深化高校内部管理体制改革的思考

高等教育要服从和服务于经济建设 ,高等教育体制必须与经济体制相适应。在市场经济条件下 ,深化高校内部管理体制改革势在必行 ,其目的就是使高校内部管理体制既适应经济发展和社会进步的需要 ,又符合高等教育自身的规律和特点。为实现这个目的 ,必须进行以聘任制为主要内容的人事制度改革 ,以工资总额动态包干为主要内容的分配制度改革 ,以后勤社会化为主要内容的后勤管理改革 ,以建立现代企业制度为主要内容的校产改革。     

深化我国高校内部管理体制改革的思考

学术权力和行政权力的关系问题是属于高校内部管理体制的问题。建国以来,我国高校内部管理体制改革一直未断,但是,却很少涉及到学术权力和行政权力的关系问题。从下面对我国高校内部管理体制改革的回     

关于深化高校内部管理体制改革的思考

目前，我省《关于深化省属高等学校内部管理体制改革若干问题的通知》已经下发，政府各有关部门及各高校都在抓紧落实。改革的目标是一致的，然而，针对每所高校而言，具体情况千差万别，如何落实好《通知》精神，这是各高校迈向21世纪的一件大事。在此，提出以下几点看法：一、要站在实施可持续发展战略的高度，加快高校内部管理体制改革步伐教育，特别是作为“龙头”的高等教育，在实施可持续发展战略中具有十分重要的地位和作用。这就要求高校必须把改革工作的重心放在提高人才培养的质量和办学效益上，适应现代化社会、经济、科技、文化…     

《高等教育法》与高校内部管理体制改革

本文通过学习《中华人民共和国高等教育法》(以下简称《高等教育法》)的有关条款,认为在高校实行党委领导下的校长负责制．谋求高校行政管理体制改革的科学化、民主化、法制化、效率化必须建立在高校民主管理的基础上。教代会是民主管理和监督的重要形式。在高校党委的领导下,切实保障教代会职权的落实,使高校的管理体制改革更上一个台阶。     

论高校内部管理体制改革

在新一轮教育发展的形势下,迫切需要在系统调研、比较和借鉴大学现行内部管理体制的基础上,构建适合高校发展的内部管理体制改革的基本框架,并设计一揽子实施方案,实现高校管理的规范化、高效化、制度化。     

高校内部管理体制改革刍议

我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的历史时期,国民经济整体水平和综合国力都迈上了一个新的台阶。社会主义市场经济的逐步确立和发展对我国政治、经济、文化、教育等领域都提出新的思路和要求。如何适应社会发展已经成为当前高校发展的首要问题。 《中国教育改革和发展纲要》中指出:“高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大的发展,结构更加合理,质量和效益明显提高。”要完成这样的艰巨任务靠什么?出路在改革,改革是高校发展的根本动力。     

高校内部管理体制改革的措施

社会主义市场经济体制的建立和完善对高等教育体制改革提出了更高的要求 ,高等学校必须建立与社会主义市场经济体制相配套的内部管理体制。精简机构、优化结构、推行聘任合同制和全员聘任制、实行编制和工资总额包干制度、实行后勤社会化管理是高校内部管理体制改革的有效措施     

合并院校如何进一步深化内部管理体制改革

如何适应新的历史条件办好合并高校,真正提高合并办学的质量和效益,值得认真研究。文章针对目前合并院校的管理现状,从转变思想、精简机构及管理人员、调整管理模式等方面提出了进一步深化内部管理体制改革的认识和看法     

提高思想认识转变思想观念--深化高校内部管理体制改革的探讨

针对当前高校深入开展的内部管理体制改革问题,就如何提高思想认识,转变思想观念,正确对待改革及对策问题,作一些论述探讨.     

论高校内部管理体制改革的原则

针对高校管理体制存在的一些问题，提出高校内部管理体制改革与完善的基本原则：发展原则、动态原则、激励原则、目标原则、效益原则、人本原则、开放原则，以确保高校管理体制成为管理活动的良性指导思想与积极的方法论。     

试论高校内部管理体制改革的作用

计划经济体制下建立起来的高校管理体制 ,越来越严重地影响着高等学校的自身发展 ,根据党的十五大提出的“科教兴国”的发展战略和《面向 2 1世纪教育行动振兴计划》的要求 ,按照“转换机制 ,优化结构 ,增强活动 ,提高效益”的原则 ,加快建立与社会主义市场经济相适应的高校内部管理体制 ,是学校自我发展的必由之路     

国家教委直属高校内部管理体制改革综述

党的十一届三中全会以来,国家教委直属36所高校都在不同程度上进行了内部管理体制改革,为建立有中国特色社会主义高校内部管理体制和运行机制的路子不断地探索,取得了一定的成效,收到良好的效果。     

贯彻《高等教育法》 深化高等教育管理体制改革——纪念《高等教育法》颁布两周年

通过对《高等教育法》的地位、特征及实施情况的分析 ,认为在《高等教育法》贯彻实施中存在三个方面容易忽略的问题 ,即关于高等学校的章程的作用 ;高等学校的法定任务 ;创新精神和学生的权利与高等学校的责任。针对高等学校合并的实际 ,提出了贯彻高等教育法相应的措施     

中小学校内部管理体制改革难以深化的原因及对策

回顾中小学校内部管理体制改革走过的历程 ,虽然取得一定的成效 ,但实践中遇到障碍重重 ,从某种程度上讲改革走入“瓶颈”。1、学校内部管理体制改革本身的理论不成熟。纵观其理论的研究成果 ,至今还没有对校长负责制作科学的界定和表述 ,同时有一系列问题需要明确。如学校实行     

贯彻《高等教育法》深化高等教育管理体制改革－纪念《高等教育法》颁布两周

通过对《高等教育法》的地位、特征及实施情况的分析，认为在《高等教育法》贯彻实施中存在三个方面容易忽略的问题，即关于高等学校的章程的作用；高等学校的法定任务；创新精神和学生的权利与高等学校的责任。针对高等学校合并的实际，提出了贯彻高等教育法相应的措施。     

深化内部管理体制改革推进北邮的建设和发展

本文主要阐述了高校内部管理体制改革的整体思路、指导思想和基本运行框架,综述了我校机关和院(系)领导干部公开招聘、竞争上岗制度建立和运作的过程,并就干部人事制度改革对学校的发展所产生的影响和作用进行了总结论证.     

正确处理高校内部管理体制改革中的若干关系

高校内部管理体制改革是高等教育改革的重要组成部分。面对新的形势 ,高校内部管理体制改革要取得新的突破 ,就必须处理好总目标和分目标、远期目标和近期目标、指导思想和具体工作、整体推进和重点突破、外部环境和内部条件等若干关系     

高校内部管理体制改革引进竞争机制的思考

我国随着市场经济体制的建立,竞争机制已在各个领域广泛推行。对推动改革开放深入发展,促进生产力解放,调动人们的积极性和创造性起着积极的作用。目前,我国高校改革正迈开新的发展步伐,内部管理体制改革已从部分高校试点到逐步推开,本文,仅就高校内部管理体制改革如何引入竞争机制浅谈管见。     

高校内部管理体制改革的实践与探索

总结近几年学校内部管理体制改革的实践与成效,分析改革中存在的问题和我们面临的困难,提出校内管理体制改革应该处理好的几个关系。     

对区域高校内部管理体制改革的思考

高校内部管理体制改革,是对由学术权利与行政权利构成的高校内部治理结构的发展与完善,中国区域高校内部管理体制改革要更加重视学术权力的培育,要灵活设置机构,重视制度创新。