对农村中小学普及普通话的思考

普通话的普及从根本上讲取决于我国社会经济的发达和社会发展的需要。语言的规范统一又是社会现代化的基本条件。全社会普通话的普及关键在于做好青少年的工作,因此农村中、小学普及普通话就成为全社会推普的重点。农村中、小学推普的关键问题是解决语言环境、教师推普、学生开设口语课的问题     

粤方言地区的推普策略

粤方言地区的推广普通话工作虽然取得了一些成绩,但离国家要求还有较大的差距。要改变这种状况,必须采取有效措施,加强政策研究,制定新的推普策略。一是设立普通话语用区,创造良好的学习与运用普通话的环境,以点带面,带动全社会普通话的普及与提高;二是从小抓普通话学习,在基础教育中设置普通话教学内容,对学生进行系统的普通话训练;三是加强政策法规及执行的力度,确保推普工作政策法规的贯彻落实;四是设立得力有效的推普机构,建立一支较高水平的推普生力军,推动推普工作健康发展。     

师范院校普及普通话工作的思考

普通话是教师的职业语言。师范院校作为各行业部门普及普通话的重点，推广普通话工作理应走在前列。但在目前条件下，属于南方方言区的师专要使毕业生都达到国家语委规定的普通话等级水平（二级），决非易事。如何扎实有效开展推普工作，尽快提高师专学生的讲说普通话水平，我们结合多年的推普实践谈点意见。一、领导重视，健全机构，是推普工作顺利开展的组织保障推普是一项长期而又艰巨的工作，但目前仍处于较大弹性时期。几年前，国家“两委”就已经提出师范院校普及普通话的工作目标，作出了十分明确的规范要求，但至今仍未得到切实贯彻…     

“上去”“下去”作补语时的虚化机制及分布搭配——以意象图式分析

喜德县隶属于四川省凉山彝族自治州,是个以彝族为主的民族县。本研究采用随机抽样的方式对凉山州喜德 县民族中学进行普通话普及度情况调查,数据分析表明：近年来喜德县的推普工作卓有成效,普通话在校园里占有重要地位, 学生对掌握普通话表现出强烈的愿望,尤其是在正式场合下,普通话的使用频率非常高;普通话与年龄之间存在正相关;教育 模式与普通话水平的差异在该中学表现不明显;普通话的认可度高;普通话的普及程度较高,但是普通话的水平有待提高。本 次调查对于民族地区中学学生普通话提高有积极的意义。     

推普工作50年历程回顾与今后展望——纪念推广普通话工作50周年

经过50年的不懈努力,推广普通话工作取得了可喜的成绩.当前,推普工作面临历史上的最佳时期.但推广普通话仍然面临一定的困难和阻力,更新语言观念,处理好推广普通话与保护方言的关系是当前推普工作的难点和重点.     

普通话与武汉方言接触状况调查

本文应用社会语言学研究方法,调查了解当今普通话与武汉方言的接触状况及原因。调查及分析结果表明,目前武汉市普通话的使用较之以前更加普及,并且对方言的影响越来越大,充分显示了"推普"工作的成效。这其中既有社会历史原因,也与我国长期"推普"工作密不可分。     

从普通话水平测试看粤西推普工作现状及对策

推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容,普通话水平测试则是使推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。从汉语方言分布情况看,推普工作的重点应放在方言区。分析粤西方言区普通话水平测试成绩,可切实了解推普工作现状,找出存在的主要问题,研究并提出有关对策,对今后的推普工作大有裨益。     

试论推广普通话的制约因素

推普工作中重语音轻词汇和语法的倾向是制约地方普通话向规范普通话靠拢的因素之一。同时,重书面语轻口语、重城市轻农村的倾向也是制约推普工作的因素。国家应该采取相应措施以加强推普工作的成效。     

方言区师范生学习及使用普通话情况分析——以肇庆学院师范生"推普"调查为例

对学习普通话的重要性认识不足,缺乏足够的重视;方言情况复杂,方音影响巨大以及缺乏良好的用语环境是现阶段师范生学习和使用普通话的主要问题.方言区高师"推普"工作应采取增强"推普"宣传力度、强化普通话教学及其研究,实施针对性强的普通话教学以及努力营造良好的普通话用语环境的相应对策.     

普通话水平培训测试常见问题分析

普通话测试作为推普工作的一项重要内容,推动了普通话在全社会的普及,促进了社会主义经济文化建设。文章针对应试者在普通话测试中出现的一些问题,阐述了测试员应在读音规范、方音辩正、语流音变、应用能力四个方面加强辅导的重要性。     

民族地区普通话推广的传播学思考

作为信息交流的重要载体,普通话已经在全国各地区及各民族得以大力推广。从传播学的角度看,普通话本身即是一种 连接不同人群和不同文化的重要媒介符号。探讨了民族地区推广普通话的传播学意义,同时在分析民族地区普通话传播者、 受众、媒介及控制者传播现状的基础上,对如何发挥舆论领袖在普通话推广中的作用、如何按受众需求进行普通话推广以及如 何处理好民族语言与普通话关系等问题进行了思考。     

全球化背景下构建语言和谐环境的长远意义

面对全球化背景下英语对世界各国语言文化的冲击，我国应采取“由点到面”——从国际化大都市扩散的策略，采取“两手抓”的语言规划方针，即一方面开发研究英语学习自主策略，缩短英语教育时间；另一方面，增强语言内外和谐，平衡普通话和方言、英语和汉语关系，立足长远，降低强势方言所带来的市场价值和社会价值，提高普通话在本土的地位和使用规范，建立平等、和谐的语言环境，并为汉语国际地位的提升和传播创造平台。     

PSC考前培训的原则与方法

普通话水平测试(PSC)工作的顺利开展,一方面需要不断提高测试员素质,另一方面要加强普通话考前培训。加强PSC考前培训辅导对真正意义上的普及和提高普通话有着重要的现实意义。本文着重就培训的意义原则和具体操作实施方法作一阐述。     

马克思主义中国化文化向度的基本原则

从文化的角度考察马克思主义中国化具有重要的意义。马克思主义中国化要保持旺盛的生命力并能成为中国社会的主流文化，关键要坚持三个基本原则：一是必须与中国传统文化相结合，毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想以及科学发展观是这种结合的表现形式；二是必须坚持马克思主义中国化的创新，主要是理论的创新和形式的创新；三是必须坚持马克思主义中国化的“大众化”，实现大众化必须抓好理论内容常识化、与公众实践相结合、走进日常话语、走进日常意义、接受超常识的整合等五个环节。     

普通话语音标准的再认识——兼评《普通话方言基础的再检讨》

《普通话方言基础的再检讨》一文的作者提出“以北京语音为标准音”会产生两个问题:一是北京话的范围是什么?二是北京城区话自身的缺陷使它难以作为普通话的语音规范。进而主张“以哈尔滨中年知识阶层的口音为标准音”。这种模糊认识的蔓延,将会成为实现语言标准化的阻力,为此我们有必要对普通话语音标准的科学内涵及历史溯源作一番再认识,对普通话语音标准的含义及普通话与基础方言之间的关系有一个正确、明晰的认识。     

胜利油田语言使用状况调查——中国新兴工业区语言使用个案研究

胜利油田是新中国兴建的大型工业区之一,曾是中国的第二大油田。对胜利油田普通话和方言两种语码的使用情况进行社会语言学调查发现:普通话是胜利油田工业区的通用语言,而方言的功能和语域则十分有限。胜利油田"普通话状态"的形成主要与油田人口构成和流动、油田居民语言态度、城市化建设和经济结构有关。胜利油田工业区形成了以东营区为岛心,以周边东营市、邻近区县为外围,由内向外辐射的环形语言岛。     

南疆少数民族学汉语的现状调查与分析

少数民族所在的广大农村没有汉语使用的环境,这是南疆少数民族不会说、也听不懂汉语的主要原因。但面对现代化的需要,越来越多的少数民族对汉语普通话的社会功能有了明确的认识,他们积极学习汉语,政府也为此加大了人力财力投入。尽管目前南疆地区汉语普通话水平普遍偏低,但只要有好的对策和持之以恒的努力,在少数民族中推广普通话只是个时间问题。     

论《红楼梦》主题的雅俗共赏——江南世情小说的雅俗系列研究之二

雅俗共赏有两种实现途径:一是朱自清所讲的"屈雅就俗",一是本文所讲的"雅俗兼备",就是面对同一部作品,雅者赏雅,俗者赏俗,互不冲突,均有收获,《红楼梦》就是这样的典范之作。在《红楼梦》的雅、俗两极之间有一个过渡层次的"情",这是《红楼梦》雅俗共赏的关键与分水岭,真正《红楼梦》雅俗共赏的时代还远未到来。     

对PSC新《大纲》"朗读"项调整的思考

2003年颁发的《普通话水平测试大纲》对1994年的旧《大纲》进行了调整,调整后的新《大纲》无论在朗读作品的选取上,还是在评分项和分值的设置上都更趋科学、合理,增加了测试的效度、信度和可操作性.但和旧《大纲》的"方言语调"相比,新《大纲》的"语调偏误"评分项还是未能摆脱由于理论缺失而导致的评分项前后矛盾和实际操作混乱的尴尬.     

《普通话水平测试实施纲要》指瑕

普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》中有许多读音等有误或值得商榷的地方。文章列举了其中几个部分的40种情况,与专家学者共同探讨。希望对《普通话水平测试实施纲要》予以重新审订,确保其规范性和实用性。