浅论高校图书馆管理创新

图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂。一、管理理念创新1.从以书为本向以人本位的转变现代图书管理的核心是以人为本。以人为本的实质是倡导对学生实施人文关怀,实行人本和谐管理,充分发挥人的主观能动性,提供人性化服务,将图书看成是一种资源,看成是高校师生汲取知识文化、提升综合能力的源泉。这就要求高校的图书管理人员树立一种服务的意识,将图书资源充分地开发,让每个需要的师生都能方便地获取,让图书在师生之间畅通地流转。2.从以藏为主向以用为主的转变现代图书馆最本质的一点就是要充分发挥图书的功能,让更多的人通过阅读图书来获取知识、丰富情感、陶冶情操、提高素质。     

高等院校管理文化建设分析

高校管理文化是高校管理的重要组成部分,加强高校管理文化建设,对于加强高校的管理意义重大。本文从高校管理文化的内涵和重要性出发,重点从三个方面探讨了提高高等院校管理文化建设水平的途径:加强以人为本的人本化管理文化,稳固人性化的制度文化,拓展人文化的关怀文化,拓展教职工职业发展通道。     

高校实验管理人本化途径研究

我国要在高校的实验管理中达到人本化管理的目的,就不得不对人本化管理的途径进行探索。本文从人本化途径的概述中进行分析和探索,以期解决高校实验管理在实现人本化管理过程中存在的问题,探索我国高校实验管理人本化解决措施。     

高校图书信息化管理的研究与探讨

二十一世纪是信息时代,随着现代科学技术的迅速发展与人类社会的不断进步,我国高校图书管理信息化建设显得十分重要。从当前现状来看,现代高校图书管理信息化建设已经位于最前列,并取得了较大的成就,但是从整体来看,依然存在着一些问题。本文试图分析现代高校图书信息化管理工作现状与问题,并提出加强我国高校图书信息化管理有效性的策略。     

对高校图书馆服务管理探析

图书馆作为高校图书资源的集中所在地是社会发展的产物,为此发挥高校图书馆作用对促进社会的进步有着重要意义。高校图书馆发展的外部环境在不断变化,这给我国高校图书馆的发展提出更多的要求。这需要图书馆工作人员的服务意识不断地变化,不断改变传统墨守成规的服务内容。为此,本文以高校图书馆服务管理为选题,分析其服务管理存在的问题、对策以及注意事项,希望对我国高校图书馆服务管理提供一定的指导作用。     

人本管理视角下高职院校班级管理中的情感教育

新的时代需要全新的教育理念，在高校学生管理中，班级管理至关重要。文章从人本管理的含义和实质入手，以人性化情感管理的必要性为依托，重点探讨如何以人本管理方式来充分发挥班级的育人功能，促进学生全面发展。     

和谐管理--当代大学生管理的必然选择

高校作为培养和孕育人才的摇篮，肩负着神圣的使命。传统的高校管理工作其本质上是一种物本管理，关注的是学校管理目标和管理效率的实现，在构建和谐社会的背景下，在大学生主体化色彩愈发突出的当下，这种传统的管理模式已然无法满足大学生的自身发展和高校的管理需求。我们倡导和谐管理，本质上是一种从人本角度出发实施的管理，倡导关注大学生的内心需求，尊重大学生的发展需要。从这个意义上来说，采用和谐管理势在必行。     

探讨高校图书管理的新思路

高校图书馆在学校教学中发挥着很重要的作用。随着时代的进步,科学技术的发展,在信息化建设视角下,高校的图书管理工作也要与时俱进,在实际工作中探索图书管理的新思路,更好地为教学服务,满足师生们汲取新知识的要求。     

通过人本管理提高高校管理绩效

党中央在新世纪提出了坚持以人为本的科学发展观,指出了高等教育事业进一步发展的关键所在。从我国高等教育的发展历程可以认识到,一所高校的兴衰取决于教师队伍的整体素质和水平,教职员工工作的主动性、积极性和创造性的发挥,直接决定7高校管理的质量与水平。一所学校有名望、有质量,关键之关键在人才。因此．高校管理如何实行人本管理是值得认真思考的重要课题。     

创新高校人力资源管理的思考

人力资源管理与开发是高校管理工作的核心，具有基础性、整体性、人本性、创造性等特点。高校应适应知识经济社会的发展，从转变人力资源管理理念、建立科学的绩效考核体系和完善的分配激励机制等方面着手，创新人力资源管理工作。     

加强教学科研管理 促进高校稳步发展

随着社会的发展,高校的发展也进入了一个新的发展阶段,培养出具有创新精神和实践能力强的人才已经成为高校的重要任务。为了培养出优秀的人才,高校就要加强各方面管理,而在高校的所有管理工作中,教学科研管理是核心、是关键,是高校稳步发展,培养出有用人才的基础保障。本文对目前我国一些高校教学科研管理中出现的问题进行阐述,并提出解决建议,供参考。     

图书情报知识管理服务人性化中的柔性探析

图书情报机构作为知识积累与更新的主要载体,在我国目前知识经济的发展中占据着重要的地位。图书情报知识管理服务人性化也将成为图书馆管理服务中的主要发展方向。本文通过对图书情报知识管理服务人性化的柔性进行分析,从而为图书情报知识管理服务制定出科学合理的管理措施,以此来促进我国知识经济的稳定发展。     

关于人力资源管理教学应把握的相关导向探讨

随着社会经济的发展，人在社会经济发展中发挥的作用也越来越重要．尽管高科技遍布社会生产及生活的方方面面，但是人在社会经济中发挥的作用却是一点也没有改变．为更好发挥人本有的潜能，许多高校都开设了人力资源专业，对其进行专业化的教育，甚至还有很多高校把此专业作为了学校的重点培养对象，本文从文化、市场等几个方面出发．重点探讨了人力资源在教学过程中应该把握的几个导向问题。     

人本管理在高校人事管理中的应用

人本管理是现代管理模式中最先进同时也是效用最高的管理模式。它坚持以人为本,以德待人,充分发挥员工的创造性和工作积极性,从而提高工作效率,是最适合现代企业管理的先进理念。人本管理提倡根据员工的兴趣、爱好、特长等方面分配工作,从而达到每位员工都能各抒己见,各有所长,将自己的工作效率最大化,创建良好的"以德待人"的工作氛围。高校是最推崇"德"的地方,在高校人事管理中运用人本管理方式,能弘扬高校的校风正气,让以人为本的观念落实到每位学生身上,使"以德待人"的观念能得以传承发展,所以人本管理在高校人事管理中起到了至关重要的作用。     

人本管理在我国高校图书馆中的运用

信息时代的到来,高校图书馆的工作内容不只是简单地放在服务方面,而是需要不断地帮助高校图书馆挖掘新读者,保持新读者的方面上,从而促进高校图书馆的服务能力提升。特别需要注意的事情是加强＂以人为本＂是高校图书馆未来发展的重要方向。但在技术高速发展的现今社会,人们重视技术方面的内容,反而忽视了对服务人性化的需求。在此环境下,创建以＂以人为本＂的高校图书馆的服务方式已经成为高校与学生关注的一个重要问题。本论文以人本管理为理论基础,研究人本管理在我国高校图书馆的运用情况,并提出进一步实施的改进意见。     

社会工作理论对高校管理的创新启示

社会工作作为一门应用社会科学，以其人本的理念价值、多学科的理论基础、科学的方法与专业的技术，一直关注和服务高校工作。我国当前的高校管理有着自身的优点，但是高校管理中也存在着诸多的不足，为此，我们借鉴社会工作理论与方法来探讨我国高校管理的创新。     

人本管理理论视野下的语文课堂教学

人本管理理论作为对行为科学管理和管理科学等理论的超越,对语文教学理论与实践具有丰富的启示。以人本管理理论观照语文课堂教学,其呈现出价值取向上追求全面发展、主体上提倡多元化、方式上倡导自律自治、评价上注重多元的特点。     

多校区高职院校人本管理视角研究

坚持“人本管理”的办学理念既是高校可持续发展的前提和保障,也是知识经济时代的需要。目前,作为高校的新生派和新的有生力量——高职院校,不管其是合并升格而成还是因自身发展改制而成,一般都有两个以上的校区组成,其发展势头迅猛然而管理却严重滞后,大部分多校区高职院校仍采用“物本管理”模式,     

当前高校艺术专业人本管理研究

近年来在良好就业形势以及高校扩招的推动下,高校的艺术专业学生数量在大幅度提升,因此对高校学生的管理工作造成了一定的影响。笔者根据多年工作经验,在文中针对高校学生的管理工作,提出了"人本管理"的理念并进行分析,希望通过"人本管理"制度的实施,能够对高校艺术专业的管理工作有所帮助。     

资源共享型大学图书管理方法

在信息时代的大背景下,大学图书馆的运营模式不断向着信息资源共享的方向发展,这也将作为现代图书馆的重要功能以最大效率实现图书资源的完全利用,实现资源共享型大学图书管理工作的重要性,实现不同图书馆间的图书资源共享有助于拓宽整个行业的发展前景。新时代科技与经济的高速发展,为图书馆行业的发展提供了更多互联网技术为支持,同时再结合以先进的管理理念,图书馆在理论和实践经验的结合之下全面实现信息资源的共享,不同地域与类型的图书馆间亟需加强信息交流,建立相关的共享数据库,为广大受众群体提供更好的信息服务。基于此,资源共享型大学图书管理方法需要更多的创新、完善路径,本文将重点讨论图书馆方如果利用先进技术以实现图书资源的共享。