多校区模式下高职学生党建工作模式构建

随着高职院校多校区管理模式的运行,积极探索构建适应多校区管理实际的学生党建工作模式已经成为学生党建工作亟待解决的难题。结合高职学生教育管理特点,文章提出了在科学发展观"以人为本"思想指导下,从组织领导、制度创新、机制运行、队伍建设等方面出发,构建符合高职院校特点的学生党建工作模式,积极发挥党建在高职学生思想政治教育中的龙头作用。     

高职学生社会主义核心价值观培育途径的几点思考

大学生的价值观念正确与否,直接决定着社会主义事业是否后继有人,决定着全面建成小康社会的宏伟目标能否实现.本文提出,高职学生社会主义核心价值观培育有五大途径,高职学生的社会主义核心价值观教育应贯穿于两课主渠道、日常思想政治教育、校园文化建设、学生党建工作、网络思想政治教育等学生学习生活的全过程.     

高校网络育人的价值探索与路径研究

网络育人是"十大育人"体系中的重要一环,是高校贯彻落实"三全育人"的重要举措。现实要求呼唤高校思想政治教育紧抓新媒体做好新变革,落实网络育人工作,探索开展思想政治教育的新途径和新方法,发挥思想政治教育的"主旋律"作用。高校在网络育人工作中应当做好顶层设计,健全网络文化建设规章制度;加强易班发展中心建设;强化网上党建和思想政治工作举措;打造健康清朗的校园网络空间,推动网络育人效果的提升落实。     

高职院校组织育人模式的创新与实践

高职院校要创新以学生党员领航先锋工程为抓手的组织育人模式,探索新时代大学生思想政治工作和学生党建工作有机结合的新途径新方法,提高学生思想政治工作水平.本文对高职院校组织育人模式的创新与实践进行了探讨.     

基于学生党建工作为核心的大学生思想政治教育机制研究

随着教育体制的改革,对于大学生思想政治的教育引起相关人士的关注。基于学生党建工作为核心,研究大学生思想政治教育机制。本文从现阶段学生党建工作为核心下大学生思想政治教育现状入手,对大学生思想政治教育机制进行研究,目的在于加强对大学生党建工作的管理,为促进学生未来成长奠定扎实基础。     

关于民办高职院校学生党建工作的方法探究

民办高职院校大学生党建工作,是民办高校学生管理的重要组成部分,也是一项需要与时俱进、不断创新的政治教育系统工程。做好民办高职院校学生党建工作,不仅仅是党的组织队伍人才素质和根基的基本保证,更是民办高职院校践行"三个代表"重要思想、落实科学发展观和党的"十八大"会议精神的一项重大举措,对民办高职院校高素质学生队伍的建设也具有特殊的重要意义。因此,民办高职院校的学生党建工作,必须要坚定不移的走科学发展的道路,同时要善于通过对比、学习和实践,不断总结和摸索出一套适合民办高职院校自身发展特点的学生党建工作的新思路、新方法,为能更好更有效率地推进民办高校的党建工作开辟新的途径。     

“互联网+”高职院校网络思政育人体系探究

"互联网+"时代的到来,给高职院校思想政治工作带来了新的机遇和挑战,网络思想政治工作成了思想政治工作的新领地。结合高职院校网络思政教育现状,基于"互联网+"视角,加强网络思想政治专业队伍和思政平台内容建设,加强网络管理,以学习强国平台为例,对高职院校网络思想政治工作路径开展研究,拟初步构建基于"互联网+"的高职院校网络思政育人体系。     

高职院校辅导员做好学生党建工作的对策

本文就如何做好高职院校辅导员学生党建工作进行了分析,提出了对策,即在新的形势和时代背景下,高职院校辅导员要不断在实践中探索、创新党建工作和思想政治工作的途径和方法,抓住党建的关键环节,积极有效地做好学生党建工作,成为大学生思想政治教育的主力军.     

立足高职教育特点破解学生党建难题

随着教育制度的改革和不断发展，社会对高职教育问题越来越重视，尤其是对高职院校教育中的党建问题。高职教育是我国教育方式中比较重要的一种，占据了高等教育的很大比例。但现代高职院校的学生思想政治水平有待提高，需要从高职学生的本质特点出发，研究学生在思想政治工作中存在的问题。本文主要针对高职院校教育问题进行分析，并论述了学生党建工作的难题，提出合理化的建议和措施来提高党建工作的水平和质量。     

“三全育人”视角的大学生思政教育创新路径研究

"三全育人"是新时代大学生思想政治教育工作的重要育人体系,关系着高校育人工作的质量建设。面对当前大学生思想政治教育存在的问题,应该强化"三全育人"的内涵建设,充分发挥高校的思政教师、专业教师、学工人员、职能部门员工和大学生作为育人主体的自觉性和协同配合,创新大学生政治教育、德育教育、健康教育、素质教育的实施路径,以提升大学生思想政治教育工作的育人实效,开创新形势下高校"三全育人"的思政育人大格局。     

国际化背景下思想政治教育探析——以高职院校出国(境)交流生为例

全球化背景下,教育国际化是世界教育改革和发展的方向。国际交流作为我国高职院校人才培养的重要手段,越来越受到重视,学生通过国际交流可以开阔视野,提升综合素质。国际交流不仅推动了高校的发展,也促进了学生的成长。但在高校国际交流开展的过程中存在很多问题,最核心的问题是高校出(国)境交流生思想政治教育弱化的问题。可采取运用互联网搭建党建工作平台,循序渐进推进思想政治教育工作,夯实出国(境)交流生思想政治教育建设基础的办法,加强高职院校出国(境)交流生思想政治教育。     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用分析

高职院校教育的重点内容是加强学生的思想政治教育的建设,在思想政治教育工作中起着深层促进作用的是心理健康教育。加强心理健康的教学,有利于学生心理形成良好的思想价值观念,对学生的思想政治教育和心理健康都有着积极的作用。文章首先分析了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的现状,其次概述了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的必要性,最后提出了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中实现的途径,以便充分发挥心理健康教育在高职学生思想政治教育工作中突出的作用,为提升高职学生的思想政治教育质量奠定一定的理论基础。     

新形势下高职院校辅导员思想政治教育工作存在问题及对策探析

思想政治教育工作是高校立德树人工作的重要环节,直接关系着高等职业院校教育事业的发展。辅导员是大学生思想政治教育的一线力量,是最贴近学生的教育力量。新形势下,随着教育环境及各种教育因素的变化,高职思想政治教育工作面临严峻挑战,辅导员要紧跟时代步伐,因时而进,因事而化,牢固树立和落实"以人为本"的教育理念,发挥协作育人优势,创新和优化教育工作的方式方法,为促进学生的全面发展提供重要保障。     

高职学生思想政治教育的地位和作用探究

高职学生思想政治教育是高职学校教育的重要组成部分,对于促进高职教育的发展以及国家经济的建设都有着重要的影响。但是由于一些错误观念的影响以及高职教育培养目标的片面性,导致对高职学生的思想政治教育工作的地位和作用认识不足。本文主要从目前我国高职学生思想政治教育工作的现状入手,探究高职学生思想政治教育工作的地位和作用。     

高职院校思想政治工作协同创新育人机制探析

高职院校思想政治工作的重要性不言而喻,当前高职院校开展思想政治工作遇到困难的现实也无需回避。如何有效开展该项工作并取得理想效果是摆在相关各方面前的重要课题。本文从协同创新的管理制度、师资队伍、教育内容、教育方法几个维度出发,探究构建有效育人机制的路径和方法,希望在"教书"和"育人"两个方面取得有益的经验和方法。     

关于加强高职学生党建工作的思考

高职院校学生党建工作是高职院校党建工作的重要组成部分,也是高职院校德育工作的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的重要手段和必要途径。文章针对新时期高职教育改革发展现状和高职学生特点,对如何加强学生党员教育和管理,提高学生思想政治水平,实现高职人才培养目标进行了积极探索。     

少数民族大学生思想政治教育可行性路径探究

少数民族大学生思想政治教育是高校"培育人、发展人、完善人"的重要工作,亦是促进各民族团结进步的重要抓手。从组织保障、思想保障、学风保障、资助保障、服务保障五个方面系统梳理和探究高校少数民族大学生思想政治教育的实施路径,以软育人为核心,助力学生健康成长成才,为推动少数民族大学生思想政治教育的改革与创新提供参考和借鉴。     

确保高职院校学生党员发展质量的几点思考

学生党员发展工作是高职院校党建的一项经常性、基础性工作,也是高职院校学生思想政治工作的重要组成部分。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：＂要发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员发展工作,坚持标准,     

新形势下高职院校学生党建工作的探索与实践——以淮安信息职业技术学院为例

高职院校学生党建工作是新形势下高职院校学生思想政治工作的重要内容和有效途径之一,其核心内容是在学生中发展党员(包括对学生党员的教育、培养和管理)和大学生党组织建设;其主要目的是增强学生的思想政治素质和道德品质,帮助学生树立共产主义的理想和坚定正确的世界观、人生观、价值观,以及增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。     

以学生党建为核心构建大学生思想政治教育的长效机制

学生党建是高校学生工作的龙头，是深化大学生思想政治教育的有效途径。高校应不断完善团推优体系、培养教育体系和党员作用发挥体系，创新学生班集体、学生社团、学生公寓和校园网络四大载体，确立学生党建的核心地位，充分发挥其辐射带动作用，构建大学生思想政治教育的长效机制。