大学生特殊群体教育浅析

目前高校学生中“特殊群体”的比例日趋增加，做好大学生特殊群体的思想政治工作已刻不容缓。本文对高校学生中“特殊群体”产生的根源、类型、特点以及如何对其进行有效的思想政治教育，维护高校稳定团结，为社会培养高素质人才进行了探讨。本文从高校在校生特殊群体的界定入手，分析了各种特殊群体的特征并针对不同的特殊群体提出了有针对性的教育方法。     

高校特殊学生群体教育的有效途径

随着高等教育的发展,高校大学生中出现了一个特殊群体,他们自身发展过程中的缺失和心理亚健康极易引发突发事件,影响校园安定。为了高等教育的健康发展就必须着眼学生的全面发展,必须通过完善特殊学生群体教育的领导机制、评估机制、保障机制和科研机制来改进高校特殊学生群体教育;高度重视学生的合理需求,通过学生特殊群体的类型及其成因分析,科学建立高校特殊学生群体档案;有效干预特殊学生的学习生活,妥善处理问题帮助学生构筑多维帮扶系统;搭建科学教育平台,加强高校特殊学生群体内化教育,进而形成高校特殊学生群体教育的有效途径。     

分级管理法在特殊群体大学生教育管理中的运用——以宿迁学院二系为例

面对特殊群体学生,我们要分类指导,对症下药,灵活地采用关怀教育和心理疏导,把握特殊性和普遍性、变化发展的原则,具体问题具体分析,对特殊群体大学生开展细致深入的工作。在此从分级管理法角度,阐述了对特殊群体大学生的教育管理。     

大学生特殊群体教育服务问题探究

做好大学生特殊群体的教育服务对于学生的成长、成才及高校的稳定发展均具有重要的意义.文章从特殊群体定位指向负面化、特殊群体划分绝对化、特殊群体教育简单化以及特殊群体教育力量单一化四个方面分析当前高校在大学生特殊群体教育服务中存在的问题,并提出树立正确的教育观、实行动态管理、有针对性地解决学生的实际问题以及充分发挥各种教育力量的合力四种解决途径.     

公共图书馆特殊群体阅读服务的创新和挑战探索

对于公共图书馆来说,持续推进特殊群体阅读服务是其重要工作责任.针对目前社会中所存在的特殊群体,制定具有创新性与实效性特征的阅读服务方案的需求极为迫切,其同样是现阶段公共图书馆获得可持续性发展条件所面临的关键工作挑战.本文以服务均等化理论为核心,简述了理论概念与特殊群体的阅读需求,并就公共图书馆面向特殊群体的界定与成因进...     

社区特殊群体服务的模式与路径选择

在社会工作介入社区特殊群体服务的运作模式上,政府、社区与社会工作服务机构三方应相互协作,提供社区特殊群体服务。专业社工针对社区特殊群体的服务需求,整合社区内外资源,综合运用社会工作专业技巧与方法开展服务．为社区特殊群体提供居家养老、儿童教育等服务项目。为保障社会工作介入社区特殊群体服务的良性运行。需要增强政府向社会工作服务机构购买服务流程的科学化与规范化;加强社会工作机构自身能力建设;培养社会工作者的专业胜任力;加强社区宣传和倡导,增强公众的信任感。     

高校学生特殊群体分析

伴随着发展和改革的不断深入,高校学生中出现了一些特殊群体。弄清这些特殊群体的种类及其特点,创新学生思想工作的方法和措施,是高校学生思想工作者的重要课题和要迫切解决的问题。     

“特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用

＂特殊群体＂是高校教师在实际工作中倾注精力较多的一大学生群体,也是关系到高校校园稳定的重要因素。本文从＂赏识教育＂的观点出发,着重探讨对待＂特殊群体＂如何更好地运用赏识教育的理念。     

高校厌学型特殊群体学生思想政治工作初探

近年来,高校中智力正常但主观消极导致厌恶学习的厌学型特殊群体学生越来越多,引起了社会的广泛关注。做好这部分特殊群体的思想政治工作,关系到大学生健康成长和学校教育工作的顺利开展,对促进大学生健康发展与和谐校园建设有着积极的意义。文章采用问卷调查方法,深入探究了大学生厌学型特殊群体产生的原因。有高校扩招、就业竞争加剧等社会原因,师资紧张、专业设置滞后等学校原因及学生学习目的不明、学习动力欠缺等自身原因。提出了解决问题应采取做好新生的思想政治教育,使其树立理想,明确使命;对厌学群体实行动态管理,了解厌学原因建立帮扶机制;强化师资、教书育人理念;通过网络引导、丰富校园文化、创新教育实践载体等对策和建议。     

高校特殊群体大学生的教育与引导

本文着重阐释目前大学校园中有代表性的三类特殊群体,从其存在的成因、现状以及影响等方面进行分析,尝试提出在高校大众化教育背景下,如何处理好特殊群体大学生的教育引导等问题.     

失地农民社会排斥机制研究

失地农民是在我国城市化、现代化过程中形成的一个特殊群体.这一群体日益成为新的弱势群体的原因,可以归结为其受到的社会排斥机制.失地农民群体受到了来自社会政策、社会保障体制、劳动力市场就业、社会关系网络等方面的排斥,这些排斥因素相互作用,形成了对失地农民群体的排斥机制.     

“自由飞鸟的生活”——20世纪初拉萨乞丐群体的生存方式研究

乞丐在20世纪初的西藏社会中是一个特殊的群体。西藏社会的宗教信仰催生了乞丐阶层,西藏社会的等级制度保证了乞丐的生存,而西藏社会的生产方式和经济发展水平又维持了乞丐群体的生存方式。     

论大学生法律素质的培养

本文针对大学生这一特殊群体,探讨了在当前大学教育中加强法律素质培养的重要性。     

建立大学生网瘾特殊群体援助体系

大学生网瘾特殊群体给自身成长带来严重的负面影响。解决大学生的网瘾问题,必须从治本入手,建立心理、学习、就业援助体系及运用现代“脱瘾”法,形成多层次、多形式的大学生网瘾特殊群体援助体系,从而构建和谐文明校园。     

艺术类专业大学生的思维方式与学习英语的心理倾向

艺术类专业大学生作为大学生中的一个特殊群体,艺术思维方式特点使其在英语学习中存在着群体差异和特殊的心理倾向。艺术类高校的英语教师应该分析和研究艺术类专业大学生的艺术思维特征及其学习英语的心理倾向,从而改进英语教学方法。     

大学生“双贫困”群体的现状分析及其对策探讨

高校贫困生作为一个特殊的群体,特殊的经历和心理体验使他们中的一部分出现了一些负面的思想和行为,使其成为“双贫困”群体,这已经成为高校管理中的一个比较突出的问题。因此,充分重视并认真分析贫困生的思想和行为现状,加强教育扶助,使他们形成正确的价值观具有重大的意义。     

大学生宿舍的群体心理分析

大学生宿舍作为大学生群体生活的一种特殊形式,其群体心理必然会对大学生产生很大的影响。了解大学生宿舍群体的特点和功能,以及大学生宿舍中的群体心理,有利于高校管理者有效地开展教育管理工作,也有助于大学生个体身心健康发展。     

西方正义伦理发展的重心偏移和对象变化

正义伦理的发展从古至今发生了重心偏移和价值变轨,其对象也发生了变化。传统社会中的正义伦理主要以崇高的德性地位为重心;近现代社会的哲学家把重心转移到了行为规范当中,弱化了其德性的地位;而当代哲学家对正义伦理的德性重新引起重视。正义关怀的对象,一方面理性地从时间和空间两方面维度拉伸,另一方面关怀特殊群体和特殊境遇。德性的复兴注定成为当代正义伦理的发展趋势,对特殊群体的关怀也是当代正义伦理的发展要求。     

低流行国家的HIV/AIDS干预:阿尔巴尼亚个案研究

本文分析了低流行传播国家阿尔巴尼亚的HIV趋势的现状,提出了旨在维持该国低流行程度的六个互补领域的干预措施。通过特殊个案的研究,本文提出:在社会快速发展变化的HIV流行程度低而颇以艾滋病为耻的地区,干预不应当限于特别易受感染的群体,例如人口贩运的受害人、肛交实践者。在急剧的社会、文化变化环境下,不能设想传统的行为规范将盛行开来(特别是在年轻人中)。缺乏准确的信息、安全套使用比率低,以及难以接近最容易受感染的个人,均表明需要发起文化上容易接受的媒体干预,这种干预应当伴之以旨在深入特殊群体的更具针对性的“信息—教育—交流(IEC)”活动。针对特殊场所,例如主要城市中心、靠近国界的道路与城镇、学生街区、酒店、旅馆、俱乐部、部队环境、飞机场和港口,可能比试图接近特殊群体更为有效。因为特定行为与羞辱感和非法性联系在一起,结果可能导致特殊群体难以接近。     

浅析清末民初珠江三角洲自梳女的婚姻观

自梳女是生活在珠江三角洲地区的一个没有婚姻生活的特殊女性群体,但这并不意味着她们没有婚姻观念.也正是在她们朦胧的自主观念、极端的贞操观念和特殊的家庭观念影响下,使得这群女性选择了不要婚姻的生活.但由于自梳女群体的复杂性,故而又衍生出一些变异的婚姻现象.