思维方法在教学中的运用

当前社会发展对世界各国教育发展产生重要影响的时代特征有三个:第一个特征是初见端倪的知识经济。在知识经济时代,劳动者的素质和结构将发生重大变化,知识劳动者将取代传统的产业工人,文盲将会用来指不能继续学习,不能更新自己知识、技能的人,所以,从这个意义上,有人也把知识经济     

美国企业知识经济管理动向

<正> 当今世界经济已从工业经济时代悄然向知识经济时代转变。知识经济概括了世界经济的最新特点和发展趋势,是知识作为一种独特的资源,成为经济发展的核心要素。研究美国企业知识经济管理创新与发展的做法和成功经验,将有助于我们的企业步入知识经济时代,适应世界经济发展潮流,制定和实施新的经营管理谋略,以在知识经济竞争中取胜。 一、突出全球化的“现代意识管理” 美国企业普遍认为,知识经济时代具有经济全球化特征,知识、倌息、物流、人才等不受国界     

关于创建学习型医院活动的实践与思考

创建学习型组织是时代的必须，更是建设和谐社会的重大课题。当今社会，科技进步日新月异，知识经济、经济全球化已初见端倪，各个领域竞争日益加剧，经济和社会变革对每个人的理论素养、综合素质和业务能力提出了新的更高要求，“知识恐慌”、“本领恐慌”成为制约发展的障碍，只有不断学习，终身学习，才能及时更新知识，增长才干，紧跟时代步伐，适应卫生事业快速发展的要求。     

试论知识经济生产力要素特点

知识经济的生产力要素，包括知识经济条件下的劳动者、劳动资料与劳动对象。在知识经济时代，由于高科技的发展和渗入，劳动者、劳动资料与劳动对象发生了深刻变化，出现了许多新特点。知识经济的劳动者劳动者是生产力的主体要素，在生产系统中处于主导地位。列宁曾经精辟地指出：“全人类的首要的生产力就是工人，劳动者。”（《列宁选集》）第三卷，第８４３页）就是说，劳动者在生产力的发展和运行中，处于主体地位，发挥着控制作用和能动作用。与农业经济时代和工业经济时代相比，知识经济时代，由于高科技的发展和渗入，劳动者要素出现…     

以知识为基础的企业核心竞争力

“知识就是力量”是我们都熟悉的一句赞颂科学理性的格言,正是由于知识的力量,世界进入了蓬勃发展的工业时代。然而,我们现在又面临一个新的转型时期,知识逐渐取代工业时代占主导地位的生产要素——劳动力、资本和土地,成为企业最重要的资源。在工业时代,知识的力量需要通过其他资源才得以实现,企业主要为劳动力、资本自然资源等等而竞争,企业的竞争实力主要体现资本实力。但是,在知识经济时代,知识将成为企业乃至社会的中心,企业要获得竞争优势必须先管理好知识,企业的竞争实力主要体现为知识实力。“知识管理”与企业战略管理结合起来,以…     

论知识经济与人力资源管理

知识经济是继农业经济、工业经济之后的一种新的经济形态,目前已在世界范围内初见端倪.在知识经济时代,知识与经济的结合促进着经济的迅速发展,知识将成为所有创造财富的要素中最基本、最有效的生产要素.从事知识创新、传播和运用的知识劳动者是社会财富的主要创造者,人力资源逐渐成为企业乃至整个社会最宝贵的资源.     

走进知识化时代

知识经济,按国际经济合作与发展组织《以知识为基础的经济》(1996年)报告中的定义,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的新型经济。知识经济是和采集渔猎经济、农业经济、工业经济相对应的一种经济形态。因为,后三种经济形态均是“物质资源型的经济”,即主要是对物质资源的消耗与依赖。目前,随着知识经济的兴起,发达国家正在或已经从工业社会转变到知识社会。知识经济是知识社会的经济形态,在知识经济的带动下,人类的发展将进入一个知识化的新时代。     

知识经济对干部培养选拔的影响

知识是知识经济社会的主要生产要素。干部或领导干部作为先进的劳动者。是最活跃的生产要素。干部和知识的结合。是知识经济社会生产力发展的必然要求。因此。在对拟选拔干部的素质要求上。必须实现由重能力素质向既重文化知识素质又重能力素质转变。知识经济社会，知识是社会的重要资源，是社会生产力的主要生产要素。于部群体尤其是领导干部，作为劳动者的佼佼者，先进生产力的代表，     

浅论知识经济

现代科学技术的迅猛发展，以无比巨大的动能推动了人类经济和社会的发展，并爆发性地向全球扩张。国与国之间的竞争、企业与企业间的竞争已从产品主战场转移到技术主战场，目前，许多领域又从技术转向其赖于发展和创新的基础——知识，产生了知识经济。我们该如何认识和面对它呢？一、知识经济——信息时代的产物人类经历了几千年的农业经济，又经历了大约三百年的工业经济．现在正迈向一个崭新的经济——知识经济时代。知识经济是借助与数字化、网络化为特征的现代信息技术革命之翼而形成、发展和飞扬升空的。实质上是一场知识创造、加工方…     

浅谈知识经济时代企业员工学习力的培养和提高

知识经济时代,移动互联网正得到迅猛发展,知识以前所未有的速度在不断更新和变化。当代企业之间的竞争,不仅是人才的竞争,管理的竞争,本质上是"学习力"的竞争。一个企业无论现在拥有多少人才,一个人无论现在具备多少知识,都不能成为其持续发展的动力,只有赋予"学习力"之后,才能焕发出不竭的生命力。本文结合知识经济时代的特点,剖析学习力培养的重要性,从组织和员工两个层面,提出了企业在学习型文化建设和员工自我学习力培养的一些可借鉴思考。     

为竞争上岗拍手叫好

近几年来，干部竞争上岗已经成为时代潮流，成为党政机关的一个热门话题。据不完全统计，到2000年底止，全国已有29个省、自治区、直辖市共8万多个机关单位推行了竞争上岗，用于竞争的职位50万个，参加竞争的机关干部超过100万人。迎接新的挑战离不开竞争。当前，科学技术迅猛发展，知识经济的脚步声离我们越来越近了。国际间的竞争，包括经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的较量与竞争日趋激烈。这种竞争最终表现为科学技术和人才的竞争，是人才成长和发挥作用机制的竞争。党的十五届五中全会提出了“继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护     

知识经济时代职业教育发展的新思路

目前，知识经济正成为世人关注的焦点。知识经济要求职业教育重视对学生综合素质的培养。知识经济的生命和源泉在于创新，知识创新、技术创新。因而经济与科技的竞争，就不仅仅是人才数量的竞争，更重要的是人才素质的竞争。在这一背景下，不论是培养何种规格的人，都必须把创新意识与创造能力的培养放到重要的地位。为此职业学校必须建立与知识经济相适应的发现式、创新式的教育模式。要做到这一点，最关键的在于以下几个方面：     

知识经济对会计的影响及其发展

知识经济是信息经济,信息技术的开发和传播是知识经济的关键因素,知识经济也是智能经济、人才经济。知识经济更是创新经济,知识创新、科学创新、技术创新、管理创新已成为知识经济时代又一重要特征。知识经济社会的到来,对全球经济产生了深刻影响,也对会计领域带来了变革。本文将对知识经济对会计的影响进行阐述,并对会计在知识经济的大环境下的发展作个人的见解。     

“第一生产力”与“知识经济”

“科教兴国”，是党中央根据邓小平科技思想确立的发展战略，是提高我国综合国力的重大举措施。邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断，是“科教兴国”战略的理论基础。近年来，世界范围内“知识经济”的兴起，不仅进一步强化了科学技术在经济发展中的巨大作用，也从世界经济和社会发展的实践中证明了“第一生产力”理论的正确。一、“科学技术是第一生产力”的理论，是对世界经济和社会发展趋势的深刻伍括，“知识经济”的发展，进一步强化了科学技术第一生产力的作用。“知识”与“科学”是含义相近的两个相关概念。“知识”是指人…     

国际电脑使用执照（ICDL）登陆中国

在信息化浪潮全球化的今天，信息技术发展和创新能力建设是世界各国谋求经济增长的主流课题。随着信息技术革命的不断深入，发展信息产业、提升“软实力”已成为各国提升综合国力、抢占全球经济科技竞争制高点的必要手段。然而，面向知识经济时代的我们准备好了吗？     

话说“领导”

随着信息革命和知识革命的发展，世界经济迅速转型。知识经济迅速崛起，知识经济崛起主要有三个明显特征。     

知识经济时代企业发展战略

<正> 知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用(消费)为最重要因素的经济。知识经济时代,简而言之就是“科学技术是第一生产力”的时代。这个时代的来临,将给我国的广大企业带来不可多得的发展机遇,也将带来不可回避的严峻挑战。我国企业要抓住机遇、迎接挑战、求得发展,就必须寻求知识经济时代企     

发展工业园区人才经济的思考

人才是知识的载体，是知识的发明、获得和运用者，是人力资本所有者，人才Et益成为生产力中的基本要素。区域经济的竞争归根到底是人才的竞争，随着经济结构和生产方式的变化，社会的劳动结构将发生根本改变，创造性的智力劳动将成为社会劳动的主体和领衔力量，拥有知识的人才对于区域经济竞争和发展越来越具有决定性的意义。     

煤炭企业培训如何走好务实创新之路

21世纪是前所未有的“全球社会”,也是前所未有的知识信息社会。知识经济一体化已成为当代经济发展的一个突出特征,一个引人注目的新趋势。有人预测“在今后的5年中,生活在工业国家的每5个人中有4 人的工作方式将不同于他们前5年的工作方式。今天你是很称职的职工,如不坚持学习,明年就有可能落伍;人与事的不协调是绝对的,解决这一矛盾的方法之一是进行职工培训。因为单靠职工自己自学是有限的,效果也是参差不齐的。所以,我们的煤矿企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,也必须重视对煤矿职工的培训。     

论企业人力资本道德素质培养

在人类社会逐步迈入知识经济时代，经济活动进一步全球化与信息化的条件，作为知识载体的人力资本对国家经济和企业发展的重要性己日显突出。国家企业实力的较量归根结底已转变为人才的竞争和较量。只有不断地提高员工的质水平和创新能力，企业才能在日趋激烈的竞争环境中立于不败之地。员工培作为一种提升企业员工素质水平和增加人力资本储量的有效途径，己受到越来多企业高层的重视和青睐。