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熊小青 《东华理工学院学报》1989,(2):73-77
文章对一些常见的亲核试剂的亲核性大小及影响其大小的因素作了一些定性的说明。把亲核剂的亲核性和碱性的区别与相同之处进行了比较。对亲核剂的亲核性大小与反应产物的关系以及对亲核取代反应的影响阐述了一些看法。并举例加以论证。 相似文献
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利用PMO理论讨论了烯烃的FMO与分子的可极化性关系以及分子的可极化性对烯烃亲电加成反应活性的影响. 相似文献
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《西华大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
本文综述了近几年来有机镓试剂在有机合成中的应用。高产率和高区域选择性,反间条件温和、试剂操作简单而见著的有机镓试剂的独特的反应性能越来越受到人们的重视。 相似文献
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亲验式教学模式在工商管理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
周波 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(2):112-113
亲验式教学就是让学生通过自己亲身的直接的经验来学习,所学到的是自己直接的第一手的经验与技能.围绕课程教学组建模拟公司、运用案例分析法是亲验式练习法的二种基本活动形式. 相似文献
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环糊精是由D-葡萄糖单元组成的环状低聚物,我们分别把由6,7和8个葡萄糖单元通过1.4位连接的聚合物称着α、β和γ环糊精。α-环糊精在自然界中天然存在,它有一个相对刚性的油饼形结构(如图1)。在分子的顶部有十二个由葡萄糖单元的2、3位提供的 相似文献
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在水环境保护领域里,我国与世界大多数国家,都将控制由城市生活污水和各种工业、农业、养殖业排放的有机废水所导致的以有机质为主的水质污染放在优先考虑的地位.环境生物技术,尤其是生化处理方法因其高效、低耗、处理量大、适用面广及安全的特点而成为世界各国有机废水处理的主要方法.介绍了这一领域中以生化反应为基础的处理方法(好氧和厌氧处理工艺)和以生物自然净化功能为主体的技术措施(人工生物塘和湿地),以及相关研究与应用的进展动态. 相似文献
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亲社会行为是个体社会化的重要标志之一,然而,大学生的亲社会行为的现状不容乐观。培养大学生的亲社会行为应做到下面几点,即培养大学生和谐的人际关系,形成良好的群体规范,提高大学生的道德智商,培养移情能力,加强高校“两课教育”,塑造大学生全面发展的个体人格,提高大学生人文素质等。 相似文献
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刘元兵 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2009,19(2):111-114
《组织行为学》做为一门实用性很强的管理类学科,课程的目的是要使学生具备解释、预测、进而控制组织中人的行为及态度的实践能力。学科的实用性特点决定了仅仅采用传统的板书理论教学方式是很难达到这一目的。根据组织行为学的学科特点,结合学习迁移理论,对组织行为学情境亲验式迁移教学方法做了初步的探讨。 相似文献
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孙琰 《聊城大学学报(社会科学版)》2006,(3):283-286
随着现代自然科学和生产技术的迅猛发展,人与自然的对立越来越严重,人们向往大自然,重返大自然的要求,日益成为现代意识的重要内容之一。在这种历史条件下,许多建筑家面对现实的挑战,回味中国古代道家哲学的同,重新回到大自然的怀抱,强调建筑与自然的结合。美国著名设计师弗兰克.赖特的“有机建筑”思想在某种程度上体现了老子的设计思想,他对自然环境的采用,对空间结构的变化都体现出老子的崇尚自然和“有无空间转换”的思想。在今天看来,这种思想非常具有设计哲理性和现实意义。 相似文献
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为了提高非线性系统辨识的精度,提出用Walsh函数作为空间V0的尺度函数,构造出L2(R)空间的正交规范序列。结合小波多分辨分析,将Hilbert空间分为一系列子空间,并由可分Hilbert空间与L2(R)的等价性,利用内积同构的线性算子,可以把V0子空间的尺度函数折算为Hilbert空间的子空间V0的尺度函数,构造出新的Walsh序列再生核。通过仿真实验,与传统的RBF核函数、高斯核函数等比较,该尺度再生核函数具有更高的辨识精度,较少支持向量数目,充分体现了支持向量机较好的推广性能。 相似文献
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覃建雄 《西南石油大学学报(社会科学版)》2008,16(3):14-21
本文首次对我国西昌盆地、鄂尔多斯盆地及江油马角坝地区不同时代破酸盐岩油气源岩研究衣明,在油气源岩演化的各个阶段均可形成有机包裹体.有机包裹体是油气源岩中烃类物质的原始样品,它记载着油气源岩演化过程中所发生的所有事件及有关信息。在油气源岩评价中,有机包裹休的类型、特征、古温度、含量及组分等参数,结合其它研究结果,可有效地对油气源岩的演化程度、生油热历史、有机质热演化分区、油气资源量以及油气源岩性质和成因等进行综合研究和评价。实践证明该评价方法是可行的。 相似文献
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现代传媒在儿童亲社会行为形成中的促进作用 总被引:1,自引:0,他引:1
方建移 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2005,50(2):125-127
西方大众传媒与儿童研究已经有80年的历史。大众传媒极大地影响着传媒受众对世界的知觉。儿童亲社会行为的形成受其对大众传媒内容理解水平的制约,对传媒的理解要受周围社会情境的影响。如果父母对儿童的传媒视听行为给予积极的"中介作用",将极大地促进儿童亲社会行为的形成,从而减少传媒的消极影响。 相似文献