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今年是中国共产党成立90周年。在纪念建党90周年之际,也是全国人才工作会议召开和《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》颁布一周年之际,研讨人才发展新思想新理念,对落实人才发展规划,推动解放思想、解放人才、解放科技生产力,很有意义。 相似文献
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党中央、国务院日前颁布的《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》),是党和国家有关人才发展的长远规划,是我国昂首迈进世界人才强国行列的行动纲领。贯彻实施《纲要》,要求我们必须以更加开阔的眼光、思路和胸襟,把我国人才发展放在世界人才发展的大格局中来认识和把握,以积极主动、时不我待的姿态参与全球人才竞争,抢占世界人才发展的制高点,确立我国人才竞争比较优势。 相似文献
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高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员。从2003年人才工作会议开始我国就确立了要以高层次高技能人才为主来推进我国人才队伍建设的思想。2010年人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要》更加凸显了对高技能人才的重视。 相似文献
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今年5月党中央、国务院召开的全国人才工作会议和今年4月印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》),对我国更好地实施人才强国战略、更快地建设人才强国进行了全面部署。这是全国人才工作的春风,更是推动我国社会工作人才队伍建设的春风,对从事社会工作人才队伍建设事业的人来说,无疑是继2006年党的十六届六中全会提出“建设宏大的社会工作人才队伍”后又一项更利好的政策,必将极大地推动我国社会工作人才队伍事业的发展。 相似文献
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今年5月,党中央、国务院召开了全国人才工作会议,之后中央发布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》,全面部署了我国人才强国战略,指明了各类人才发展的政策蓝图,将社会工作人才作为第六类人才纳入了国家人才发展战略,提出了发展目标和重要举措,这既是对民政部门开展社会工作人才队伍建设的最大鼓舞和强力支持,也是对我们提出的新的更高的要求。 相似文献
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《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)中一个引人关注之处是提出要“培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍”。党和国家为什么如此重视社会工作人才?怎样建设一支职业化、专业化的社会工作人才队伍?记者就此采访了中国人才研究会副会长、著名人才学家王通讯。 相似文献
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新华社记者日前从中央人才工作协调小组办公室了解到,为落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》,国家各相关部门将出台一系列政策,着力解决我国人才结构性矛盾问题。 相似文献
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2010年5月,《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》颁布实施。在诸多的重大创新和突出亮点中,12项重大人才工程的设计显得格外抢眼。这在国家人才发展规划中尚属首次。 相似文献
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7月,正是参加完高考的学子们期待自己的录取通知书、憧憬未来的时候。前不久,新中国成立60年以来第一个国家人才发展规划——《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)向社会公布,这份被媒体称为中国“从人口大国走向人才强国的纲领性文件”,为学子们未来的成功之路勾勒了一个宏观的背景。 相似文献
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在《国家中长期人才发展规划纲要》(以下简称《纲要》)中,党政人才队伍建设被放在六类人才队伍建设的第一位。对于这类特别人才来说,评价标准、培养选拔方式、成长途径等各方面都与众不同,那么,这份《纲要》又为我们传递出哪些关于未来党政人才的关键信息呢? 相似文献
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2002年6月,中央批准印发的《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》中明确提出实施人才强国战略。这一战略的提出,为人才工作提供了良好的发展机遇和空间,对促进经济和社会的发展起到了十分重要的作用。但随着改革和建设的进程加快,人才工作遇到了新的挑战,人才强国战略也需要随着时代的发展而发展,随着改革进程的深化而深化。 相似文献
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2011年12月22日,全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议在北京召开。民政部党组书记、部长李立国出席会议并就全面落实中组部、民政部等18个部委和群团组织联合印发的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》(以下简称《社工意见》)和民政部印发的《全国民政人才中长期发展规划(2010~2020年)》发表重要讲话。 相似文献
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中共中央、国务院在新世纪第一次全国教育工作会议前颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)中,提出了到2020年我国教育改革发展的战略目标、战略主题、发展任务、体制改革和保障措施。学校的就业指导工作本身是随着职业教育的发展而不断完善和发展的,认真学习并深刻领会《规划纲要》的精神,准确把握就业指导工作的新方向,是进一步做好职业教育就业指导工作的重要前提。 相似文献