浅说农村中小学课件应用的误区及策略

农村中小学课件应用存在误区,部分老师要么照搬课件,要么是拿课件当教案,要么把课件弄成杂烩。这需要从意识上正确认识课件的本质,遵循精简原则;从操作上走拿——改——用的路:即明白地拿,大胆地改,灵活地呈现。     

青年教师成长的几个误区及应对策略

青年教师有许多优势,是我们民族教育的希望和未来.但是,由于他们存在认识上的偏差和实践经验的不足,在其成长过程中难免会步入以下几个误区.思想误区、教学实践误区,专业成长的误区,针对这些误区应当采取的策略有:思想上的策略、教学实践方面的策略、专业成长的策略.     

青年教师成长的几个误区及应对策略

青年教师有许多优势,是我们民族教育的希望和未来。但是,由于他们存在认识上的偏差和实践经验的不足,在其成长过程中难免会步入以下几个误区。思想误区、教学实践误区、专业成长的误区,针对这些误区应当采取的策略有:思想上的策略、教学实践方面的策略、专业成长的策略。     

浅析集团公司财务管理中的常见误区及改进策略

财务管理的目的就是增值管理,如何做好增值管理工作对于集团公司财务管理者有重要作用。本文从集团公司财务管理的重要性入手,分析了集团公司财务管理中的两种误区,最后分别给出了相应的改进策略。     

走出CAI课件运用的误区

本文探讨了CAI(ComputerAidedInstruction,计算机辅助教学)课件运用中存在的一些误区,提出了走出这些误区的办法。     

多媒体课件制作的误区与对策

多媒体课件在教学中的采用给课堂教学带来新的生机,但是课件制作中存在的一些误区。怎样走出这些误区呢？选择好多媒体课件制作工具、素材,精心制作脚本及合成,才能制作出优秀的课件。     

农村中小学教育科研应走出四个误区

教育科研是以教育科学理论和教育事实为依据,以教育领域中发生的教育现象为对象,以探索新的未知的教育规律和解决教育领域中的新问题为目的创造性认识活动.教育科研源于教育教学实践,归宿于教育教学实践.搞好教育科研工作是学校提高教育教学质量的关键所在,其研究的质量关系到学校的教学效益.针对农村基层学校实际,我认为搞好新形势下农村中小学的教育科研工作,至少应走出以下四个误区.     

农村中小学数学课改的问题与策略

课程改革再次推向新的高潮,标志着我县课改工作进入实质性阶段,为全县教育质量的提高和教育品牌的提升注入了一股新的活力。但是,由于历史和现实的种种原因,农村中小学教师专业成长在很长一段时间处于一种“自生自灭”状态,而今面对新课程、新教材的要求,很多教师有“力不从心”之感,其整体素质严重制约课改的推进。因此,农村中小学数学课改的推进,必须大力提升教师的专业素质。     

农村中小学数学课改的问题与策略

课程改革再次推向新的高潮,标志着我县课改工作进入实质性阶段,为全县教育质量的提高和教育品牌的提升注入了一股新的活力。但是,由于历史和现实的种种原因,农村中小学教师专业成长在很长一段时间处于一种"自生自灭"状态,而今面对新课程、新教材的要求,很多教师有"力不从心"之感,其整体素质严重制约课改的推进。因此,农村中小学数学课改的推进,必须大力提升教师的专业素质。     

中小企业信息化建设中的观念误区及矫正

中小企业信息化建设是其提高运营效率，增强竞争力的重要手段。然而，在我国的现实经济中，中小企业信息化水平偏低，实施中的高失败率等现象普遍存在。本文针对中小企业信息化建设中的观念误区的诸种表现及产生根源进行分析，并有针对性地提出矫正的策略。     

新时期家庭教育的缺失及应对策略

本文多层次、多角度探讨了当今社会家庭教育的缺失,并给出了应对策略,对家庭教育有较强的指导意义.     

绩效考核的误区及规避

绩效考核是医院员工管理的重要方法,如果实施得当,则会促进员工工作效率的提升,推动整个医院健康发展。但是,在实践中,医院的绩效考核存在着这样那样的误区。这些误区的存在影响了绩效考核功能的发挥,在进一步的发展中,医院要采取措施克服这些问题,切实发挥绩效考核的功能。     

新时期家庭教育的缺失及应对策略

本文多层次、多角度探讨了当今社会家庭教育的缺失,并给出了应对策略,对家庭教育有较强的指导意义。     

浅析多媒体课件在物理教学中的应用策略

多媒体技术已经在物理课堂教学中得到了广泛的应用,本文主要从多媒体课件的意义、制作的基本原则与要求、设计与制作三个方面进行了探讨,充分发挥多媒体技术的优势,提高学生物理的学习兴趣和能力。     

浅析农村中学美术课堂教学的误区

美术教育是以美术学科为基础的教育门类.其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济和文化的需要,健全人格、形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展.     

企业员工培训的误区及对策研究

在市场竞争越来越激烈的今天,企业不断追求技术、管理等方面的改革与创新以迎接市场的挑战势在必然。但是,培训作为一个提高员工素质及企业核心竞争力的重要手段在国内企业却未引起足够的重视,很多企业在培训理念、方式等方面却都存在认识上的重大误区。本文拟就企业培训中的这些问题进行探讨并提出几点对策。     

客户关系管理存在的误区及对策分析

越来越多的企业及其管理者认识到客户关系管理的重要性,然而他们当中的大多数都陷入了客户关系管理的误区中,没有认清客户关系的真正内涵.本文对客户关系管理中存在的误区进行探讨,分析了客户关系的真正内涵,并提出了建立真正客户关系的原则及对策.     

农村综合实践活动课程开展的误区与应对措施

在开发和利用农村综合实践活动课程资源的过程中,当前许多学校对综合实践活动课程的认识和实施都存在一定误区。学校管理者应明确综合实践活动课程与学科中的综合性学习、校本课程、地方课程之间的关系。学校应制订课程实施计划,规范课程内容,加强指导教师队伍建设,开发形成有一定跨度、可供学生自主选择的课程体系。     

甘肃省农村中小学教育信息化现状及策略分析

甘肃省农村地区经济落后，教学条件相对较差，教学资源极度匮乏，严重阻碍了甘肃教育的长远发展。近年来甘肃省大力推进教育信息化，促进城乡优质教育资源的共享，加强师资培训，教育信息化工作取得了重大进展。而及时把握甘肃教育信息化现状，发现问题，总结经验，对于甘肃教育信息化工作的全面推进有着重要意义。