对经济与管理类专业毕业论文教学的思考

毕业论文教学是教学计划的最后一个环节,也是教学成果的综合检验,无疑是经济与管理类大学生十分必要的一个教学环节。然而,目前经济与管理类大学生毕业论文写作中存在诸多问题,这些问题往往使得毕业论文教学管理的目的落空。因此,解决好这些问题迫在眉睫。本文正是在此基础上,重点探讨了改变观念,构建经济与管理类大学生毕业论文教学的管理机制。     

完善实践教学体系 注重创新能力培养

剖析了大学生实践教学中实验课教学、专业劳动和公益劳动、课程教学实习和生产实习、课程论文和毕业论文 (或毕业设计 )及大学生社会实践活动各环节的现状、存在的问题和不足 ,提出相应的解决办法和途径     

保证本科毕业论文（设计）质量的探索与思考

毕业论文(设计)在本科教学体系中占有十分重要的位置,是本科生培养计划中的一个重要环节,也是衡量学校教学质量的重要指标.作者从毕业论文(设计)工作的特点出发,阐述了毕业论文(设计)工作中存在论文选题不当、学生写作基本功不扎实和毕业论文(设计)不够规范等问题,分析了这些问题存在的原因,总结了沈阳农业大学为提高本科毕业论文(设计)质量采取的对策,加强毕业论文(设计)的全程管理,加大对毕业论文(设计)选题的指导力度,建立有效的奖罚机制,建立健全毕业论文(设计)管理规章制度,深化人才培养模式,融毕业论文(设计)于人才培养全过程.     

网络教育中引领式毕业设计系统的设计

网络教育试点10年以来,作为重要的实践教学环节的毕业论文（设计）逐渐迁移到了网络平台上。互联网上开展毕业论文（设计）既要考虑其流程的合理性,更重要的是要采取多种手段引导学生完成毕业论文（设计）的任务。为此结合调查数据,通过分析各环节上学生支持的要点,设计了基于引领模式的毕业论文（设计）系统,系统引领学生在特定时间、有计划地分任务逐步完成毕业设计相关环节。     

对新建本科院校毕业论文学术规范建设的思考

毕业论文(设计)是大学本科学习的一个十分重要的环节,自身存有着内在的规定性、基本规范及其惯例。分析新建本科院校毕业论文学术规范建设存在的问题,加强新建本科院校毕业论文学术规范建设,对提升大学学术力,培养合格人才,具有十分重要的意义。     

论我院本科毕业论文(设计)质量管理

毕业论文(设计)在整个本科教学中起着重要的、不可替代的作用。建立、完善本科毕业论文(设计)的质量监控体系,强化管理和质量监控,是提高本科毕业论文(设计)整体质量的重要手段。本文分析了当前我院本科毕业论文(设计)工作中存在的问题及产生的原因,对加强毕业论文(设计)的质量管理提出了基本的原则和方法。     

本科生毕业论文(设计)规范化管理探析

毕业论文、毕业设计(以下简称毕业论文)是高校教学工作的重要环节。强化毕业论文规范化管理工作应做到以下五方面:加强指导,做好毕业论文选题工作;加强检查,建立毕业论文质量监控机制;规范答辩程序,严把论文答辩关;完善《毕业论文成绩评价体系》,客观评定毕业论文成绩;加强校企联合,寻求社会合作。     

对提高经管类本科专业毕业论文质量的思考

毕业论文设计是本科教学中重要的实践环节，是学生综合能力的体现。近几年来，我校虽采取了多种措施来保障本科生毕业论文的质量，但在各种因素影响下，经管类专业毕业论文整体质量不高的现状没有得到根本改变。本文从学生、教师、管理工作与教学模式等方面分析了我校经管类专业毕业论文质量不高的原因，并提出提高毕业论文质量的相应建议。      

师专文科专业开设毕业论文写作的必要性和可行性——从政教专业毕业论文写作的实践谈起

师专文科专业论文写作既是必要的,也是可行的。毕业论文写作可以提高学生的综合素质,促进学生的全面发展;可以增强学生的社会适应性,提高学生的社会竞争能力;可以加强实践性课程教学,实现课程结构优化;可以促进学生形成良好的学风。毕业论文写作有充裕的时间保证,有多方面的教师指导、学生也具备相应的写作能力基础。为此,必须转变思想观念,在师专文科专业中开设毕业论文课和进行毕业论文写作,努力提高学生的综合素质。     

校厂合作指导本科毕业设计培养模式的探讨

毕业论文是高等院校教学计划中的一个重要的实践教学环节。基于农业院校中工科的毕业设计培养模式不能适应教育的发展和人才培养要求,学生不能得到确实有效的训练的问题,提出了新的培养模式。     

"机械设计基础"课程教学的调查与分析

"机械设计基础"是工科院校中一门重要的专业基础课程,如何改革该课程教学,提高教学效果,一直是人们所关注的问题。文章在对相关学生和老师进行问卷调查的基础上,对问卷的结果进行了统计和分析,并对今后的教学工作提出了建议。     

论如何提高法学专业本科毕业论文的质量

毕业论文是法学本科教育的一个重要的教学环节。目前法学专业本科毕业论文写作过程中存在一些影响毕业论文质量的因素。其形成原因大致包括学生无暇专心于毕业论文、指导教师积极性不高、毕业实习定位出现偏差、图书资料方面的缺陷。本文结合近年来指导学生论文写作过程中的遇见的问题,分析问题背后的原因,提出完善法学专业本科毕业论文写作的参考性建议,以期为提高法学专业本科毕业论文的质量提供借鉴。     

谈农林院校经、管类专业毕业实习及论文撰写的过程管理

毕业实习和毕业论文是本科教学中最重要的实践环节 ,毕业论文是本科生综合能力的体现。针对高校毕业生就业压力大 ,求职期前移等特点 ,在毕业实习和毕业论文撰写期间 ,需要加强此阶段的管理和监督 ,使这一重要的教学环节真正落到实处 ,并达到实效 ,不断提高本科教育和教学质量     

中文专业本科生毕业论文写作困境的原因分析

高校中文系学生毕业论文写作质量差的原因有二：一是学生对于经典作品的阅读不够，二是理论知识的匮乏。针对这种情况，教师应在平时的教学环节中，采取一些措施，加强学生阅读经典的训练，培养学生理论学习的积极性。只有从这两方面着手，才能真正扭转毕业论文写作水平低劣的局面。     

“现代物流学”案例教学的问题与对策

案例教学效果明显,体现了现代教育思想.现代物流学课程综合性、实践性强,适合采取案例教学.针对目前在案例、教师、学生三方面存在的问题,应当通过建设高水平的案例库、培养教师驾驭案例教学的综合素质、提高学生参与案例教学的积极性来完善现代物流学案例教学.     

"启发式"教学法在工程制图课中的应用

以高等教育理论为基础,根据"启发式"教学法的基本原则和工程制图课的课程特点,从体现教师在教学活动中的主导作用和强调学生是教学活动的主体为出发点,探讨了有关工程制图课程的教学方法问题.     

案例教学在专业物理教学中的应用探索——以“功能材料”课程为例

物理教学中引入案例教学对人才培养质量的提高有着重要的意义。案例式教学法可缩短教学与实际生活情境的差距,激发学生学习兴趣,从而更好地掌握理论,并开发学生的创新精神和实际解决问题的能力。物理专业课程“功能材料”具备采用该法的基本条件,通过课前提供案例供学生调研、阅读、分析和思考,在课堂上以讨论、分析、总结的形式开展教学,可充分利用有限的学时,有效提高教学效果。     

英语学习动机减退的影响因素对比研究——以湖南某高校本科生与研究生为例

通过对湖南某高校非英语专业本科生和研究生英语学习动机减退进行调查发现,两组学生动机减退的情况都比较严重。数据分析结果显示,虽然造成学习者学习动机减退的影响因素有很多且不尽相同,但是两组学生都认为教学内容、教学方式和教师的教学态度会对学习者的英语学习动机有重大影响。因此,应不断提高教师的专业技术水平和自身素质;改善教学方式、教学内容和课程设置;引导学生增强自我效能感,促进其外在动机向内在动机转化,来提升学生的英语学习动机。     

从工科院校本科生毕业设计论综合素质教育

根据某工科高校毕业生在毕业设计中的表现 ,观察、分析了毕业生的素质状况 ,提出了改变这种现状应该采取的措施以及提高其综合素质的途径。     

基于工作坊的学前教育专业大学生人文素养培育策略——以大庆师范学院为例

幼儿教师的人文素养是学前教育专业师范生必备的基础素养,是走入工作岗位前亟需提高的,也是各大高等院校在人文培养过程中需要补充和提升的一环。工作坊模式在教育教学能力的培训中广泛应用,在学前教育专业大学生人文素养培育的过程中也有着较好的实施效果。本文对基于工作坊的学前教育专业大学生人文素养培育中的优势进行分析,从工作坊的基础设施和条件、工作坊的师资配备、工作坊的课程建设、工作坊的课程评价建构等四个方面提出学前教育专业大学生人文素养培育中的应用策略。