教师职业倦怠对师范生免费教育影响探析

从目前搜集到的关于教师职业的调查来看,教育体系普遍存在职业倦怠这一状况。大多学者认为教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是教师长期处于高水平的压力下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。其典型症状为工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠。     

高职教师职业倦怠及对策

高职教师职业倦怠是教师在长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。高职教师工作的特殊性和学校管理体系的落后是导致高职教师职业倦怠产生的重要原因。我们可以从学校人力资源管理的方方面面采取有效措施克服高职教师职业倦怠情绪,提高教师工作满意度。     

试论校长专制型农村中学教师职业倦怠的危害及对策

在校长专制型普通中学的教师存在较为严重的职业倦怠,通过深入了解校长专制型学校教师职业倦怠的实际情况,剖析其对教师个人、学生、学校和社会危害性,提出以下应对策略:加大监管力度和对专制行为的惩罚力度、实施人性化的管理、适当为教师"减压"、搭建心理沟通的平台、开展积极健康的校园文化活动和教师要不断完善自我人格等。     

基于职业倦怠分析的高校教师自我调适策略研究

高校教师承担着培养祖国高端人才的历史重任,它的责任性更强、历史使命更重。作为高校教师,我们必须对自己的工作岗位负责,对自己的学生负责,对我们的祖国负责。巨大的重任之下是高校教师所要面临的巨大压力,在这种压力之下长期工作,就会产生一种情感、态度和行为的低迷状态,即倦怠。本文就从高校教师职业倦怠的产生原因入手分析,提出了一套有利于教师自我调整,以规避职业倦怠的方法,希望借此给予高校教师以帮助,确保我们教师指责的履行。     

政治教师职业倦怠现状及学科成因分析

中学教师是职业倦怠的高发人群.在各科教师中,思想政治教师的职业倦怠程度相比之下是比较严重的.本文以重庆市万州区中学思想政治教师群体为实证研究对象,对中学思想政治课教师职业倦怠的现状及学科成因进行分析.     

教师职业倦怠的测量诊断及对策研究

近几十年来，随着生活节奏的日益加快，工作压力的不断增大，职业倦怠已经成为不可忽视的职业病。而在教育界，教师职业倦怠正严重冲击着当前的教育改革和发展。文章先简要介绍了职业倦怠研究的主要理论及相关研究，然后从诊断测量和应对策略两方面探讨教师职业倦怠这一职业病。     

教师职业倦怠的测量诊断及对策研究

近几十年来,随着生活节奏的日益加快,工作压力的不断增大,职业倦怠已经成为不可忽视的职业病。而在教育界,教师职业倦怠正严重冲击着当前的教育改革和发展。文章先简要介绍了职业倦怠研究的主要理论及相关研究,然后从诊断测量和应对策略两方面探讨教师职业倦怠这一职业病。一、诊断测量在职业倦怠研究中,MBI 和 BM 是工作倦怠研究中应用最广的测量工具。MBI 即 Maslach Burnout Inventory,该量表有三个维度:情感衰竭(emotional exhausion)、去人格化     

教师职业倦怠研究综述

职业倦怠自从被提出后,引起了社会各界的广泛重视.教师这个特殊的职业,服务的对象是正在成长的学生,其自身的倦怠则会间接影响学生的身心发展.总结了影响教师职业倦怠的相关因素,大致可分为心理健康,社会支持和应对方式以及人格这三个方面;最后在总结前人研究的基础上,提出了现有研究的不足,为将来的研究提供一定参考.     

一般本科院校教师职业倦怠分析与对策

职业倦怠在一般本科院校教师身上有着特别的体现,影响了教师的工作与生活。文章讨论了教师职业倦怠的成因与解决策略。     

初级银行从业人员职业倦怠及其潜在成因关系

本文针对初级银行从业人员职业倦怠及其成因的关系进行评价研究。采用Maslach倦怠量表 (MBI-GS)进行倦怠测试,结合职业压力指标问卷(the Occupat ional St ress Indicat or-2,OSI-2)中的压力源分量表和BPI量表(Burnout Potential Inventory,潜在倦怠量表),并进行个性化完善得出问卷,对职业倦怠及其潜在成因的关系进行了分析和讨论。     

在学校转型背景下中职教师职业生涯管理的探索

在学校转型背景下,中职教师往往面临着巨大压力而表现得无所适从。教师职业生涯管理显得尤为重要,直接影响到学校转型的成败。本文从教师自身和学校管理两个方面分析了中职教师职业生涯管理的现状,并提出了改善教师职业生涯管理的方法。     

高校教师压力的成因及组织管理研究

在社会转型和高等教育改革的全面推进中，高校教师正承受着严重的心理压力，导致教师职业压力的因素主要来自宏观的社会环境和组织管理、微观的个人的认知、心理承受力三个方面，本文将着重从组织角度分析高校教师的心理压力应对策略。     

基层计生医护人员职业倦怠状况及影响因素初探

职业倦怠指的是长期对工作产生的情绪和人际应激源进而产生的一种心理综合征,个体在长期压力环境下。态度、情感以及行为出现衰竭。会对个人的工作质量、工作效率以及身心健康产生影响。笔者对本单位党群党建工作中的计划生育服务站医护人员进行调查,对其职业倦怠状况及影响因素进行了解。     

会计人员职业倦怠的原因分析及对策

由于我国属于社会体制改革时期,经济快速发展,体质改革速度越快,职业体系越是出现了不稳定性,更是随着生活节奏和社会压力的增加,于是就出现了一种叫做职业倦怠的社会现象受到关注,职业倦怠是人们面对工作有很大的压力,从而出现疲乏、焦虑、抑郁、工作能力下降、身心疲惫等现象,作为服务性行业的会计人员,已经渐渐成为了职业倦怠的高发人群。本文首先介绍会计人员职业倦怠的表现和危害,接着从会计人员自身因素、组织管理因素、社会环境因素三个方面分析会计人员出现职业倦怠的原因,接着提出相关对策来预防、控制和缓解会计人员职业倦怠的现象。     

企业职业女性员工职业倦怠成因与对策探析

职业倦怠是世界范围之内普遍存在的一个问题,严重影响到劳动生产率的提升,进而引起社会的发展变化。职业女性逐渐成为职场中的重要一员,分析探讨其职业倦怠成因与对策具有较大意义。文章从工作—家庭冲突、组织以及个人三个方面系统分析职业女性职业倦怠形成的原因,并通过改善组织环境,提高职业倦怠认知,构建有效社会支持以及制定均衡的工作—家庭冲突计划来缓解职业女性的职业倦怠感。     

基层计生医护人员职业倦怠状况及影响因素初探

正职业倦怠指的是长期对工作产生的情绪和人际应激源进而产生的一种心理综合征,个体在长期压力环境下,态度、情感以及行为出现衰竭。会对个人的工作质量、工作效率以及身心健康产生影响。笔者对本单位党群党建工作中的计划生育服务站医护人员进行调查,对其职业倦怠状况及影响因素进行了解。一、资料与方法(一)一般资料。运用整群抽样法对本单位党群党建工作中的计划生育服务站300名医护人员进行调查,发放     

中职教师职业倦怠成因及心理健康维护探析

由于中职学校教师角色定位及教育对象的特殊性,很容易导致其产生职业压力,若不能有效地释放压力,调整心态,不仅会产生较强的职业倦怠感,更容易产生一系列心理问题。教师的心理健康不仅影响着学生,更会影响教育教学工作质量和效率。因此,只有教师具备了较好的心理素质,才能培养出良好心理素质及过硬技术的技能型人才。     

女性中层管理者职业倦怠及其消解对策

女性中层管理者受家庭事务、职场发展等影响,容易陷入职业倦怠的困境,不仅会严重降低自身的生活质量和身心健康,还会消减工作热情,损害工作效率。因此,组织应改善工作制度安排,加强对女性中层管理者的组织支持和关怀;女性中层管理者自身也应转变工作态度,提高应对压力的能力,尽力避免职业倦怠的产生。     

新课改背景下教师职业压力问题与对策

教师职业压力是当前教育科学研究的新领域。随着新课改的进一步实施,课改理念对教师提出了更高的要求,教师面临着比以往任何时候都来得严峻的职业挑战。本文根据实际情况,剖析新时期教师职业压力,以寻求解决办法,减轻教师过重的职业心理压力负担。     

深圳市一线城管执法人员职业倦怠与压力相关探究

研究目的：了解深圳市城管一线执法人员的职业倦怠现状及其与压力的关系,通过研究找出问题,并进行解决。研究方法：采取职业倦怠量表MBI-GS和自编压力源调查问卷,对117例城管人员进行调查。结果MBI-GS量表中,总分均值为2.59,三个维度情绪衰竭、去个性化、低成就感分别为2.42,2.30和2.96。压力问卷中排名前三的分别是不被执法对象理解压力、经济压力和晋升机会少压力。采用spss16.0统计程序进行相关分析,MBI-GS总分与压力问卷总分相关系数r=0.259,p〈0.01,有显著正相关。研究结论：深圳市一线城管执法人员的职业倦怠情况比较严重,工作没有产生成就感,承担的各种压力越多,职业倦怠感会越强。