创建学习型基层党组织:党执政能力建设的理性选择

2009年9月召开的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,2010年2月中共中央办公厅又印发了<关于推进学习型党组织建设的意见>,对推进学习型党组织建设做了全面、系统的部署.而基层党组织是开展党的活动的基本单位,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党在社会基层单位的战斗堡垒.创建学习型党组织必须从基层抓起.     

全面从严治党语境下的法治型党组织建设研究

全面从严治党在"四个全面"总体战略布局中起着关键性和决定性作用。全面从严治党主要依靠法治从严治党。法治既是我党治国理政的基本方式,也是全面从严治党的利器。作为领导全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党重大历史性任务的执政党自身必须法治化。加强法治型党组织建设是推进执政党法治化的前提条件、重要内容和坚实基础。要将法治型党组织建设与学习型、服务型、创新型党组织建设紧密地结合起来,以四型党组织建设提升全面从严治党的水平。通过切实加强法治型党组织建设,以思想建党和制度治党结合的强大合力,使各级党组织永葆先进性和纯洁性,始终走在时代前列。     

建设学习型党组织的若干思考

学习建设和党风学风建设是我们党的政治属性、组织属性,也是我们党的优良传统。步入新世纪,从传统学习提升到建设学习型党组织目标是我们党及各级党组织创新党建工作的新理念、新定位、新课题,是提高党建工作科学化水平的重大举措。     

基于知识管理机制的学习型政党建设研究

建设马克思主义学习型政党是党中央提出的一项意义重大、影响深远的战略任务,也是一个内涵深刻、参与广泛的时代命题。本文从基于知识管理机制的学习型政党建设的技术基础、需求分析、开发实践等方面,对学习型政党专属网站建设问题进行探索研究,旨在推动学习型政党建设健康发展。     

以改革创新精神贯彻落实“六项任务”的思考

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出加强和改进新形势下党的建设的六项重要任务,为高等学校以改革创新精神推进党的建设提供了重要指导。高校党组织应立足学校改革发展的实际,积极发挥自身优势,在推进高等学校学习型党组织建设、民主政治建设、干部队伍建设、基层党组织建设、优良党风建设、反腐倡廉建设等六项任务中履行好政治责任,以改革创新精神切实推进新形势下高校党的建设。     

学习型党组织建设与高校学生思想政治教育工作的契合度研究

高校是党和国家的思想理论阵地和人才培养基地,高校党组织建设是高校党的建设核心环节。建设学习型党组织是党中央建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。进一步思考将学习型党组织建设切实贯穿于高校学生思想政治教育工作中,是大学基层党组织以及每一个共产党员必须从思想认识到工作路径以及成效考核等方面迫切需要解决的问题,进而探索推进高校学习型党组织建设和思想政治教育工作内在可持续发展的途径。     

构建新常态下高校学习型党组织建设的路径

高校党组织建设与我国的党建工作水平息息相关。而就目前来说,高校的学习型党组织建设依然存在一定的问题。为了能够构建好高校学习型党组织建设,就要开辟和创新出更多新的路径,以此来建设好高校学习型党组织,提高高校党组织的服务观念,不断克己奉公、廉洁自律,爱岗敬业,在自己的岗位上发挥聪明才智,不断团结老师和学生,提升高校党组织的凝聚力和向心力。本文主要研究新常态下高校学习型党组织建设的路径,不断建设好高校学习型党组织。     

学习型党组织建设与学风建设关系研究

学习型党组织建设是长期实践和不断探索循序渐进的历史课题,学风建设高校永恒的主题,二者密不可分、相互渗透、相辅相承、相互促进、共同发展。本文以研究学习型党组织建设与学风建设关系入手,探索学习型党组织建设促进学风建设的方法与途径。     

微时代基层学习型党组织学习载体创新探索

通过现代最为广泛应用的微博有效地推动基层学习型党组织建设是一个快捷高效且符合学习型党组织实际的学习途径.然而,微博在给基层党员思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战.要从微博对学习型党组织的教育意义入手,积极探讨以建设基层微博作为切入点,拓展基层党员思想政治教育的新路径.     

学校学习型党组织的“五项修炼”

文章以彼得.圣吉的＂五项修炼＂模型为理论基础,分别从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考等五个方面,探讨了学校学习型党组织建设问题,对学校的基层学习型党组织建设具有一定的借鉴价值。     

“建设马克思主义学习型政党”的科学内涵

党的十七届四中全会提出,建设马克思主义学习型政党.这是深刻总结党的建设历史经验,深刻分析当前形势,着眼于全面推进党的建设新的伟大工程,保持和发展党的先进性、不断提高党的执政能力而提出的一项重大战略任务.     

论地方本科院校创建学习型党组织的意义——以肇庆学院为例

新形势下地方本科院校创建学习型党组织对学校的改革发展和师生素质的提高以及为地方培养应用型人才具有重要的意义。文章通过对学习型组织的含义的分析,以肇庆学院为例,从建设马克思主义学习型政党等方面对地方本科院校创建学习型党组织的意义进行了探讨。     

加强党章学习是保持党的先进性的重要途径

党的先进性教育活动取得阶段性成果之后,各级党组织和广大党员普遍面临着如何巩固和深化教育成果这一重大问题.当前,我们要以学习党章,贯彻党章,遵守党章、维护党章为契机,加强党的先进性建设.     

对建设“学习型清远”的思考

为响应党的十七届四中全会提出的"建设马克思主义学习型政党"的战略决策,广东省清远市提出了建设"学习型清远"的思路。建设"学习型清远"有利于统一全市党员干部对加快经济发展方式转变、实现科学发展的认识,努力当好高速增长排头兵和又好又快发展示范市。在建设"学习型清远"的活动中,必须建设一支勇于为科学发展担当的领导班子,夯实一支勤于学习、善于学习的基层党组织队伍,不断推进清远经济社会的可持续发展。     

积极试点 全面推进 建设一支宏大的社会工作人才队伍

和谐社会的建设,重在人才的支撑.党的十六届六中全会提出了建设宏大的社会工作人才队伍的重大战略任务.当前,各地、各部门正在按照中央的要求,大力推进社会工作人才队伍建设.民政工作是我国社会工作的重要领域,各级民政部门在社会工作人才队伍建设中使命光荣,责任重大.     

甘肃农村贫困片区扶贫对策研究

减少和消除贫困是甘肃省各级政府关注和重视的重大问题。在全面建设小康社会的重要历史阶段,贫困问题呈现多元化,新形势下应把"减少贫困,缩小差距,全面小康"作为当前和今后一个时期的战略任务,目前甘肃贫困问题到了攻坚克难的关键阶段,瞄准扶贫对象,理清贫困现状、致贫因素,分析存在问题,有的放矢的精准扶贫,是当前反贫困的关键。     

给广州市建设有中国特色社会主义理论研究会成立大会的贺信

今天,广州市建设有中国特色社会主义理论研究会正式成立了。我因出差,不能到会,十分抱歉,待致贺信,对研究会的成立,表示热烈的祝贺！ 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是马克思主义同中国社会主义革命和建设实际相结合的伟大创造,是当代的马克思主义,是全党和全国人民巩固和发展社会主义,推进改革开放大业的强大精神支柱,是确保中华民族兴旺发达的最根本的政治保证。深入学习、全面理解、大力宣传、精心研究这一伟大的理论,对于我们坚定不移地全面贯彻执行党的基本路线,加快广州市改革开放和现代化建设事业,具有极其重大的意义。研究会的成立,将有力地推动广州市各级党组织和全体党员干部、群众掌握和运用这个理论,以指导各项事业快速、健康、协调地发展,力争用15年左右的时间基本实现现代化、把广州市建成国际化大都市。这是一个值得大力支持的事业。我非常荣幸、也十分高兴接受同志们的聘请,担任研究会的名誉会长,愿意和同志们一起,共同努力把研究会的工作做好！ 用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,这是一个长期而艰巨的战略任务。研究会要为完成这个战略任务努力工作。首先,希望研究会的全体同志要加强自身对这一理论的学习和研究,要认真钻研党的十四大报告、江泽民总书记     

新农村基层组织建设的创新

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的我国现代化进程中的重大历史任务.实现这一历史重任,必须加强和改进农村基层组织建设.首先要创新基层党组织的设置模式,为新农村建设提供组织保障;其次要创新干部队伍的管理方式,为社会主义新农村建设提供人才保障;第三要创新党建工作的活动载体,为社会主义新农村建设提供服务保障;第四要创新工作落实的长效机制,为社会主义新农村建设提供制度保障.农村基层组织建设的创新,能增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为建设社会主义新农村提供坚强的政治保证.     

发展第三产业 繁荣城区经济

第三产业,范围极为广泛,从流通领域到服务行业,从高科技信息咨询到为居民家庭生活服务,是一个多层次、不断发展的广阔领域。当今世界,第三产业水平已经成为衡量现代社会经济发达程度的重要标志。为此,党中央、国务院把发展第三产业作为一项重要战略任务,要求全党和各级政府高度重视,抓住时机,全面、快速发展。我们要充分认识发展第三产业的重要现实意义和深远的战略意义,进一步统一思想,转变观念,开阔思路,发挥创造性,动员广大干部群众,为实现这一重大战略任务而努力奋斗。最近,区委、区人大、区政府的同志在学习十四大报告和《关于加快发展第三产业的决定》的同时,就如何加快城区第     

加强党的基层组织建设创建和谐大学校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,高校各级党组织必须充分认识在构建和渚校园中的重大职责,切实发挥高校党组织在构建和谐校园中的核心作用,积极创新基层党组织工作,构建文化型、学术型、平安型和谐校园.