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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
"代际特征"是拥有相同历史经历的一代人在认识和处置某些问题时表现出有别于其它时代人的显著特征。网络依赖是20世纪90年代出生的青少年的重要代际特征。先锋性、独立性和叛逆性是形成青少年网络依赖的重要心理原因,巨大的升学压力和严厉的家庭管束构成了青少年网络依赖的社会学原因。加大对青少年的理解和关照力度,增强青少年自我监督和管理能力,提高青少年网络素养是理性应对青少年网络依赖的主要举措。  相似文献   

2.
人文关怀——学校心理咨询的核心理念   总被引:8,自引:0,他引:8  
学校心理咨询的主要对象应是成长中的青少年学生,面对的主要问题是青少年学生成长过程中的心理问题,因而它具有明显的服务于教育的特征,应以发展性咨询为主.本文认为,学校心理咨询应有一种人文关怀的理念,应把青少年学生的心理成长、健康发展、人格完善作为心理咨询最终的追求目标,从更高的层面来关注青少年学生的人生发展.  相似文献   

3.
刘小瑜 《现代交际》2014,(3):149-149
图书是人类知识传播和学术交流的重要媒介,当代随着网络技术的发展和信息化的深入,对高校图书馆的服务提出了以人为本的新要求,强调现代化图书馆中的人文价值。寻找人文价值与网络技术的结合点,更好地服务读者已成为高校图书馆关注的问题。网络环境下高校图书馆现代服务中的人文精神就是以读者为本,尊重、理解、关心、帮助读者,一切从满足和方便读者的需要出发去思考图书馆的服务工作,在服务中体现对读者的人文关怀。  相似文献   

4.
互联网作为一种新的社会化的环境条件,对青少年成长产生极大影响.本文通过对江苏省重点中学学生调查的结果表明:(1)网络对青少年心理健康和发展的影响呈现出积极与消极并存,交错影响的矛盾状态;(2)尽管我国互联网的发展尚处在初级阶段,但互联网正在信息共享、人际沟通等多方面改变着青少年的生活方式;(3)"网上不良信息"和越轨亚文化等对青少年的消极影响不容忽视;(4)互联网是中性的,网络空间的问题不可能通过改变网络环境的性质来解决,关键看我们怎么用它.因此,在确立善待网络的主文化方面,教育的责任重大.  相似文献   

5.
德育人文关怀与青少年德性养成   总被引:1,自引:0,他引:1  
德性本质上并非与生俱来,而是获得性品格。青少年的德性形成需要合理有效的教育和塑造。德育人文关怀的指向是培养和塑造具有德性的人,或者说是具有德性人格的人。德育人文关怀对于青少年德性的养成具有重要作用,主要表现为:培养道德情感、启迪理性自觉、引导精神自律和完善心灵和谐。  相似文献   

6.
互联网在为青少年提供有益服务的同时,也对青少年产生了极大的负面影响.政府、学校、家长及社会都应关注青少年网络伦理问题.政府应加快网络立法;全社会应加强网络道德教育,建立网络诚信体系;加强青少年网络建设;加强技术研究与管理等.主动占领网上阵地,变堵为导,引导青少年合理利用互联网,这是网络时代全社会面临的崭新课题.  相似文献   

7.
生命教育与人文关怀——青少年教育的终极使命   总被引:24,自引:0,他引:24  
生命教育是多层次的认识生命本质、理解生命意义、提升生命价值的教育.生命教育的人文关怀主要表现为:系统地培养青少年的生命意识、忧患意识、和谐意识,并引导青少年建构生命的终极关怀.  相似文献   

8.
关怀人生的终极意义,追求人性的完善,和谐和全面的人文生态环境内含着育人目标的终极关怀;与此同时,深怀时代忧思和人文关怀的青少年人文素质提升又会促进人文生态环境的改善。要大力提升青少年人文素质,必须在学校、家庭和社会各方改善人文生态环境的条件下,分别发挥学校教育主渠道的引领作用、家庭教育软环境的浸润效果和社会生态文化建设的渗透功能。  相似文献   

9.
随着互联网技术的日益成熟,移动智能通讯设备的爆发式增长,大数据时代已不期而至。作为占上网比例绝对主体的青少年,其对网络文化信息的关注指数可从一个侧面反映出青少年网络文化的宏观风貌。位于中国东北部的黑龙江青少年作为全国青少年中的一部分,既具有全国青少年网络文化信息关注中的共性,又富有体现鲜明地域特征网络关注信息的特性。在网络动漫关注、民生热点类信息关注、互联网人物关注、网络新词热词关注、受媒体影响程度、表达现实问题及困惑以及不良网络文化现象等方面呈现的搜索指数数据构成了黑龙江青少年网络文化信息关注的显性特征。针对其产生的特征及问题,营造良好网络文化舆情氛围,加强青少年网络文化阵地建设,开设青少年网络媒介素养课程等对策是今后一个时期共青团组织及青少年工作者努力的方向。  相似文献   

10.
哈小琴 《现代妇女》2014,(1):110-110
教师的专业发展是现代教育发展的第一要素,而教师的专业发展是一个不断进行专业训练,获得专业知识和专业技能,实现专业自主由文化自觉走向理性自觉的过程,因此教师专业发展的路径是本文的重点。本文是从关注教师生命成长,提升教师人文素养、关注教师心理健康,营造和谐工作氛围创新生命的价值,让教师在专业发展中感受幸福等方面来探索教师有效培养的路径,促进教师在与自我的对话中成长,与学生的共同进步中发展。  相似文献   

11.
一、销售拜访的三要素 1、你的目标 2、为达到目标所准备的"故事" 3、拜访需要的工具 二、销售拜访的基本结构  相似文献   

12.
This essay is partly a response to the recent ethnographic research carried out by Armstrong and Harris, and partly a survey of a more general set of interconnected discourses about football hooliganism as a social phenomenon over the past thirty years into which the work of Armstrong and Harris fits. Discourses on football hooliganism seemed to have proliferated just as the ‘object’ in question seems to have disappeared from public view; at least in Britain, if not in other parts of Continental Europe. Part of the problem lies in the difficulty of defining accurately what we mean by the highly contentious phrase ‘football hooliganism’, a term which has no specific referent in English or Scottish law and whose boundaries, or ‘field’, are demarcated by these various discourses or ‘disciplines’ themselves: namely legal, sociological, psychological, criminological, geographical, architectural and so on. The essay offers examples of approaches which might overcome some of the difficulties experienced in researching football hooliganism.  相似文献   

13.
14.
This article undertakes a critique of social return on investment (SROI), combining the existing research literature with an analysis of six case studies of supported social enterprises employing people with disabilities and other challenges that affect their access to the conventional labor market. The critique of SROI focuses on its positivist roots and its emphasis on one number, the SROI ratio. It also discusses the technical challenges in producing that number, including concerns about its reliability. The article presents the stakeholder impact statement, an approach that is rooted in interpretivism and attempts to understand the impact of enterprises through the eyes of multiple stakeholders. Unlike SROI, which is a supplement to conventional accounting statements, the stakeholder impact statement integrates financial and social impact data, thereby placing them on the same level of importance.  相似文献   

15.
大学生服务新农村机制思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
靳燕 《职业时空》2007,3(9):16-17
  相似文献   

16.
武若愚 《城市》2010,(9):73-74
建筑作为人类生产活动过程中的一种物质产品,具有鲜明的文化特征,因此应从人类发展和文化进化的高度去审视建筑作为一种物态文化的内在价值和意义。早期人类为了遮风避雨和躲避野兽攻击找到了天然洞穴,开始了穴居生活,满足了生存的最低要求。  相似文献   

17.
In reflecting on Joan Acker's legacy and her influence on us, we had the dialogue we reproduce here. We hope it shows our admiration and gratitude for her work.  相似文献   

18.
程克坚 《职业时空》2007,3(4):32-33
目前生涯辅导越来越受到高校普遍关注,而传统的教育方式难以较好培养学生成才.体验式生涯辅导采用大学生亲身体验的方式,获得自己的经验,提高大学生的生涯发展自主意识和自我学习动力,以增强适应未来社会环境的就业能力和持续发展能力.  相似文献   

19.
侯勇军  沈锐 《城市》2007,(9):33-36
在人类的物质财富伴随着城市化进程不断增长的同时,城市化也带来了城市人口激增、城市用地紧张、交通拥挤、环境恶化、城市地域不断扩展等问题.  相似文献   

20.
魏一 《职业时空》2005,(9):56-57
苏东坡的文章著名、书法著名、食谱也很著名。  相似文献   

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