捐电脑 助学堂

2008年3月16日，享有“中国梅花第一家”美称的画家王云山先生，为家乡井陉县北防口村学校捐赠价值十余万元的电脑设备。     

学童巧做诗谜

从前有位私塾先生要学童们做一首诗,要求诗里写100只麻雀,但不能出现“白”字。学童们想了很久,都写不出来。过了一会儿,     

对联故事

一门风雅作谐联古时,私塾先生常以命题征对以训练学生的思维和语言能力,因耳濡目染,乡下的农夫樵子大都以对句为乐,即便是目不识丁者亦可为之。     

打字帮我治好了类风湿

退休也有几年了,虽然注意身体,但我也没像有的老人那样特别重视养生保健,直到去年我发现手指越来越不灵活,一开始我觉得这就像机器用得多了零件都在慢慢失灵,手指不灵活是小事,也是正常的事。直到有一天想喝水,儿子接了杯水递给我,明明我的手握住了杯子,却根本     

杨老师的“每日必读”

杨老师是一位善良、乐观、精神矍烁的88岁老人,退休前是中学教师。前不久,杨老师在从公园回家的路上,从飞驰的汽车轮下救出了一个小学生,而自己却不幸被撞身亡。人们对杨老师的去世满怀敬意,同时也为之惋惜,觉得他还能健康地生活不少年。     

那些磨铁棒的傻子

话说很久很久以前，有个叫李白的孩子趁私塾先生不在，独自溜出去玩耍。很不幸，他遇见一位老奶奶。众所周知，那老人家正满头大汗地磨铁棒。前期对话在此省略，最后，老奶奶告诫李白：“孩子，读书学习犹如磨铁棒，功到自然成，铁棒磨成针。”可那李白不听则已，一听大惊，撒腿就跑。回到私塾，被先生抓个正着，问其故，李白哆嗦道：“有个老奶奶为了得到一根针，     

一路走好

突如其来的灾难，让一个个鲜活的生命逝去，让一声声无助悲痛的哭泣响起，让我们深深体会到生命的脆弱和渺小。在震灾突袭之下，无数灿烂的人生戛然定格，成为人世间永恒的记忆：忘不了震灾中罹难小学生那一只紧握铅笔的柔弱小手；忘不了谭千秋老师用双臂死死护住四个学生的感人瞬间；忘不了那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝，妈妈爱你”的短信……这样的镜头，让我们震撼，让我们感动，让我们痛彻心肺。     

刘蕾:做一个"声优"高手

"哭"进录音棚 几年前,刘蕾从一所广播影视学院毕业时,除了会讲一口极为标准的普通话（一级甲等）外,学播音专业的她觉得自己再无特长.     

咸鱼饭

上普通话课听写测验,全班最用功的香港人阿英坐在老师面前第一个位置。老师读“嫌犯”,阿英立刻在笔记写上“咸饭”。老师不小心瞄到阿英的卷子,但又不忍让她难堪,就提高音量说“嫌疑犯”。只见阿英迟疑一秒,似有顿悟提笔将“咸饭”改成——“咸鱼饭”。老师再瞄完后差点晕倒,于是提高音量说：“是‘犯人的嫌疑犯’!”     

韩作黎老师谈作文

◎学好作文对多数人来说，不是为当作家，而是为了在学习、生活和工作中使用。◎你想不费吹灰之力，轻轻易易地就学会、学好作丈，那当然是不行的；但你只要愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学，那就一定能学会学好。     

有理不如有趣

咱们不妨离开道理一会儿。上经济课,老师问:投资和投机的区别是什么?一同学淡定地答:一个是普通话,一个是广东话。某大学周易专业最牛的一次课:老师拿了个罗盘进了教室走了一圈,说道:"今日不宜上课!"然后就走了。有位老师问:"要回答问题了,我们点名好不好。""不好。"于是老师问女生:"提问男生好不好?""好。"又问男生:"提问女生好不好?""好。"老师松了一口气:"这不都同意吗?"     

如今的学真难上

如今社会变了，社会的要求高，学生越来越难当了，无论是校内还是校外，学习的负担就像一座大山，压得我们喘不过气来了。     

让学生成为学习的主人

背景：那年我刚接初三一个班语文的时候,其他老师就向我介绍．这个班学习风气差,课堂上死气沉沉的。我没有太在意,总觉得初_一的学生肯定不会像初一小学生那样活泼,也不会像初四毕业班的学生那样学习积极主动。     

童心犹在

前几天读《光明日报》,得知上海八十高龄的儿童文学作家圣野仍在为儿童办诗歌手抄报,仍在辅导小学生文学社团,且成绩显著。记得上个世纪80年代,参加全国幼儿文学研讨会,我和圣野同睡一个房间,每晚见他总要几次摁亮床头灯,记下突发的创作灵感,或写下几行小诗。正是老先生对儿童文学创作的执著,才使得他到了耄耋之年仍能拥有一颗不泯的童心。我虽然年近古稀,但一想到圣野先生,就不敢言老,就要勉励自己:童心不可丢,我所喜爱的儿童文学不可丢。退休10余年,我坚持积累素材,坚持儿童文学创作,未曾稍有懈怠。平常,走出家门,也喜欢与宿舍区的小朋友…     

伴着学生一起成长

一年级的小学生正处于身心发展的成长期，如何让他们健康成长？在和他们朝夕相处的教学生活中，年轻的我，渐渐有些体会，也有一些理性的思考。我认为，为了他们的健康成长，做他们的好朋友、他们的好“学生”以及他们的好老师同等重要。     

谈地理思维能力的提升

对许多刚进入高三的文科学生来说,地理很难,甚至在有些老师当中也会形成这么一种认识“学好地理就等于学好了文科”,地理之难,许多同学会一致推举人教版高一地理的必修上册和区域地理分析这部分。为什么许多同学会学不好这部分的内容呢？下面咱们来分析一下：     

别让任何人偷走您的梦

正美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:我的志愿。一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的本子上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在辽阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。写好的作文经老师过目,这位小朋友的本子上被画上了一     

传递爱心,学会感恩——一堂生动的主题班会

一、活动重点一是引导学生领悟父母和老师的爱是那么无私与艰辛,引导学生树立责任意识,常怀感恩之心,学会做人做事。     

世相写真

◎中国人的观念里,对财富的平等很敏感,对地位的不平等却不敏感。——国人思维习惯于宁患寡而患不均◎每当打扫卫生时,老师会说:学校是你家。可当你一迟到,老师就会说:你当学校是你家吗?——小学生的抱怨◎中年人的乏味,不是因为年龄,而是因为放弃学习而停滞,是因为不再被感动。——你的态度,决定你成为什么人◎小学时放假,妈妈说     

少年季羡林:童蒙难启

正1917年春节后不久,季羡林离开只生活了六年的故乡清平县官庄村,来到住在济南的叔父家里,父亲和母亲却留在故乡官庄。叔父和婶母叔父是黄河河务局一个小职员。家境虽说不上富裕,但总算无衣食之虞。对于叔父,季羡林一向是又佩服又尊敬的,他在20世纪90年代写成的一篇文章里,充满感情地说:叔父是一个非常有天才的人。他并没有受过正规教育。在颠沛流离中,完全靠自学,获得了知识和本领。他能作诗,能填词,能写字,能刻图章。中国古书也读了不少。按照他的出身,他无论如何也不应该对宋