澳门职业教育特点及对我国职业教育的启示

本文总结了澳门高等职业教育的特点:推行全人发展,培养学生健全人格;政府主导,多方共同参与持续教育;注重社会服务,发挥参谋作用。提出澳门职业教育的特点对我国职业教育有借鉴意义,地方高职院校可以结合地方社会经济发展需要,推行全人教育、持续教育,并在发展职业教育过程中,以产学研等方式,履行社会服务职能。     

高职改革背景下档案工作的难点及对策

高等职业技术教育改革要求高职院校的档案管理服务工作必须随之发生转变。本文在此背景下分析高等职业院校档案管理工作的特点、意义及现存问题,并分析档案管理工作的难点,进而探索行之有效的管理策略。     

澳大利亚的职业教育

澳大利亚在职业教育培训方面做得非常成功。本文在课程设置、学徒训练、获得职业资格的路径、学分的认可与转换和质量确保程序五个层面上，具体分析澳大利亚的职业教育。这将有助于我们更好的了解澳大利亚职业教育TAFE体系的特点，为发展我国高等职业技术教育方面起到借鉴作用。     

三二分段制高职学生的职业教育策略新探索

三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。本文通过分析三二分段制高职学生的特点,积极探索高等职业教育教学规律,构建切实有效的教学新模式,希望以此激励学生向更高层次发展。     

关于高职院校师资队伍建设的思考

本文针对我国高等职业教育师资力量的不足,严重制约着高等职业教育事业发展这一实际情况,论述了发展和建设高等职业教育师资队伍的几点措施。     

关于发展高等职业教育的思考

本文以围绕我国高等职业教育现行发展阶段存在的主要矛盾为核一心,为不断创新、扩大高等职业教育的社会普及程度,进一步规范高职教育管理运行模式,以改善根本问题为切入点,有力推进高等职业教育的良好发展态势。     

我国高等职业院校信息化教学管理现状与思考

随着我国高等职业教育教学改革的不断深化和信息化技术的迅速发展,加强高职院校信息化教学管理已成为必然要求。高等职业院校要在加强信息化教学管理和创新的同时,顺应高职教育培养的目标要求,使教学管理工作逐步实现信息化、科学化和现代化。本文就我国高等职业院校信息化教学管理的内涵、重要意义、现状和存在的问题进行了深刻分析,并提出了相应的解决对策。     

高等职业教育与职业资格认证的结合

高等职业教育的发展是不断改革的过程,国家职业资格认证制度的出台为我国高等职业教育的发展指明了新的方向,本文就高等职业教育与职业资格认证相结合的可行性及结合的模式进行了分析。     

高职院校专兼结合的专业教学团队的构建

高等职业教育在实现我国高等教育大众化的过程中发挥了巨大作用。目前高等职业教育已进入内涵发展、提高质量的新阶段,如何提高高等职业教育质量成为当前重要课题。拟从构建专兼结合的专业教师团队的角度谈对教育质量的提高。     

浅析新形势下高等职业教育模式创新

在知识经济时代,高等职业教育的主要任务是为社会培养所需的高素质应用型人才。然而,随着我国高等职业教育的快速发展,也出现了越来越多的问题。随着社会经济的发展,有必要在教育理念、教育体制、教育模式、教育手段四个方面不断的进行行必要的改革和创新。     

我国高等职业教育未来发展模式探讨

该文根据高等职业教育在国这经济发展中的作用,从以就业为导向、职业资格鉴定为参照、实践与教学相结合、满足市场需求、产学研一体化等几个方面阐述了我国高等职业教育未来发展模式。     

我国高职院校创新创业教育发展的现状、问题与对策

随着我国经济和高等职业教育的发展,创新创业教育已成为我国高等职业院校教育改革的必然趋势.本文首先介绍了我国高职院校创新创业教育发展的现状及存在的问题,然后针对这些问题提出了相应的对策,对研究高职院校创业教育课程体系的构建有重要的现实意义.     

试析重庆市高等职业教育立交桥构建

重庆市的高等职业技术教育发展很快,但仍然存在着办学质量不高、人才培养的层次较低等问题,搭建重庆市高等职业技术教育专科、本科"立交桥"是解决这些问题的重要途径.然而目前国内还没有一所独立的高等职业技术教育本科院校,为此本文就构建"立交桥"的几个问题谈一些粗浅的看法.     

学分制下高职院校双师型队伍建设研究

正本文通过介绍当前高等职业技术院校学分制实施的意义,初步分析了高职院校双师型师资队伍建设的存在问题,重点阐述当前学分制下高职院校双师型教师队伍建设的主要方法。■高等职业技术院校实行学分制的意义2004年,教育部发布《以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》明确指出"高等职业院校应根据本地、本行业的人才需求状况以及职业技术与职业岗位的特点,以满足岗位(群)的能力、素质培养要求为标准,在各专业中推行弹性学制和以学分     

试析重庆市高等职业教育立交桥构建

重庆市的高等职业技术教育发展很快,但仍然存在着办学质量不高、人才培养的层次较低等问题,搭建重庆市高等职业技术教育专科、本科"立交桥"是解决这些问题的重要途径。然而目前国内还没有一所独立的高等职业技术教育本科院校,为此本文就构建"立交桥"的几个问题谈一些粗浅的看法。     

高等职业院校安全保卫工作存在的问题及对策

安全保卫工作对于高等职业院校健康发展、学生权利维护等均有着举足轻重的作用。近年来,随着教育改革的深入与高等教育的快速发展,使得高等职业院校安全保卫工作也开始显露出各种各样的问题,而这些问题也在不同程度上影响并制约着高等职业院校的发展。鉴于此,为进一步推动高等职业院校的发展,提高安全保卫工作的质量与效率,本文就高等职业院校安全保卫工作所存问题进行研究与分析,并提出相应的对策。     

高等职业教育健康发展的再思考

高等职业教育是职业教育的重要组成部分,承担着培养高素质实用型高技能人才,承担着弘扬先进文化、建设精神文明的责任。但在快速发展的同时存在着不可忽视的影响高等职业教育发展的诸多问题,努力解决这些问题,积极探索高等职业教育未来发展方向,有利于进一步完善和发展高等职业教育机制体系。     

职业教育办学模式与学科德育渗透

中职教育是培养学生专业技能与学业教育并举的教育,是向高等职业院校输送合格新生,为企业打造"服务第一线,依赖技术、技能操作"工作的基础教育.     

服务质量是高职教育持续发展的根本

中国高等职业教育在基本完成大众化阶段、规模发展后的第一要务就是提高教育教学质量.在现代市场经济体制下的高等职业教育,提高教育教学质量的根本途径是优质服务.作者就如何提高高等职业教育服务质量进行探讨.     

高等职业教育与职业资格认证的结合

高等职业教育的发展是不断改革的过程,国家职业资格认证制度的出台为我国高等职业教育的发展指明了新的方向,本文就高等职业教育与职业资格认证相结合的可行性及结合的模式进行了分析.