辉煌八十年

中国旧民主主义革命失败的根本原因是缺少先进阶级的领导,中国共产党是应运而生,从此革命面目焕然一新.党提出了民主革命纲领和社会主义纲领;领导了第一次大革命;扭转了中国的三大危机;是抗日战争的中流砥柱;推翻了国民党反动统治,建立了中华人民共和国.共产党人不仅是革命者,而且是建设者,经过曲折的探索,终于找到了中国特色社会主义建设道路,现正领导人民为实现社会主义现代化而努力奋斗.党的80年历史证明没有共产党就没有新中国;没有共产党就没有社会主义中国.     

第一次国共合作前国民党人对国共合作的态度

第一次国共合作前,国民党人对年轻的中国共产党并不重视。之所以愿意和中共合作,与其对社会主义理论、苏俄的认识密切相关。随着十月革命的胜利,社会主义思潮传入中国并受到普遍重视,许多国民党人也积极进行了研究和宣传。虽然他们对社会主义的理解认同各异、对联俄容共的政策有怀疑、对中共也有疑惧,但苏俄革命的成功与对华宣言的发表使国民党人普遍对苏俄抱有好感;希望以俄为师及苏俄对国民党的巨大援助坚定了孙中山与苏俄结盟的决心;而与苏俄结盟的意愿及对具有革命积极性的中共党员的欣赏更促进了国民党与中国共产党的合作。     

中国共产党知识分子政策的历史考察

中国共产党的知识分子政策,从萌动到提出,从比较正确到发生偏差、乃至严重失误,继而又拨乱反正,不断丰富和发展的历程,表明了中共在实践中不断地深化了自己对中国革命、建设和改革的特点、规律的认识,科学地总结在此问题上的经验教训,对建设中国特色社会主义是极富理论意义与现实意义的。     

谈中国革命胜利基本经验的现实意义——纪念中华人民共和国成立50周年

中国革命胜利的基本经验主要有,没有共产党就没有新中国;只有马克思主义才能救中国;人民军队是革命胜利的支柱;必须建立广泛的革命统一战线;独立自主、自力更生是革命胜利的立足点。认真学习中国革命基本经验,促进社会主义现代化建设,是对建国５０ 周年的最好纪念。     

卷首语

金秋十月,我们怀着十分喜悦和激动的心情迎来了新中国50华诞。1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命的伟大胜利,中国人民从此站立起来了,中国历史掀开了一个新的篇章。中国革命的胜利,是马克思主义同中国革命实践相结合的产物。这是一条历史经验,也是一个真理。新中国50年来的经验又一次证明了这一真理。今后,我们仍然要把马克思主义的理论同中国的社会主义建设实际紧密结合起来,从中国的国情出发,走建设有中国特色的社会主义道路。对此,我们应当经常保持清醒的认识,注意在“结合”上下功夫,把“结合”…     

中国特色社会主义法律体系建设的历程及经验

中国特色社会主义法律体系建设的历程不仅应该追溯到新中国成立,而且必须追溯到革命根据地时期的法律制度建设,这样中国特色社会主义法律体系建设的历程总体上可分为三个大阶段:即革命根据地时期的法律体系建设;新中国成立到十一届三中全会时期的法律体系建设;十一届三中全会到2011年年初的法律体系建设。在中国特色社会主义法律体系建设过程中,中国共产党积累了宝贵的法制建设经验:法制建设必须体现时代精神;法制建设必须以理念建设为前导;只有在行动中才可能促进法制建设的成功。     

国共政权更迭原因初探——以费正清所著《伟大的中国革命》为中心的考察

于二十世纪四十年代国共政权更迭的原因一直是史学界颇为关心的问题。美国的费正清先生是研究中国近现代史的知名学者,他在《伟大的中国革命》一书中分析了导致1949年国民党政权在中国大陆倒台、中共建立起新政权的内在因素。本文以此书作为切入点和立论基础,对国共政权更迭的原因进行一个全景式分析,从农民群体、知识分子和国民党自身建设三个角度来解读国共政权更迭的内在原因。     

党对历史经验的总结与马克思主义的中国化

高度重视和善于总结历史经验,是中国共产党的一大特点和优势,也是党领导中国革命、建设和改革不断取得胜利的重要保证。毛泽东通过总结经验把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的实际相结合,并使之中国化,创立了毛泽东思想,指导中国革命取得胜利,建立新中国,推动了中国社会的发展;邓小平在深入总结国内外社会主义建设历史经验的基础上,把马克思列宁主义基本原理与中国社会主义现代化建设的实际相结合,创立了邓小平理论,引导着我国社会主义现代化事业不断前进;世纪之交,江泽民继承党总结经验的优良传统,提出“三个代表”重要思想,推进了中国特色社会主义事业。党的三代领导集体对历史经验的总结推进了理论创新和实践创新,为马克思主义中国化提供了坚实的基础,其所蕴涵的丰富的方法论思想,具有重大的启示作用。     

对社会主义认识的十大转变

在世界社会主义运动中,俄国十月革命、中国民主革命和其他一些国家革命的胜利,证明无产阶级领导人民夺取政权是能够成功的。对如何建设社会主义,也取得了巨大成就和宝贵经验,但是总的来说还需要很好地探索。在新中国,对社会主义建设道路的探索始于开国领袖毛泽东。但是,从1957年起,他和我们党犯了“左”的错误,社会主义建设经历了曲折的发展过程。1978年党的十一届三中全会实现了伟大的历史性转折,开创了社会主义事业发展的新时期。改革开放和现代化建设的总设计师邓小平,创立了邓小平理论,使对社会主义的认识发生了重大转变。一、从“两个…     

新中国成立初期革命文化建设的实践经验、历史意义和价值启示

新中国成立初期,中国共产党坚持革命文化政治立场,开启革命文化国家制度化建设的新篇章,建构以教育为本的革命文化建设思想理念,开创革命文艺建设的新局面,创造出丰富的文化成果。革命文化对新中国成立初期社会建设发展具有重大历史意义,筑牢了中国共产党长期执政的文化根基,为引领中国人民站在新的历史起点上继续凯歌前行提供了精神动力,是取得意识形态领域斗争胜利的有力武器。在新中国成立初期革命文化建设中形成的宝贵的经验对中国特色社会主义文化的发展产生了深远的影响,也为新时代更好地传承革命文化、弘扬革命精神提供了诸多启示。     

邓小平的爱国统一战线理论的历史地位

邓小平的爱国统一战线理论是在中国新民主主义革命阶段和新中国成立之初的革命统一战线的认识和实践的基础上提出的 ,内涵已大大超出革命统一战线理论的内容 ,反映出时代的要求和特色 ,将马克思主义关于统一战线理论推进到一个新的发展阶段。它是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。尤其是十一届三中全会以来的实践证明这一理论是中国迈向 2 1世纪的伟大理论武器     

李大钊社会主义思想的当代价值

李大钊是为中国选择社会主义方向，开辟中国革命新时代的伟大先驱。他在短暂的革命历程中所构建的社会主义思想在今天依然有着十分重要的现实价值。他对社会主义的坚定信念和执着追求并为之而献身的牺牲精神，他认识和研究马克思社会主义理论的科学态度，他在理论与实践的结合上对中国革命规律的艰辛探索等，对新时期人们进一步深化对社会主义建设规律的认识，促进社会主义社会的发展与进步都具有长期的指导意义。     

瞿秋白关于资本主义国际化的思考

马克思主义理论家瞿秋白是中共早期关于资本主义发展历史进程研究的代表。他从中国革命是无产阶级世界革命的重要组成部分这一战略高度,以马克思主义关于资本主义基本矛盾的学说与世界历史观为指导,精辟地论析了资本主义国际化的必然性、资本主义国际化与世界社会主义的实现、资本主义国际化与近代中国国情及中国革命、从资本主义国际性认识资本主义等问题。这些论述具有重要的理论意义,对研究当代资本主义仍具有多方面的启迪。     

主持人语:为中国研究寻找新的学术路径

1959年,在中华人民共和国成立10周年之际,当代中国研究的创始人、美国哈佛大学东亚研究中心主任费正清写道:“一场伟大的革命,或许是有史以来最伟大的革命,在于它将人类最广大的一群带入到一种新秩序之中……对历史学家来说,现在我们既然已经拐了个弯、换了种角度,那么中国过去的一切看起来也就迥然不同……”几十年过去了,现在,由费正清毕生推动的事业已经在全世界开花结果,当代中国研究(Modern ChinaStudies)以与原先的以中国古代历史和文化典籍为研究对象的汉学(Sinology)迥然有别的学术品质,成为一种以当代中国政治、社会、经济、法律和文化诸现象为研究对象的综合性的社会科学。     

中国化马克思主义青年观研究述评

马克思主义青年观是马克思主义基本理论的重要组成部分,中共三代领导集体在中国长期的革命、建设和改革的伟大实践中,对中国的青年问题有了更为深刻的认识,形成了中国化马克思主义青年观。从文献的角度概述中共三代领导集体青年观的研究现状,从形成与发展过程、核心内容、基本特征、价值定位、指导意义五个方面评述中共三代领导集体青年观的主要内容,并指出了进一步研究中共三代领导集体青年观的重大价值及改进建议。     

近年来关于毛泽东对资本主义认识研究述评

自20世纪初以来,在中国探索革命和建设道路的过程中,始终存在着采纳或利用资本主义和社会主义的问题,这个问题处理妥当与否,对于中国未来命运的走向起着重要的作用.而作为带领全国人民推翻三座大山,取得革命成功,创建了中华人民共和国的领袖之一--毛泽东,他是如何看待资本主义的,无疑是影响中国民主革命和社会主义建设进程的一个重要因素.正确的认识毛泽东对于资本主义的看法,有利于我们从历史中汲取教训,为我国改革开放和社会主义现代化建设起到一个指导的作用.因此,近年来,毛泽东对于资本主义的看法便成为我国众多学者关注、研究的一个热门课题.     

新中国成立初期清华大学政治“大课”模式探索及其启示

加强思想政治理论课建设与改革是为党育人、为国育才的一项关键举措。新中国成立初期,清华大学基于国情、校情和学情,整合教学资源成立“大课”委员会,探索政治“大课”教学方案,结合“大课”演讲、班会讨论、小组讨论、学期总结、课后实践等方式,推动革命历史、政治理论进入课堂,增进学生对辩证唯物主义与历史唯物主义、新民主主义论、中国革命史和社会主义道路的认识。开设政治“大课”,是清华大学在新中国成立初期探索政治理论课建设和革新教学制度的开端,也是加强学校思想政治教育的有益尝试,亦为新时代建设“大思政课”和践行社会主义核心价值观提供了历史经验。     

毛泽东法学思想初探

毛泽东同志在领导中国革命的过程中,十分关心革命法制的建设。新中国成立前,革命根据地的立法和司法工作,基本上是在他的主持下建立和发展起来的。新中国的法制建设,也是在他的领导,或者在他的思想理论指导下进行的,其中不乏中国特色的创举。他的法学思想紧密结合中国社会的实际,为社会主义法制建设奠定了基础,是     

论陕甘宁边区在中国革命史上的地位

陕甘宁边区是党中央和毛泽东领导中国人民夺取新民主主义革命的胜利,建立新中国的总后方和指导中心。边区人民为这场伟大的革命作出了巨大的贡献。具有重要的历史地位。它是培养人才的基地,建立统一战线的基地,战争后方基地,建立新中国的基地。边区的革命和经济建设,为社会主义经济建设和精神文明建设,提供了极其丰富的历史经验     

中共三代领导集体关于社会主义经济建设理论的思想

从新中国成立到中国共产党的十六大,中共的三代领导集体立足于国情,调查研究,结合实际,总结经验,与时俱进,开拓创新,丰富和发展了马克思主义,形成了一脉相承的科学的具有中国特色的社会主义经济建设理论体系,推动中国特色的社会主义建设事业不断前进。