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来了一场战争,一个叫吕基的小伙子去问他是否能作为一个志愿者参战。人人都对他赞扬有加。吕基走到他们发步枪的地方,领了一把枪说:“现在我要出发了,去杀一个叫阿尔伯托的家伙。”他们说,他应该去杀某一类敌人,而不是自己想杀谁就杀谁。吕基说,“你们以为我是笨蛋吗?阿尔伯托是个恶棍,他背叛了我,让我在一个女人那儿成了小丑。我可以把整个经过跟你们讲一下。”他们说,行了,这已经够了。 相似文献
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潘小明 《市场瞭望(下半月)》2014,(5):169-169
我是前几天在微博上看到新京报转发那篇《求实》上的文章,然后去看了这部毁誉参半的《前进,达瓦里希》(以下简称[达瓦]),接着去豆瓣里瞻仰了下大家的舌战。思绪万千,充满表达欲, 相似文献
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王冰 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
法律是维护正义的手段。它保障着人们的平等、自由和安全,又是社会救济的最后一道防线。在社会主义社会,立法者也尽量保持法律以公平、尽善尽美的姿态出现在公众面前,以实施社会正义。但是,法律本身和法律实施却往往是两码事。人们总是以法律的实施是否带来正义来对法律进行价值判断,因此作为法律载体的法官对法律实现就有着重大意义。由于我国立法遵循着“宜粗不宜细”的原则,致使一些立法只是原则性的规定,可操作性极差,给法官自由裁量留下了很大余地;社会主义市场经济刚刚起步,各种各样的纠纷是以前的立法者所始料未及的,许多… 相似文献
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编辑良心是编辑的自我意识中对编辑个体品德起着自我审判、自我监控作用的成分。它可引导编辑具备正义与正直、谨慎与智慧、自我控制力、宽宏大量等优秀品质 ,从而为社会主义出版业的健康发展与繁荣奠定基础。我们可以通过加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的方针政策的学习、加强职业道德修养及控制外部事件的影响来培植编辑良心 相似文献
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张炳生 《江苏大学学报(高教研究版)》2001,23(2):123-127
教育良心是教师在履行教育职责过程中所表现出来的首先责任感和首先控制与评价能力,是教师履行职业道德要求,开展教育工作最重要的内在精神因素,教师应重视教育良心的培养。 相似文献
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周苏娅 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2014,(6):114-119
全球性生态危机和建设生态文明的时代特点,要求人类用生态良心提高内心生态意识的自觉,形成一种崭新的生态伦理价值观。生态良心作为人类自觉形成的一种生态道德意识和行为习惯,影响着人类的生态道德观念,指引着人类的生态道德实践。对人类中心主义和道德相对主义的反思是人类对自身生态行为的检省,人类中心主义价值立场是导致生态良心困境的理论根源,而道德相对主义则成为生态良心的行为羁绊。生态良心内涵的外在表现,在伦理上为生态道德提供标准,在价值观上体现生态文明理念,为人类突破生态道德的瓶颈提供方向。培育生态意识、汲取文化智慧、践行生态道德应成为生态良心素质提高的指向性选择。 相似文献
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