关于中央民族大学“211工程”总体建设目标的若干思考

关于中央民族大学“２１１工程”总体建设目标的若干思考任中夏面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科点，即“２１１工程”，是党中央、国务院为迎接２１世纪的挑战，适应现代化建设事业的需要，加快改革和积极发展我国高等教育所采取的重大战略决...     

浅议广西高校重点学科建设

浅议广西高校重点学科建设沈燕建设重点学科是高等学校发展教育和科学研究的重点工作之一，重点学科建设是“２１１工程”的子工程，在“２１１工程”的实施中起关键作用。国家重点学科点的主要任务是在提高高层次专门人才的培养质量和学术水平上起骨干带头作用，逐步做到...     

“211工程”建设中的期刊文献资源建设

“２１１工程”建设中的期刊文献资源建设张宏国家教委提出的“２１１工程”描绘了９０年代至下个世纪初高等教育改革与发展的蓝图，是提高我国高等学校整体水平的重大举措。争进“２１１工程”的高等院校在中央和地方政府的大力支持下，已进入正式实施阶段。我校作为河北...     

地方综合性大学进入“211工程”的优势·难点及对策

地方综合性大学进入“２１１工程”的优势·难点及对策张玉柯，杨会良举世瞩目的“２１１工程”（即面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科）目前已经启动，部分重点高校已从可行性报告转入立项预审，并通过国家有关部委组织的预审。这标志着“２１...     

卷首语

卷首语新学期开始，在学校改革不断深入、各项工作全面展开之际，学校党委作出决定：在我校组建工作基本完成并平稳运行之后，争进“２１１工程”是目前工作的重中之重，要抓紧抓好。并指出，创建“２１１工程”大学是动员全校师生员工的一面旗帜。电力部副部长、校长查克...     

试析中央民族大学“211工程”建设的必要性及前景

１９９２年，中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》，提出实施高等教育的“２１１工程”，即面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科。实施“２１１工程”，是国家推进高等教育改革与发展所采取的重要举措，是促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施，是为实施我国经济和社会发展战略准备高层次人才的重要决策。这一工程的实施将对提高我国高等教育的水平、加快国家经济建设、促进科学技术和文化发展、增强综合国力和国际竞争能力、实现高层次人才培养立足于国内具有极为重要的意义。在国家民委…     

对高等学校重点学科建设的几点思考

对高等学校重点学科建设的几点思考张振美“抓紧抓好重点学科建设，加快高校发展的步伐”。这在目前高教战线不仅是响亮的口号，而且已见诸于行动，并收到了实效。相当一批颇有实力、水平的大学，更是捷足先登，全力以赴，深化改革，创造条件，以尽早进入“２１１工程”，...     

西北大学顺利通过“211工程”立项专家论证

西北大学顺利通过“２１１工程”立项专家论证经过半年多扎实、细致的准备，西北大学近期顺利通过“２１１工程”立项专家论证。西北大学１９９６年１０月通过了“２１１工程”部门预审后，根据陕西省人民政府组织的预审专家组意见，进一步明确了指导思想，修订、完善了“...     

齐心协力，为创建“211工程”大学而奋斗

齐心协力，为创建“２１１工程”大学而奋斗徐大平“２１１工程”是党和国家面向２１世纪，为发展我国高等教育，实施“科教兴国”战略的一项跨世纪的战略工程。它的实施，必将对提高我国高等教育的整体水平、促进高等教育的改革与发展，使高等教育更好地适应经济和社会发...     

“211工程”与现代化高校图书馆建设

“２１１工程”对我国高等教育事业的发展产生了巨大的推动作用，给高校图书馆事业的发展带来了机遇，也提出了更高的要求。显然，传统的办馆观念和方法将不能适应“２１１工程”的要求，必须以现代化图书馆观念来制订图书馆的发展规划，采用科学的组织和管理方法，一切工作都要紧紧围绕为读者服务这个中心，要充分利用现代信息技术的优势，达到使读者满意的目的。     

中央民族大学“211工程”简介

中央民族大学是中国各少数民族心目中的最高学府，是展示我国各民族团结和睦、共同繁荣进步的窗口。进一步办好中央民族大学，不仅是民族地区现代化建设的需要，更是全国各族人民的共同愿望。而国家“２１１工程”的实施则为学校的发展提供了新的契机。１９９７年１０月，中央民族大学通过了“２１１工程”部门预审，１９９９年１月，又通过了立项审核，从而正式确立了学校在国家“２１１工程”中的地位，成为国家重点建设的１００所大学之一。“九五”期间，中央民族大学“２１１工程”建设经费为６８００万元，将进行１３个项目的建设。其…     

建设跨世纪骨干教师队伍

建设跨世纪骨干教师队伍崔闽连教师队伍建设是高等学校管理工作的永恒主题、是学校人事工作的重点，我校要早日进入“２１１工程”，实现学校的发展目标，就必须在教师队伍建设上狠下功夫、优化队伍结构、培养和造就一批跨世纪的人才，今年我校人事工作的重点之一就是继续...     

“211工程”与高校图书馆的现代化建设

本文探讨了高校图书馆在建设“２１１工程”中的地位与作用，分析了我国高校图书馆的现状，并与海外一流大学图书馆进行了比较，提出了加强我国高校图书馆现代化建设、促进“２１１工程”实现的对策。     

“211工程”与我国高等教育的改革和发展

“２１１工程”是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来，上水平、上质量、促改革、增效益的国家重点建设工程，是我国社会主义现代化建设的奠基工程，将成为我国高等教育发展史上一个新的里程碑。本文简要介绍了“２１１工程”从提出计划到实施建设的过程和建设规划的主要内容，并就其对高等教育改革和发展的重要作用和意义、工程建设的长期性和特点、创建名牌大学的主要任务、工程建设中需要正确处理的相关关系等问题进行了具体分析。文章指出，“２１１工程”建设的任务繁重而艰巨，肩负的使命神圣而重大，将为我国高等教育跨世纪的腾飞插上雄健有力的翅膀     

高校校报改革与展望

高校校报改革与展望韩学政社会主义市场经济的浪潮波及着素来平静的高等学府，人们用新的观念审视着高校的一切。去年上半年，《中国教育改革和发展纲要》正式颁布了，最近，国家决定设置“２１１工程”重点建设项目，《纲要》和“２１１工程”的实施将有力地推动我国高等...     

广西大学通过“211工程”主管部门预审

广西大学通过“２１１工程”主管部门预审１９９６年１０月５日，广西大学通过了“２１１”工程部门预审。预审专家一致认为：广西大学作为全国五个民族自治区中成立最早的大学，有着悠久的历史和光荣的传统，自１９５８年重建以来，特别是改革开放以后得到了很快的发展，...     

地方高校国家重点学科分析

对我国地方高校国家重点学科进行首位分析和重要指数分析结果表明：第一,有 ２０个省市区的国家重点学科首位高校为该省“２１１工程”重点建设大学;６个省市区的国家重点学科首位高校不是该省“２１１工程”重点建设大学,说明“２１１工程”高校在国家重点学科的数量上没有突出优势。第二,地方高校在竞争国家一级重点学科方面处于明显下风,拥有的国家一级重点学科数仅占总数的 ０．５２％;而地方所属的国家“２１１工程”重点建设大学在竞争国家一级重点学科时表现还不如非“２１１工程”高校。第三,相比于部属高校,地方高校在竞争国家二级重点学科方面也处于劣势,拥有的国家二级重点学科数也只占总数的 １３．０％。第四,国家重点学科数的省际差异依然很大。     

新的里程碑──祝贺我校通过“211工程”部门预审

新的里程碑祝贺我校通过“２１１工程”部门预审１９９６年１２月２５日，令延边大学各族师生员工欢欣鼓舞，难以忘怀。全校上下热切企盼的“２１１工程”部门预审圆满结束，我校顺利通过了预审。这是我校全体师生员工的一件大喜事，也是我校发展史上的一个新的里程碑。把...     

办好南昌大学的几点认识

办好南昌大学的几点认识中国科学院院士南昌大学校长潘际銮编者按南昌大学继１９９６年１月成为全国首所通过“２１１工程”部门预审的地方院校后，又于今年５月顺利通过“２１１工程”建设的立项审核，这是南昌大学通过改革求发展的必然结果。南昌大学创建四年来改革的思...     

对武汉水利电力大学科技工作的若干思考

武汉水利电力大学科技工作经历了４５年的发展，取得了较大成绩，在肯定成绩的前提下分析了学校科技工作中存在的主要困难和问题；围绕学校“２１１工程”建设的目标，论述了未来几年学校科技工作发展总体思路及主要措施。