关于钢琴弹奏中踏板的运用

本文从踏板的产生及对弹奏音乐作品的作用入手,对踏板的名称及作用、踏板法和使用原则做了简单叙述。钢琴教师们在教学过程中积累了丰富的经验和不同的方法,但合理地运用踏板需要我们不断的探索和研究。     

关于钢琴弹奏中踏板的运用

本文从踏板的产生及对弹奏音乐作品的作用入手,对踏板的名称及作用、踏板法和使用原则做了简单叙述.钢琴教师们在教学过程中积累了丰富的经验和不同的方法,但合理地运用踏板需要我们不断的探索和研究.     

论手风琴教学中音阶与琶音训练

音阶练习,对手风琴的技术训练是非常重要的,是各种演奏技术的基础,也是手风琴教学的重要基础内容之一。本文以科学的演奏方法为依据,结合多年的教学实践,论述手风琴音阶训练的各种技巧与要求,力图通过音阶的训练更有效地提高演奏技能,从而建立起良好的演奏基础。     

四手联弹在少儿钢琴教学中的重要性

四手联弹在国际上早已盛行,但在中国的钢琴教学中却常常被忽略,较少被教师采用,针对四手联弹对钢琴教学特别是少儿钢琴教学的重要性,本文从六个方面作出了简要的分析与论述。     

论手风琴教学中音阶与琶音训练

音阶练习,对手风琴的技术训练是非常重要的,是各种演奏技术的基础,也是手风琴教学的重要基础内容之一.本文以科学的演奏方法为依据,结合多年的教学实践,论述手风琴音阶训练的各种技巧与要求,力图通过音阶的训练更有效地提高演奏技能,从而建立起良好的演奏基础.     

钢琴伴奏的训练在钢琴学习中的重要性

钢琴伴奏是一门专门的音乐表演艺术，由于它的重要性不易被了解，往往得不到应有的重视。无论是文艺团体、艺术院校还是普通大、巾、小学及幼儿园等教育机构，到处都可留下钢琴伴奏者的足迹。从某种意义来讲，钢琴伴奏在当今社会文化生活中有着广泛需要，会弹钢琴的人是“大有作为”之地的，同时随着伴奏次数渐渐增加、合作曲目由简到繁、经验的逐步积累，对于伴奏者本人也益处颇多，而且这种在伴奏中“罟煮”的佐会将俞徊俞名咸吾巾械案敲深．     

四手联弹在少儿钢琴教学中的重要牲

四手联弹在国际上早已盛行,但在中国的钢琴教学中却常常被忽略,较少被教师采用,针对四手联弹时钢琴教学特别是少儿钢琴教学的重要性,本文从六个方面作出了简要的分析与论述.     

浅谈音乐教学中钢琴即兴伴奏的训练

在中小学音乐教学中,钢琴即兴伴奏的应用已非常广泛,其作用举足轻重,地位日渐突出。当前我国音乐文化事业生机勃勃,发展迅速,钢琴即兴伴奏也是非常热门的学科之一,它非常适用于我国的音乐教育的需求,对于从事音乐教育的人来说,学习钢琴即兴伴奏是必不可少的。在教学中学生必须认清钢琴即兴伴奏的重要性和掌握好钢琴伴奏的训练方法,这些也是非常重要的。     

反弹琵琶奏奇效

<正>从前,有个叫边武三郎的日本职员,脑子活络,深受公司经理的赏识。公司经理很爱打高尔夫球,常常在经理室内练习轻击球,边武三郎也在那里陪同经理一道练习。有一天,边武三郎回到家里也想练高尔夫球,他在走廊地板上试着击球,发现球滚得太快,没有实地感。而经理室的地板上铺有带毛的地毯,可     

论钢琴教学中的因材施教

在音乐教学中,发展学生不同的个性就意味着要实行因材施教,在钢琴教学中更是如此。学生的发展前途是各不同的,有的学生期望成为钢琴教学者,有的学生只将其作为一种爱好,有的学生希望成为职业的演奏家。因此,面对这样的现象,教师就必须采取因材施教的方法对学生进行培养。     

论钢琴教学中的因材施教

在音乐教学中,发展学生不同的个性就意味着要实行因材施教,在钢琴教学中更是如此。学生的发展前途是各不同的,有的学生期望成为钢琴教学者,有的学生只将其作为一种爱好,有的学生希望成为职业的演奏家。因此,面对这样的现象,教师就必须采取因材施教的方法对学生进行培养。一、因性而教古代女子是不能同男子一样受教育的,所以当时不存在     

浅谈业余训练中的逆向训练

利用逆向训练法来树立运动员良好的自信心,调动运动员的积极性和主动性,从而更好地促进训练.本文结合教练员的实际训练,用了一部分实例来表明逆向训练法在训练中有着很有效的积极作用.试图通过这些方法,来有效的改进基层教练员的训练手段,以求更好的提高训练成绩.     

浅谈业余训练中的逆向训练

利用逆向训练法来树立运动员良好的自信心,调动运动员的积极性和主动性,从而更好地促进训练。本文结合教练员的实际训练,用了一部分实例来表明逆向训练法在训练中有着很有效的积极作用。试图通过这些方法,来有效的改进基层教练员的训练手段,以求更好的提高训练成绩。     

浅谈钢琴教学中对儿童音乐素质的培养和训练

在儿童钢琴教学中应注意着重培养他们的音乐读谱能力、听觉能力、背奏能力、旋律的表现力,以及在作品风格的掌握上不断提高和完善,从而增强他们对音乐的理解能力和表现能力,达到对儿童音乐素质培养的目的.     

浅谈钢琴教学中对儿童音乐素质的培养和训练

在儿童钢琴教学中应注意着重培养他们的音乐读谱能力、听觉能力、背奏能力、旋律的表现力,以及在作品风格的掌握上不断提高和完善,从而增强他们对音乐的理解能力和表现能力,达到对儿童音乐素质培养的目的。     

民族特色的钢琴作品的训练研究之三——钢琴名曲《跳绳》的艺术特色

钢琴名曲《跳绳》选自丁善德创作的儿童组曲饰《快乐的节日》第三首，《快乐的节日》它是第一部以新中国儿童的幸福生活为题材的钢琴组曲。是50年代中国作曲家追求钢琴民族化的尝试，很有中国特色。也是属于为数不多的实现了艺术内容、民族风格与艺术技巧完美结合的中国钢琴独奏曲行列里的。组曲是由几首内容和曲式都相对独立的乐曲构成，每首乐曲都自成一格，可单独演奏亦可以组曲的形式予以综合的展示。本文从和声织体特色分析及旋律写作方面诠释了创作技法，在演奏方面探讨了演奏技巧和演奏风格，为演奏与教学时能准确地理解和把握民族音乐的精神内涵与风格特征提供一些可供参考的依据。     

奏小过安君臣

郭子仪是唐代中兴名将,功勋卓著,威震朝野,被封为汾阳王。有一年,因朝廷重要祭祀的日子临近,禁止杀生。郭子仪的仆人违反禁令,宰了一只羊,右金吾将军裴请立刻禀奏唐德宗,予以弹劾。德宗为此多次夸赞裴谓不畏权贵,忠直刚正。     

数码钢琴叫板机械钢琴

近日,在武汉"俞伯牙摔琴谢知音"的古琴台,数百游客"垂帘听琴".     

钢琴

钢琴有着众多的琴键,但每一个琴键的音色都不相同。就因为它们的音色不同,钢琴才能演奏出千变万化的