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本文从高校实施公共艺术教育,可以提高大学生的思想道德素质、促进大学生思维能力的全面发展、增强大学生的身心素质及有助于提升校园整体文化品位重要意义入手,通过对当今普通高校公共艺术教育的现状及存在的问题进行分析,进而对新形势下公共艺术教育过程中制定组织保障措施、加大基本设施投入、加强师资队伍建设等方面的适应对策进行探索。 相似文献
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大学生心理健康教育工作自上世纪80年代开展以来,得到了较快的发展。在缓解大学生的心理问题等方面起到了一定的作用。但是,随着经济的发展和对人才素质要求的提高,传统的心理教育模式已不符合社会发展的要求。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈和数据处理法等方法对渝东南地区农村中小学体育教育现状进行了调查研究.结果显示:1)该地区农村中小学体育教师性别比例失衡,年龄呈现年轻化,结构不合理,职称结构不合理;2)教学计划制定较完善,使用教材情况比较合理、但设备情况不理想,体育教学评价常进行于学生、教师自评较少;3)教师对校本课程开发的认识不足;4)学生对于现代化的足、篮、排等项目认识不深,更喜欢体育游戏和传统体育项目;对此提出了加强学校体育管理,完善学校体育管理体制;鼓励中小学开展课余体育训练,加强中小学体育竞赛监管;不断加大体育投入,改善体育教学条件;开展区域课程培训,促进教学水平提高;继续加强青年教师引进工作,加强教师职业化水平建设;改变体育教学认识;因地制宜,利用渝东南少数民族文化优势开展学校体育教育等对策. 相似文献
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学校要进行创新教育,培养创新精神和创新人才,根本在于教师要有创新素质。在分析创新教育对教师创新素质要求的基础上,提出了教师创新素质的几个培养途径。 相似文献
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本文通过对高等职业技术教育与普通本科教育在培养目标、课程体系、知识体系、教学方法、考核方式等涉及人才培养模式的几个方面的异同进行对比分析;阐述普通高校的高职教学模式与特点;提出要正确处理好“高职”教育与“普通”教育的关系,突出高职教育特色的观点。 相似文献
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随着市场经济的发展,目前中国非学历教育有很大的市场,普通高校作为开展非学历教育的机构之一正面临着与高校之间及非学历教育组织之间竞争的双重压力,因此普通高校塑造继续教育品牌有着非常重要的意义。本研究通过总结非学历教育的特点,有针对性地从非学历教育培训的办学定位、办学模式、培训项目开发、非学历与学历互通机制建设、管理保障机制等几个方面提出了高校塑造非学历教育培训品牌的方法。 相似文献
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本文通过对高等职业技术教育与普通本科教育在培养目标、课程体系、知识体系、教学方法、考核方式等涉及人才培养模式的几个方面的异同进行对比分析;阐述普通高校的高职教学模式与特点;提出要正确处理好"高职"教育与"普通"教育的关系,突出高职教育特色的观点. 相似文献
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近年来,大学教育在强调以知识为本中逐步走向突出以人为本,更加注重学生个性的全面发展、创新与实践能力的培养和终身的可持续发展。并在此基础上开始了通识教育的实践探索。通识课程设置是为通识教育的目的达成服务的,通识教育之所以成为高等学者研究的热点课题,是因为它会影响学生素质、教师教学质量等学校整体素质的提高。下面本文对我国高校通识教育课程的教学优化进行了探讨。 相似文献
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大学生创新创业教育是一个全新的领域,在我国高校中开展仅有十数年历史。了解高校创新创业课程的发展状况是非常必要的。本文主要研究了创新与创业的联系,本文还探讨了大学生创新创业教育的作用和意义。 相似文献
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伴随着我国教育体制改革的逐渐推进以及现代教育理念的深入推广,为了更好地促进学生们的素质发展,于课堂教学过程中穿插环保教育已经成为当代学科教育工作者的共识。但是,从目前环保教育开展现状来看,教育形式过于单一、教学效果不好等问题依旧十分严重。在此背景下,如何创新环保教育模式,于学生心中播撒绿色环保种子,成为了当代各学科教师共同面临的主要课题。对此,文章以“让‘绿色’融入我们的教学”为题,以初中数学教学工作为例,详细分析了在数学课堂教学中开展环保教育的具体方法,旨在给予广大初中数学教师可行的建议,并最终促进环保教育事业的发展与进步。 相似文献
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艺术教育政策是教育政策的一个重要组成部分。自改革开放以来,我国虽然非常重视艺术教育的建设并出台了一些政策文件,但在普通高校艺术教育政策以及实施上仍然存在着诸如政策内容欠全面、不系统等问题,各个政策内容之间也存在着不同程度的冲突和矛盾,本文对我国普通高校艺术教育政策内容相关理论以及内容标准的构建等问题加以探讨,从而提出适应我国普通高校艺术教育政策内容的改进建议,以此促进艺术教育的整体发展。 相似文献
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教师坚守语文阅读,让教师学会用诗一样的直觉思考教育,让教师重视学科专业能力发展的过程中同样重视人文素质的形成与发展,让教师成为真正的、全面的人.有创造性开展教育活动,以实现素质教育内在意义的精神. 相似文献
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主题教育活动,是当代大学生思想政治教育的重要方法和手段,在大学生中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育,能使学生在自觉参与中得到熏陶得到启发,能事半功倍地达到育人的目的,本文就大学生主题教育活动的主题创设和主题教育的形式进行探讨,以期能对这种学生教育手段有更为清晰地认识。 相似文献
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团员教育长效机制的研究主要是着眼于对常态下在企业里开展新时期团员教育所进行的深层次思考,查找新的形势下影响团员教育开展的主要因素和工作难点,提出建立团员教育长效机制的有效途径及措施,为提高团员的综合素质、加强团组织的自身建设做好基础工作。本文在总结宝钢团员教育活动的基础上,围绕建设有凝聚力的共青团这一工作目标,构建团员教育长效机制的基本架构,形成团员教育机制构建与团组织凝聚力建设的互动,依托富有实效的团员教育活动提高团员青年素质,拓展团工作空间,使规范工作、增强教育实效的同时,实现企业发展和青年能力素质提升的共赢局面。 相似文献
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"中小学教师要不要开展教育科研?怎样开展教育科研?"--这是目前普教战线一个争论不休的问题.有人对目前中小学所开展的教育科研状况表示担忧:轰轰烈烈欠扎实、全员上马少指导、急于求成多浮躁.笔者认为,中小学教师应当积极开展教育科研,但是要解决好教师们科研意识不强、科研能力不高、科研精神欠缺等问题.当务之急是要彻底扭转以下片面的做法: 相似文献
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信息技术的应用没能很好地解决和改善目前中等职业学校教学面临的问题,根本原因就在于教师的教育观念没有改变.本文通过河南省提高中等职业学校教师现代教育技术能力以及应用现代教育技术教学的实践,证明现代教育技术的应用能很好地解决学生厌学、教师难教问题,有利于培养学生的实践动手能力,与中等职业教育的生源状况、培养目标要求相适应. 相似文献