第二,需要系统的知识体系训练;第三,其本质应该是—种公众服务的事业.按照这样的理解,社会工作的专业化也应该是这样一个过程,即透过一个社会群体的努力,使得一种需要系统知识训练才能为公众提供社会服务的事业得以形成和发展.具体来说,也就意味着社会工作专业化要求具备三要素:社会工作者、社会工作专业知识及其教育和培训、社会工作实务. 相似文献
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知识城市是中国城市发展模式的创新。在全球化和信息化时代,我国知识城市发展要规避西方发达国家城市发展的老路,优先发展信息与通信技术(ICT),依靠公民知识素质的提升和企业知识积累实现跨越式发展,并不断扩大其作为通用技术的优势,推动城市的知识扩散、知识创新和产业创新,使其成为中国构建知识城市的动力。 相似文献
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运用可视化知识分析和科学计量等方法,系统梳理分析新中国成立以来的我国大学生研究的期刊论文成果,可划分出新中国成立初期、文革期间、改革成长期和高教大众化四个阶段,各阶段的大学生群体相应定位为爱国专业型、政治激进型、社会精英型、大众知识与创新精英型四种类型,分析发现大学生群体在高等教育体系中的主体性不断得到增强。我国社会、政治、经济的宏观发展变化直接影响到大学生培养教育的各个方面,基于知识分析视角的研究既可以看到大学生群体的阶段性特征和成长进化,也可以观察我国高等教育事业和理论研究的发展轨迹。 相似文献
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高等学校是培养德智体全面发展的高级专门人才的重要基地,青年教师掌握着现代科学技术知识和文化知识,他们是培养人才的主要力量,其政治思想状况如何、知识和道德素质的高低,直 相似文献
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为进一步丰富基层民政干部社会工作专业知识,提升其业务水平和服务能力,实施好“做困难群众贴心人,办人民群众满意民政”活动,充分发挥社会工作在推动重庆经济社会发展中的重要作用,10月26日,重庆市启动基层民政干部社会工作知识大培训。这是重庆民政系统首次举办的大规模社会工作知识普及培训。 相似文献
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朱丽 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
在语文教学中。比较法是最佳的阅读方法之一。它是通过比较、分析某类知识的相同点和不同点,从而系统掌握这类知识,提高学生举一反三、触类旁通能力的一种方法。
讲课时运用比较法,既可以有助于学生对所学知识加深印象,复习巩固旧知识,又可以提高他们举一反三、主动获取新知识的能力。下面谈谈在语教学中我是如何应用比较法的。 相似文献