试论加强高校公民道德建设

中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)反映和体现了社会主义道德建设的规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人的全面发展的要求,是我国公民思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把“依法治国”和“以德治国”结合起来的治国方略的重大举措,对全面推进建设中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。青年学生是道德建设的重要人群,高等学校是社会主义精神文明建设的前沿窗口,是对大学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道。因此,作为高级人才培养基地、肩负着为社会主义建设和发展培养高素质人才重任的高等学校,在青年大学生中深入开展公民道德建设对于全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,进一步加强和改进高校德育工作,促进全社会的精神文明建设,具有十分重要的意义。     

破解基层“人才荒”的出路

建设社会主义新农村，是党中央从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度，着眼于加快推进现代化、实现全面建设小康社会奋斗目标提出的一项历史任务。坚持工作重心下移，服务下沉，大力推进农村基层人才资源的开发，为建设社会主义新农村服务，是我省人事人才工作的基本工作思路，并取得了一定的成效：一是不断完善农村基层人才导向机制，为农村基层人才队伍建设营造良好的舆论环境；二是不断完善农村基层人才服务机制，为农村基层人才营造宽松的创业环境：三是不断完善农村基层人才管理机制，为农村基层人才营造良好的发展环境。但随着我省农村基层人才队伍开发的逐步深入，农村基层党政、专业技术、经营管理、农村实用四类人才开发过程中所表现出来的深层次的问题也日益凸显，直接影响到新农村建设的进程。     

大学生村官实践中的问题及对策

大学生任村官是党中央的一项重大决策,也是社会主义新农村建设的一项新举措。新农村建设是政府主导的、有益于农民与农村发展的关系全社会的重大工程,它需要社会的大力支持。大学生村官适应了新农村建设对人才的渴望,为解决农村的人才需求提供了新渠道。因此,引导更多的高校毕业生到农村基层去建功立业、成长成才,为社会主义新农村建设培养骨干力量,这对社会主义新农村建设、对全面建设小康社会都具有重要意义。     

论高校师资队伍建设

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志在十六大报告中又强调要“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。”的确,高等学校中教师是中坚力量,是培养人才的人才。因而,师资队伍建设是高校工作永恒的主题。建设一支德才兼备、结构合理、精干高效、充满生机活力的高校师资队伍,成为高校工作的重中之重。     

浅谈社会主义新农村建设

"十一五"期间,是我省全面建设小康社会的关键时期,也是社会主义新农村建设的重要机遇。在这样一个历史时刻,社会主义新农村建设是加速推进江苏全面小康建设,使江苏社会主义新农村建设走在全国前列。     

坚持党管人才具有重大的现实意义

当今时代，科技进步突飞猛进，知识经济正在兴起，人力人才资源成为经济发展和社会进步的强大推动力。党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标。实现这一目标，人才是关键。新形势、新任务要求我们党必须坚持党管人才，努力开创人才工作的新局面。坚持党管人才，有利于大力实施人才强国战略，为全面建设小康社会提供人才支持。实现十六大确定的奋斗目标，面临的一个重大挑战就是人才。从国内看，完成全面建设小康社会的任务，需要一大批忠诚实践“三个代表”重要思想，具有较强的科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力，善于治党治…     

加强公务员培训提高公务员素质，为全面建设小康社会提供人才保障

江泽民同志在十六大报告中指出:“全面断解放和发展生产力。”要“大力实施科教兴国战略和及人才汇集机制”。历史经验反复告诉我们,人才聚则一个单位来说十分重要,对于发展经济,全面建设小鉴于此,本期特编发一组“全面建设小康社会构建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不可持续发展战略”,“形成促进科技创新和创业资本运作事业兴。汇集人才,集聚人才对于一个国家、一个地区、社会更将起到至关重要的作用。筑中原人才高地”的文章,以期达到抛砖引玉的目的。     

对选聘“大学生村官”工作的调查与思考

全面建设小康社会和社会主义和谐社会的最繁重任务在农村。建设一支有理想、有抱负、有专业技能的农村干部队伍,是推进社会主义新农村建设的重要保障。鼓励和引导大学生走向农村,是当前村干部队伍建设     

西部农村实用人才队伍建设

农村实用人才队伍是社会主义新农村建设的主力军。是社会主义新农村建设的重要人才基础。为此．我们要针对当前西部农村实用人才队伍建设中的矛盾和问题,解放思想,转变观念,创新体制,改革机制。大力加强农村实用人才队伍建设．为社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障．促进农村经济社会又好又快发展．本文以重庆市涪陵区农村实用人才为例．     

周恩来培养建设人才思想初探

周恩来关于培养建设人才论述,是在我国革命与建设过程中对培养建设人才问题的正确认识和科学总结,为新中国建设人才的健康成长和国民经济的恢复和发展起到了不可低估的作用。在全党认真贯彻党的十五大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的时刻,研究周恩来培养建设人才思想,充分发挥建设人才的积极性和创造性,加快经济发展,为社会主义现代化建设服务,有深刻意义。 我们需要建设人才 社会主义的根本任务是解放和发展生产力,人是生产力中的第一要素。周恩来同志以马克思主义的观点,正确地估计了社会主义时期的建设人才形势,这是他对国家建设事业的一个重大贡献。 1951年8月22日,周恩来主持召开了一些专业会议代表及政府各     

落实科学发展观 推进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势作出的重大战略决策,体现了科学发展观的内在要求,反映了党中央解决三农问题的信心和决心,对于全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设事业,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

怀念留美回归老教授陈一冰

2006年,是我国“十一·五”计划的开局之年。国家强盛,全面建设小康社会,需要大批人才,更需要有一大批教师的精心培育,我们国家才会人才辈出。特别是人才回归,参加祖国社会主义建设,更值得人们的颂扬。旅美学者陈一冰就是其中的一个。陈一冰老师是留美学生,硕士学位,也是中国留美学生会负责人。他为了报效祖国,归国奉献自己的才华。     

发挥乡土人才作用 推动新农村建设——河南省汝阳县乡土人才开发调研报告

在党的十五届六中全会上，党中央提出了建设社会主义新农村的宏伟目标。建设社会主义新农村是一个全新的课题，面临着许多新情况、新问题和新要求，其中，解决新农村建设中的人才问题，是一项重中之重的工作。 人才兴，则农村新。本期刊发了两篇来自农村基层的调查报告，对新农村建设中存在的人才问题进行了剖析，并提出了一些切实可行的对策建议，以期起到抛砖引玉的效果。[编者按]     

人口计生工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分和重要力量

建设社会主义新农村,是党中央总结历史经验和经济社会发展规律,立足我国基本国情,针对全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,实现经济社会全面协调可持续发展的客观要求。是     

小康社会需高素质人才队伍支撑

江泽民同志在十六大报告中指出:“全面断解放和发展生产力。”要“大力实施科教兴国战略和及人才汇集机制”。历史经验反复告诉我们,人才聚则一个单位来说十分重要,对于发展经济,全面建设小鉴于此,本期特编发一组“全面建设小康社会构建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不可持续发展战略”,“形成促进科技创新和创业资本运作事业兴。汇集人才,集聚人才对于一个国家、一个地区、社会更将起到至关重要的作用。筑中原人才高地”的文章,以期达到抛砖引玉的目的。     

“农村基层干部素质特征”研究分析

一、问题的提出 党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。2006年中央一号文件对社会主义新农村建设进行了全面部署,要求各级党委和政府切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,加快农村全面小康和现代化建设步伐。作为农民的主心骨和领头人,农村领导干部肩负着贯彻党在农村的方针政策、带领广大农民群众共同致富、建设社会主义新农村的重任。     

论大学生村官在社会主义新农村建设中的作用

"大学生村官"政策是党中央的重大战略决策,是社会主义新农村建设与创新型国家建设的新举措。"大学生村官"适应了新农村建设对人才的需求,为解决农村的人才短缺开辟了新渠道。立足于我国社会主义新农村的实际,分析了大学生村官服务基层的内外部阻碍因素,从大学生自身、村委与村民、政府和管理层等方面提出了相应的对策,促使大学生村官在新农村建设中发挥更大的作用。     

全国人事人才信息网

贺国强:大力加强高层次人才队伍建设中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长、中央人才工作协调小组组长贺国强在贯彻落实全国人才工作会议精神座谈会上指出,各级党委政府要大力加强高层次人才队伍建设,使高层次人才创业有机会,干事有舞台,发展有空间,社会有地位,从而激发广大干部群众以高层次人才为榜样,人人追求进步,个个竞相成才。贺国强强调,高层次人才队伍对经济发展和社会进步有重要贡献,对整个人才队伍建设具有重要的示范和带动作用。加强高层次人才队伍建设,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的关键所在,是…     

基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设的长效机制探究

学风建设影响着高校人才培养质量，是衡量高校教育教学水平的重要指标，建立优良学风建设的长效机制，是学生健康成才和全面发展的重要保障，对于国家的发展建设输送高素质人才具有重要意义。     

京津冀区域国际化人才培养协同机制探究——以河北省高校为例

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。综合国力说到底是人才竞争，在国内国际双循环相互促进的新发展格局的背景下，国际化人才是建设过程中促进地区文化交流，推动产业发展的重要人才力量。