学生伤害事故中学校民事责任的归责原则

学生伤害事故中学校责任一般适用过错责任原则;仅在法律有特别规定的情形下对少量的特殊的学生伤害事故适用过错推定原则或无过错责任原则。在上述三原则都不能适用的情况下,可以遵循法定的条件适用公平责任原则。     

高校学生伤害事故归责原则探析

伴随我国高等教育事业快速发展,高校学生数量大幅增加,与之相伴而生的现象是高校学生伤害事故数量与日俱增,使高校学生伤害事故纠纷处理成为社会关注的一大热点。确定高校与学生之间的法律关系及高校承担事故责任的构成要件,是明确高校学生伤害事故归责原则的关键。不应反对过错责任原则,同时更应强调适用过错推定原则,以实现学生伤害事故举证责任分配,保护高校与学生双方的合法利益。     

学校体育伤害事故的法律归责研究

学校体育伤害事故指在学校体育教育教学活动期间发生的人身伤害或者死亡事故。探讨学校体育事故的概念、类型、归责，提出预防学校体育伤害事故的相应对策，避免事故发生，稳定学校教学。     

论学校承担学生伤害事故民事责任的归责原则

关于学生伤害事故中学校承担民事责任的归责原则,我国学界有过错责任原则说、过错推定原则说和多元归责原则体系说三种观点。从相关法规和判例分析,学校承担学生伤害事故民事责任的归责原则应以过错责任原则为基本原则,以过错推定原则为补充。学校不承担学生伤害事故的无过错责任。公平责任不作为独立的归责原则,但在特定的学生伤害事故中可以适用。     

高校学生伤害事故的法律问题探析

随着高校学生伤害事故引发的法律纠纷不断增多,大学校园的安全问题已成为社会、学校、家长们关注的焦点。从法律的视角探析高校学生伤害事故的内涵、类型及责任认定,多措并举建立起一个系统而高效的预防机制,是高校安全工作现状提出的迫切要求,同时也是推进教育法制化的必然选择。     

高校体育学生伤害事故的法律归因

随着办学规模的扩大和公民权利意识的增强，学生伤害事故及其所引发的法律纠纷也越来越多，严重影响了学校的发展。针对学生伤害事故案例进行分析和研究，对高校体育伤害事故的产生原因、责任归因方面进行探讨，并提出对事故的有效防范，以期引起体育部门管理者和工作者的高度重视。     

高校体育学生伤害事故的法律责任探讨

学生伤害事故是学校经常遇到的问题,也是容易引起法律纠纷的问题。本文从高校学生伤害事故产生的原因着手,探讨在学生伤害事故发生之后的法律责任,以便维护学校、教师和学生的合法权益。     

论高校学生伤害事故校方法律责任制度的完善

随着高校办学规模的扩大,学生伤害事故的发生日趋频繁。为此,有必要在对众多学生伤害事故分类研究的基础上,建立一个系统的事故防范与解决机制,借助社会保险、互助基金等手段,以化解学校管理面临的巨大压力,在尽最大可能缓解受伤害学生及家长痛苦的同时,维护学校及其他学生的基本利益,做到定纷止争,促进和谐校园建设。     

“比较视域”下学校体育伤害事故归责研究

采用案例分析、比较研究、资料法等方法对近五年学校体育伤害事故归责进行研究,并与五年前学校体育伤害事故归责研究进行比较,从法学视角对学校责任认定与学生责任认定进行研究,旨在明确学校、教师、家长、学生等当事各方在事故中的法律责任,有效防范和降低体育伤害事故的发生,甚至不发生,为依法治教提供参考依据.     

浅谈中小学生伤害事故中学校的民事责任承担

由于中小学生是无民事行为能力人或限制民事行为能力人,他们在学校学习、生活期间难免会发生大量的人身受到伤害的情况。而此时学校应怎样承担责任,承担责任的归责原则是什么,同时,在承担责任时应如何举证来减少责任的承担即举证责任的承担问题,随着《中华人民共和国侵权责任法》的出台和实施,这些问题都得到了明确的确认。但同时,我国《侵...     

高校在学生伤害事故中的法律责任探讨

近年来,高校在学生伤害事故中承担了过于沉重的赔偿责任,严重影响高校的正常发展。为正确处理学生伤害事故,充分保护学校和学生的合法权益,可从高校与学生之间的法律关系、归责原则、责任构成要件等几方面,对高校在学生伤害事故中的法律责任进行系统分析和研究,以期为处理高校学生伤害事故提供参考。     

论在校未成年学生伤害事故中学校的法律责任

在校未成年学生人身伤害事故应包括教育活动、教学设施、学生间事故和第三方致害事故等。学校承担的赔偿责任是一种法定的教育、管理和保护责任,其承担法律责任的前提是“未尽职责范围的教育、管理和保护义务”,其免责事由主要指“外来原因”。我国《民法通则意见》第160条和最高人民法院《人身损害赔偿司法解释》第7条两个条款,显得过于原则和简单。     

试论高校学生伤害事故

高校学生工作的一个重要方面，就是力求保证学生群体的稳定和安全，而学生伤害事故则是高校学生工作中的防范重点。从这个角度出发，本文对学生伤害事故的定义、类型，以及学生伤害事故处理中主要涉及的问题进行了阐述，并从制度、责任制、教育引导、和社会保险四方面提出做好高校学生伤害事故安全防范工作的思路。     

浅议《学生伤害事故处理办法》的事故责任归责原则

学校是否承担学生伤害事故赔偿责任,这与侵权行为法的归责原则有根本的关联。而学校事故责任的归责原则,与侵权行为的样态有密切的关联。学校的一般侵权行为应当实行过错责任原则;学校的特殊侵权行为应当区分不同的具体情况实行无过错责任原则或过错推定责任原则或公平原则等。《学生伤害事故处理办法》笼统地把学校事故责任的归责原则抽象为过错责任,是不符合现行法律的规定和有关法理的。     

高校体育伤害事故的法律分析——以学生为视角

高校体育伤害事故中学生承担责任的情形主要包括学生违反纪律和学生隐瞒自身健康状况。学生面对事故应配合救助并通过合法渠道维护自己的权利。学生对事故的预防措施包括遵守法律纪律、告知自身健康状况、学习相关知识、增强自我保护意识等。     

民事责任归责理论若干问题研究

民事责任的归责是指民事行为人违反法定义务或约定义务后 ,依据什么根据来使行为人承担强制性的不利后果。民事责任的归责基础 ,是民事违约行为或违法行为对他人的权利或利益造成了损害。民事责任的归责基础和归责要素是两个既有区别又有联系的概念。由行为、损害、过错、因果关系、主体的特殊角色的不同组合构成了世界各国民事责任归责要素的内容 ;确定民事责任的归责原则需考虑以下规则 :合理性规则、公正性规则、可操作性规则和逻辑性规则     

高校在学生伤害事故中的法律责任研究

近年来,高校在学生伤害事故中承担了过于沉重的赔偿责任,严重影响高校的正常发展为正确处理学生伤害事故,充分保护学校和学生的合法权可从高校与学生之间的法律关系归责原则责任构成要件等几方面,对高校在学生伤害事故中的法律责任进行分析,以期为处理高校学生伤害事故提供参考。     

校园伤害事故责任若干关键问题的法理论析

校园伤害事故的频频发生,对学生的人身权益以及学校教育事业的发展构成了双重威胁。责任认定是校园伤害事故的关键性问题,而校园伤害事故的内涵界定、学校与学生之间的法律关系以及归责原则又是校园伤害事故责任认定的几个关键性问题。对这些关键性问题的法理论析有利于澄清认识、化解纷争,走出责任认定上的法律困境,最终有效遏制校园伤害事故的发生。     

略论高校学生伤害事故及其防范

目前,关于未成年人在学校的伤害事故已备受社会各界的关注,然而,关于高校学生的校园伤害事故的研究却依然是一个空白。对高校学生伤害事故的类型、特点及责任认定进行全面的分析,有利于高校建立有效的学生伤害事故防范体系。     

产品责任归责原则研究

鉴于产品责任归责原则不仅直接关系到产品责任事故的解决以及产品责任事故各方当事人的切身利益 ,还关系到经济的发展和社会的稳定 ,这里在考察、研究各国相关立法以及各种学术观点的基础上 ,提出了在产品责任的归责原则中存在着一个归责原则体系 ,以期这一研究能对产品责任事故的解决有所裨益。