少数民族高等教育机会的城乡差异研究

我国少数民族学生的高等教育入学机会存在显著的城乡差异,农村少数民族学生高等教育机会获得的数量和质量都要低于城市少数民族学生：较之汉族,少数民族高等教育入学机会的城乡差异程度更为明显,反映了少数民族群体内部入学机会的城乡分化甚于汉族群体。分析我国少数民族群体内部高等教育入学机会的城乡分化状况及其成因发现,城乡教育机会的差异不是单纯的教育问题,其背后隐藏的是我国城乡二元分割的社会结构以及与此相关的一系列政治、经济、文化、教育等制度性和现实性的分离。农村少数民族学生受经济、文化、教育等多方面因素的制约,成为我国实现高等教育机会均等的最薄弱环节之一,亟待引起重视。     

浅析高职学生创业机会的捕捉和把握

高职院校学生捕捉创业机会的最基本方法就是搜集、处理和利用信息,具体的方法包括利用自身和学校的优势,分析政策变化带来的连锁效应,洞察市场变化,把握经济、社会发展的趋势.而在把握创业机会时,则又需要相信直观判断,需要有正视风险的勇气.     

社会阶层与彝族子女的高等教育入学机会

随着我国高等教育规模的不断扩展,不同家庭阶层、经济、文化、居住地背景的社会成员是否享有均等的高等教育机会成为社会各界关注的焦点。对云南省13所高校1590名彝族大学生的调查发现,彝族各阶层子女接受高等教育机会的总量及入读学校的层次、类型均有显著差异,但在高职高专院校中,各阶层之间的入学机会差异最小;当彝族父母有本科及以上教育背景时,其子女就读重点高校的机会大幅增加;高职高专院校为低收入家庭子女提供了相对多的入学机会;伴随着高收入家庭子女争取更高层次和质量的教育机会的同时,彝族中低收入家庭子女接受高等教育的层次有逐步上移的态势。     

城市教育机会分配的制约因素——武汉市五所中学初中毕业生的调查分析

教育机会均等,是社会平等的重要表现和基本条件。教育机会均等实现的程度如何,又要受到社会政治、经济、文化等诸多因素的制约。本文在教育机会分配地区和群体差异评估的基础上,以武汉市五所中学初中毕业生作样本,分析了城市教育机会分配的个体差异及其制约因素。     

哈佛女孩的牦牛财富路

她出生在美国,7岁时回到家乡台湾;侣岁时,她又到美国一流学府沃顿商学院攻读经济管理;2003年,还在读书的她到秘鲁实习,那里的贫困触动了她。她时常思考：为什么我会有这么好的机会,而那些贫穷的人没有？在一个贫穷的地方,我很容易就可以搭车、搭飞机,但那里的人也许一辈子都没有这样的机会。女孩从此下定决心将来要自己创业,给贫困的人提供更多的机会,以此改变一些落后地区的经济面貌。     

日本的社会变革与职业教育现状

一、职业教育的重要性--社会背景 1.社会的老龄化和信息化的发展 近年来,社会、经济的日益巨变,带来了信息化、全球化的急速发展,随之而来的是人们的生活正在发生根本的变化.经济高速增长期的日本,学生从学校毕业后,走上工作岗位,除去在公司的学习机会之外,其他的学习机会并不多.但是,随着信息化社会的飞速发展,为了不落后于时代,人们意识到学习新事物的必要性.     

全面市场化中的职业生涯

一、市场化的职业机会与风险 在我国市场经济进入新阶段,劳动人事制度改革不断深化的形势下,个人在职业选择方面的限制已经全面放开,给人们的职业生涯发展提供了大量的机会,从而缔造了大批的人才,比如企业家、技术专家、经济管理专家、行政管理专家、科学精英、文化艺术人才等等.     

“老年人口红利”的深层意义

“人口红利”通常是指人口转变过程中形成了一个低人口负担比的利好人口年龄结构,有助于经济投资和经济发展。换言之,人口红利被等同于人口机会窗口。     

社经视野下的就业歧视

就业是公民的一项基本的经济权,世界文明发展到了今天,对就业的区别对待已经不是一种简单的经济机会选择的问题,而是一个事关发展价值的社会公平问题。     

就业危局下的“群体性事件”应对

过去经济的高速发展在一定程度上掩盖了中国社会的矛盾，包括机会不公、权钱交易等。但在国际金融危机下，日益上升的失业率可能与累积下来尚未解决的政治和社会问题结合在一起，容易导致出现社会动荡的危险。     

加快推进产业化进程，促进科研院所蓬勃发展

我国持续高速增长的经济形势以及有色金属行业良好的发展态势为科研院所的蓬勃发展提供了良好机会。本文从发展速度、发展方向、发展方式和发展成果四个方面剖析了科研院所全面发展的问题，对科研院所的战略发展具有积极的参考意义。     

1948年，国民政府在经济上的最后努力

在内战时期国民政府的所有政策和计划中,1947年2月和1948年8月颁布的紧急经济改革措施是政府为稳定经济局势而采取的最具雄心和最著名的两个方案了。正因为如此,当它们失败后,对政府造成的打击也是最大的。其中,国民党领袖自己承认1948年第二次改革是他们最后一次机会。除了这次改革。政府已经没有其他可以稳定经济、恢复公众信心的手段了。     

对公平只能兼顾吗？

公平,应当是机会公平、规则公平,应当是政治公平、经济公平、文化(包括教育)公平、社会公平。竞争能出效率,公平、和谐也能出效率,出水平,出高度。     

美欧日债务危机及中国面对的挑战

当前美国经济的问题主要是就业和减轻公共债务负担,也就是促进经济增长和去杠杆化的问题。这两者之间具有一定的矛盾性。但美国的主要矛盾还是如何解决有效需求不足、实现经济增长。欧洲不像美国是自由主义、依靠个人的社会,它总体上是福利社会,所以它不用经由私人债务危机到政府债务危机的转换,而直接表现为政府主权债务危机。在美欧日债务危机重重的国际经济环境下,在相当长时间内,中国将继续面对外需疲软的形势,但也获得了一个加速经济调整的机会。     

试论新时期我国的社会公平问题——基于科学社会主义理论的多维视角分析

社会公平可以理解为被社会成员感知的、经济生活中投入与分配的相符程度，政治领域制度、规则的公允性，以及社会成员在社会起点、社会地位、社会收入、消费水平、权利、机会等方面的差异程度等。基于此可以将社会公平细分为权利公平、规则公平、机会公平、分配公平等，总体而言，我国社会发展程度仍然是比较低下的，在社会公平方面依然存在着缺陷。     

高校贫困生资助体系问题研究

随着高校招生收费制度的改革和高校扩招,家庭经济困难学生就学已成为社会关注的热点问题。为解决这一问题,党和政府高度关注,初步建立起包括奖、助、贷、勤、补、减的多元化高校家庭经济困难学生资助政策体系。研究贫困资助体系在运行中存在的问题,并探讨相应的对策,对于保障每一位贫困学生获得公平接受高等教育的机会、不断完善经济困难学生资助体系、充分发挥贫困资助工作的社会职能具有重要意义。     

中国女性企业家百变形象（一）

近年来,女性在商界的影响力越来越大,在中国,女性企业家人数达2900万以上,占中国企业家总数的20％以上。 2011年世界银行公布的一份报告称,到2025年,六个主要的快速增长经济体——巴西、中国、印度、印尼、韩国和俄罗斯的经济增长将占据全球总增长的一半以上,商业女性将有机会在已建立的经济体系中超越她们的同辈。     

错综复杂的世界经济未来会走向哪里？

当前世界经济形势依然错综复杂。希腊退出和西班牙银行违约的风险可能造成全球经济的二次探底;德、法债权国深知欧元区存在的重要性和失去的可怕性;美国经济复苏来自于自身利益至上的考量,并不见得会给中国带来机会。为此,各国政府一定要加强国际合作和国际协调的力度,同时,要根据各国经济内在的比较优势,努力创造外部良好的开放环境,打造市场活力,确保世界投资与贸易健康成长,从而让实体经济的繁荣去吸收各国政府救市以来所创造出的大量流动性。     

金融危机背景下深圳特区高职院校毕业生就业竞争力的SWOT分祈

当前，金融危机影响全球，深圳特区作为一个外向型经济的城市，其经济发展和人才供求都受到了较大影响。本文借助SWOT分析法分析了特区高职院校毕业生的优势、弱势、面临的机会与威胁，并在此基础上提出了如何提高特区高职院校毕业生的就业竞争力。     

21世纪“新政”的崛起

"绿色新政"号称21世纪"新政",这个观点最早是由联合国秘书长潘基文提出来的,目的在于号召全球领袖在经济领域对环境友好的工作机会予以大力支持,并采取积极的投资措施以引导全球经济向绿色经济转型,从而改善全球的自然生态环境。该观点受到世界上一些国家领导人,如英国前首相布朗、法国总统萨科齐