大学语文教学中人文素质教育现状及对策研究

大学语文是人文素质教育的最佳途径,然而,现在重视以市场为导向设置专业、课程的情况下,大学语文已经被边缘化,状况实在令人担忧。我们必须重视大学语文,探寻合理的定位,对教材进行合理的改革,加强师资队伍建设,转变教学理念,改进教学模式。     

兰大医学学生人文素质现状及对策研究

随着现代社会的不断进步与医学模式的不断转变,新世纪对也对医学人才提出了更高的内在要求标准。优秀的医学人才不仅要求掌握过硬的专业知识,还需具备良好的医学人文素养。但目前医学生的人文素质教育现状不容乐观,现代医学教育过分偏重专业知识的培养,忽视了人文素质教育的提高,这在很大程度上制约了我国医疗体制的改革和医学生专业素养的提高。这种教育方式与培养高素质医学人才的医学宗旨背道而驰。本文以兰大医学学生为主要调查目标,探讨医学生人文素质教育的重要性、现状及存在问题,深入分析思考,并提出相应的改进措施。     

体育高校体育舞蹈课程发展现状及对策

体育舞蹈作为新兴体育项目,开始慢慢进入体育高等院校的专修课程,但是体育舞蹈在体育类高校中开展的时间尚短,其教学水平和教学质量都存在一定的欠缺,这为体育舞蹈课程的开展带来一定限制。本文通过对体育类高校体育舞蹈专业的相关教学、硬件设施和学生兴趣趋向等的调查,希望对我国体育高校体育舞蹈课程发展的现状做一定的分析,并且为体育舞蹈课程的发展提供一定的建议和对策。     

大学生就业指导课程实施现状及对策研究——基于A高校的实证分析

高校毕业生就业问题已成为社会各界关注的焦点,指导高校毕业生就业的就业指导课程的实施效果及现状也成为人们关心的问题。本文根据A高校就业指导课程问卷调查的实证分析,梳理分析了高校就业指导课程目前存在的问题,并给出了相应的对策和措施。     

浅谈高校体育教育专业学生人文素质的培养

中国当代的体育人文精神正处于文化的构建之中,市场经济体制的建立对体育人文素质的建设和发展提出了许多急需解决的问题,体育人文素质在社会发展进程中面临着重大的挑战与机遇.     

大学生人文素质培养与研究

21世纪是科技、经济全面发展的大时代,随着中国改革开放不断深入,综合实力稳步提升,人才作为重要的战略资源,成为综合国力中具有决定意义的因素,对谋划中国新格局作用显著。网络互联背景下,当代大学生身处各种思想文化激荡的环境中,加强其人文素质培养尤为重要。本文在对大学生人文素质培养现状作出分析的同时,就其相关强化措施展开研究。     

高职人文素质课程对接行业文化的路径

高职人文素质课程应该以与行业文化的对接作为其发展的关键举措,其能够实现高职人文素质教育与行业文化的相互渗透,能够使行业精神内化为学生的品格,使认同和接受行业文化的高职学生的职业生涯得到更好地发展。高职人文素质课程对接行业文化可通过以下路径:高职院校的人文素质显性课程与行业文化的对接,高职院校的人文素质隐性课程与行业文化的对接,高职院校的校园文化与行业文化的对接。     

改革课程设置 提高中职学生人文素质

大多中职学校在培养学生综合职业能力过程中,忽视人文类学科教学,在实际教学中既缺少足够的课时安排,又缺少足够的师资力量。中职学校要想培养出全面发展的技能人才,就必须重视人文素质教育,并结合学校实际,精心设置人文课程,改革教学方法,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。     

剖析人文素质教育在高校田径运动训练中的实施

作为教育其中一部分的体育田径教学,要如何实现科学教育和认为素质教育相结合的目标,要如何对取得优异运动成绩的大学生运动员进行综合能力的培养,尤其是对这个特殊群体实施人文素质教育的问题,在高校教育改革中显得尤为突出。高校是人才培养的基地,更应对受教育者加强精神文明和精神文化的教育,这不仅是学术水平的体现,更是文化教养的象征。高校的人文素质教育应与社会发展紧密相连,它必须关注人类的进步和社会经济的发展,必须拥有一种更全面、更宏观、更远大的视野。大量的实践已经证明:人文素质教育对大学生运动员的科学世界观、人生观的形成和完善人格的养成以及客观、全面的思维方式的形成起着不可估量的作用。本文即对高校田径运动中的实施作出了一些剖析。     

高校课程建设现状分析与对策分析

课程建设是高校进行人才培养过程中最基本、最关键的一步,并且对教学质量起着至关重要的影响作用。现阶段,我国高校课堂并不重视有关课程建设方面的问题,教育理念大多陈旧落后,课程建设重形式轻内涵,课程总体质量不够。针对这样的发展现状,高校课程就应该积极改革创新,创建精品课程,以提高课程建设的质量。     

大学生思想道德素质现状及对策

大学生作为一个特殊的群体,是社会发展的中坚力量的后备军,肩负着祖国未来的发展前途。我们常说立德树人,所以明确大学生思想道德素质的发展态势,对提高大学生思想道德素质具有至关重要的作用。当今大学生的思想道德素质状况整体上是好的,但是一少部分大学生中间也存在一些不可忽视的问题。文章会在对大学生思想道德素质现状分析的基础上,尝试提出提高大学生思想道德素质的对策。     

高职学生人文素质培养的对策探讨

人文素质是大学生诸多素质中最根本,最基础的素质。当前我国高职院校人文素质教育普遍存在办学理念偏差,文化底蕴不够深厚,课程设置不合理等问题。因此,要从改革人才培养模式,建设高职院校特色校园文化;营造良好的人文氛围等方面探讨高职学生人文素质培养对策。     

浅谈高校公共体育课程实施的现状

在大学体育课程改革已经初见成效的今天,结合我国高校体育课程实施的研究状况．并对公共体育课程实施现状进行深入剖析,总结经验,找出问题,提出进一步发展的建议,是完善我国公共体育课程实施效果的关键,也是进一步推进大学体育课程改革的基点。     

浅议高校贫困生人文关怀的现状及构建

党的十八大报告指出:加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。在各方的共同努力下,我国高校的贫困生资助工作已取得了一定的成效,但仍存在着重群体共性,轻个体差异、重物质资助,轻精神扶持和重制度规范,轻情感交流等问题。实践中存在的问题要求我们应加强高校贫困生人文关怀的构建,转变工作观念,关注个体差异;完善工作内容,重视精神关怀;改进工作方式,加大情感投入。     

试论通用职业素质课程的教学设计与实施

本文从分析通用职业素质课程的理念入手,论述了通用职业素质课程的教学设计思路,并从教学方法的使用、学习目标的设定、学生的输入输出等方面,介绍了在通用职业素质课程教学实施中的一些具体做法。     

高校体育教学改革现状及对策研究

高校体育作为素质教育改革和发展的重要组成部分,在多年的改革与发展过程中,尽管取得了不错的成绩,但是,在实际的教学过程中仍然存在一些问题。因此,根据高校体育教学改革的现状,通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、分析与归纳统一等方法,分析探讨其中存在的主要问题和影响因素,从而提出相应的对策,为目前我国高校体育教学质量的提高提供参考。     

英语专业翻译课程教学现状及对策研究

随着我国教育体制的全面改革和社会对英语专业人才要求的提升,我国的英语专业翻译课程面对着巨大的挑战和压力。从我国整体的英语专业翻译水平来看,中文翻译英语的理论研究水平远远不及英语翻译中文的水平,中文翻译外语所面临的主要挑战在于教学思想、教材内容、课程设置和教学测验等各个方面。本文主要对英语专业翻译课程的教学现状进行分析,结合国家政策和市场需求,提出相应的对策,希望能为促进我国的英语专业翻译课程水平提供一定帮助。     

中职学校提升学生人文素质的思考与实践

现代职业教育体系以育人为本,强调人的终身发展,而人文素质教育为学生的个性发展、全面进步和终身学习打下了坚实的基础。加强人文素质教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于完善学生的人格,有助于提高学生的精神境界,也为德育教育提供了一个新的平台。本文针对中职学校如何开展人文素质教育进行了探讨和实践,提出了开展人文教育的具体做法。     

新形势下高校宿舍管理现状及对策研究

校宿舍在为学生提供生活、休息场所的同时,也为他们提供了一个进行思想交流和学习的良好氛围。同时,它还是对学生进行思想教育和日常管理的一个重要环节。本文在简要分析高校学生宿舍管理的重要性基础上,简述了现阶段高校宿舍管理中存在的一些突出问题,进而围绕新形势下的高校宿舍管理工作策略这一重点内容展开详细的探讨。     

中职护理专业人文素质教育现状及对策

充分彰显护理专业特点、推动人文素质培养是当前护理专业改革的大方向.本文将对中职护理专业人文素质教育内容进行简要概述,分析中职护理专业人文素质教育现状,并基于此分析,提出提高中职护理专业学生的核心竞争力及综合素质的有效策略.