基于知识转移的国内高校人才流动研究

高校人才流动对于学科发展和学校核心竞争力的提升具有重要意义。知识社会中人才流动的本质就是人的知识的转移和扩散。本文通过对知识转移经典模型的分析和评述,对如何实现高校人才的良性流动进行思考,提出了从继续学习、岗位设计激励以及多元化发展,加强跨学科、跨机构合作等方面来促进人才合理流动,提升高校核心竞争能力的对策。     

高校人才流动模拟市场化研究

人才作为一种资源,不同于其它资源之处在于它从事各种活动时,具有目的性、主观能动性和社会意识,能否用市场机制配置该资源,众说不一,但人才流动的市场化已成为一种发展趋势。高等学校有着丰富的人才资源,人才流动市场化的事实业已存在,在人才资源尤其是稀有人才的引进、开发与管理中,市场观念与机制也不同程度地左右着高校的组织意识与行为。 在人才流动市场化的过程中,高校如何规范市场行为、规避市场风险,占据人才竞争的主动地位,如何引导人才合理流动、有效配置现有人才,充分调动人才资源和各部门的积极性,获得更大的预期收益,做到未雨绸缪,研究人才流动的模拟市场化是很有必要的。     

高等学校人才流动探析

人才是科学技术进步和经济社会发展最重要的资源.人才流动作为人力资源管理的重要环节,对于高等学校人力资源的开发利用,减少人才的积压和浪费,充分发挥人才的积极性和创造性,起着十分重要的作用.本文就高等学校人才流动的现状以及如何实现人才合理流动进行了探讨.     

建立高校人力资源流动机制发挥流动最大效益

高校人力资源的合理流动是社会发展的必然现象,是市场经济的必然结果,合理有序的人才流动,不仅对人才个体而言,有利于追求利益的最大化以及更好的实现自身价值;而且对于高校与区域而言,有利于高校引入急需人才、流出闲置人才,实现人才资源与物质资源的优化配置,并且有利于促进区域人才分布结构合理化,提高人才的使用效益.     

关于人才流动与加强高校师资队伍建设的思考

人才流动是经济和社会发展的客观要求,也是人才争取自身解放和自我实现的具体体现.随着人才竞争的不断加剧和人才流动的日益频繁,高校的师资队伍建设受到猛烈冲击和严峻挑战.面对这种冲击和挑战,高校怎么办?我们的意见是1.要顺应时代潮流,支持和引导人才合理流动;2.要进一步解放思想,更新观念;3.要加大人事制度改革力度,建立和健全竞争激励机制;4.要调动一切积极因素,努力创造良好的工作环境.     

制定人才流动法,鼓励科技人员合理流动

我国十年来,推行改革、开放的政策所取得的成绩,有一部分要归功于党和政府所制订的人才合理流动的政策和法规。如果没有这些政策和法规,广大知识分子的积极性就很难调动起来。但是,我国人才流动的政策和法规也面临着一个进一步提高和完善的问题,知识分子的积极性,还没有充分调动起来,因此,从更高的角度来重视人才流动问题,加快制订《人才流动法》,已十分必要。人才流动的意义及其存在的问题“人尽其才”是国民经济振兴的前提之一,而人才合理流动又是人尽其才的保证。世界上许多国家都非常重视人才流动问题,并尽力为人才的合理流动创造条件,而且从中获益不浅,如美国西部的开发,日本兴建筑波城,新加坡网开八面招收人才等,中国也不例     

高校人才流动的联盟博弈分析

随着知识经济时代的到来,人才在社会发展中扮演着重要角色,人才流动成为一种常见现象。由于其独特性,高校人才流动在人才流动中越来越引人关注。在联盟博弈的基本思想下,高校人才流动被视是人才与高校之间建构的一种动态的联盟关系,实现人才的良性流动的根本路径是参与人（人才与高校）不断提升自己的能力。惟其如此,人才与高校均能够在结成的联盟中实现自身的最大收益。     

教师在职培养与流动之间关系的探讨

近几年来，各高校为了优化教师队伍结构，加强教师队伍建设，启动了一系列的人才培养工程，并制定了一些相配套的管理措施。但是，如何处理好人才培养与人才流动之间的关系，以保证人才资源存量的相对稳定和人才的合理流动，本文就这一问题进行了探讨     

竞业禁止与商业秘密的保护

当今社会日益频繁的人才流动,造成了用人单位商业秘密的严重流失。为了保护商业秘密,防止因人才流动而侵犯商业秘密,维护权利人的合法权益和正常的社会经济秩序,用人单位应与职工签订保密协议和竞业禁止协议,增强保护商业秘密的法律意识,正确处理人才流动与竞业禁止的关系,促进人才合理流动。     

人才合理流动和社会保障体系的改革

人才流动是社会资源合理配置的需要。我国现行的住房、医疗、养老等政策还明显带有计划经济体制的痕迹 ,并以社会保障的面目出现。这些政策不利于人才合理流动 ,因此应在下一步社会保障体制改革中予以解决 ,以促进人才合理流动。     

改进“大学生村官”管理制度的调查

选聘高等学校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量,推进新形势下农村的改革发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义。针对“大学生村官”的思想实际和现实存在的问题,完善“大学生村官”能够“下得去、待得住、干得好、流得动”的长效机制,是推进这项工作的关键。要在坚持现有政策措施的基础上,重点从新农村建设和高素质农村基层干部队伍培养的角度,完善重心在基层的人才培养、人才流动和创业机制,形成有利于“大学生村官”成长成才的制度环境。     

对我国人才中介机构发展的思考

改革开放以来,随着市场经济的发展,我国各类人才中介机构不断涌现,但发育不全,存在半政府半市场状态、表现出不成熟和不规范。同时也显露出多元化、网络化,布局渐趋合理化与专业化的发展趋势。人才中介机构有利于企业成长、人才合理流动以及社会的稳定和发展的积极作用应予以充分肯定。应该以市场化、人本化、交流的程序化去进一步完善人才中介机构。     

20世纪上半叶无锡国专的社会影响综论

无锡国专是1920年由唐文治在无锡创办的近代以来唯一一所以国学为专科的高等学府。无锡国专在中国近代文化史、教育史上地位卓然,也是近代学术史上的国学重镇。无锡国专自始至终受到社会各界的广泛关注、接纳、赞誉和支持。她在创办之初便得到无锡工商界、教育界及地方绅士名流的大力支持。南迁广西和上海复校后,同样得到社会各界及“民国政府教育部”及众多军政要员的大力支持,并得到蒋介石的亲自过问。无锡国专的社会地位及较大影响,缘于她对于独特教育理念和教育方式的坚持,缘于她培养了一批宝贵的国学人才,缘于她对于中国传统文化的执着坚守。     

我国大学生就业区域流向的不均衡分析

当前大学生就业已经成为社会的一个焦点问题,尤其是我国大学生就业区域流向的不均衡更为引人关注。文章从我国大学本科毕业生各专业就业区域流向比、我国各地区城镇单位所拥有的专业技术人员数以及受教育程度的人口变动情况三个方面进行了详细的统计分析,以进一步揭示我国大学生就业区域流向的不均衡性。     

高职院校解决高技能软件技术紧缺人才的实践

目前,中国高技能型人才紧缺成为了经济发展的制约因素。这无疑向高职教育提出了严峻挑战。高职教育必须走出一条特色办学新路,建立特色办学理念,以特色求生存、求发展,创新人才培养模式,加快培养高技能型人才,真正为社会培养出大批合格的高技能型人才。作者就沈阳职业技术学院几年来软件技术专业的建设和实施情况,叙述其实践探索的最佳的、最切实际的人才培养新路:明确人才培养定位,适时调整课程体系结构;打造双师型专职教师队伍,建设一支高水平兼职教师队伍;推行“双证书”制度,增强学生的社会竞争力。     

我国人才市场法律规范初探

人才市场的不断发展正在不断影响和改变着人类社会的生产生活,亦对传统的法律规范提出了挑战,必须积极应对。本文阐述了我国人才市场立法的现状,分析了当前人才市场法律规范所存在的缺陷,进而提出了健全和完善我国人才市场法律规范的一些对策和建议。     

探索应用型本科教育培养高层次应用型人才

围绕转变教育观念、明确办学目标、构建人才培养模式、建立教育质量保障系统等重要问题阐述了应用型本科教育 ,提出了应用型本科人才培养思路     

20世纪30年代高校毕业生就业的特点

20世纪30年代,全国专科以上高等学校毕业生人数呈总体增长趋势,毕业生的就业问题成为当时突出的社会问题,其就业的特点显示了多样性与复杂性:就业渠道比较单一;就业相对集中于发达地区及都市;具备技术专长的毕业生就业相对容易些;学非所用的现象比较严重;供过于求的现象严重存在。     

网络信息对大学生思想政治现状的影响及对策

网络信息具有交融性、开放性、虚拟性、平等性、自主性的特点,对大学生的政治态度、思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、心理发展等都会产生影响,思想政治教育工作者应该采取合理利用资源、挖掘人才、因势利导、疏堵结合、依法治网等有效措施,提高思想政治工作的实效性,增强思想政治工作的影响力。     

独立学院人才培养目标定位的研究

独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分,但其建设发展问题仍需进一步探索。其中,针对独立学院普遍存在的人才培养目标定位的不合理现象,文章从人才培养目标的要素构成分析入手,结合独立学院人才培养目标定位普遍存在的问题,提出独立学院确定人才培养目标时需遵循的原则,并重点分析了独立学院人才培养目标的具体构成和内容,提炼出独立学院人才培养目标的一般性定义。