活学活用电子教案

本文介绍了电子教案的特点，并根据其特点总结出：选择合适的模式会使您有一个得心应手的制作平台；采用合适的素材将使您的电子教案更加形象；使用恰当的修饰会使您的电子教案绘声绘色。本文从这几方面逐一介绍。     

浅谈高校教案编写与课堂教学

本文在对教案的定义及其价值取向进行分析和说明的基础上,从教案的预先性、反思性和艺术性等方面对教案编写在课堂教学中的作用进行了阐述,指出了目前高校教案编写过程中普遍存在的问题,并从掌握编写教案的基本过程、体现教学过程的反思和形成教师的教学个性等方面提出了高校教师提高教案编写质量的措施以增强课堂教学效果。     

管理类课程教案编写的体会

教师讲好一节课的前提是备好课,包括深入熟悉教学内容、广泛翻阅相关参考书籍以及编写好教案。其中,如何编写好教案并让它在教学活动中发挥应有的作用是每个教师思考的问题。本文在分析教授管理类课程时教学效果三个阶段的不同特征的基础上,就编写教案时需注意的一些具体问题进行了探讨。     

电子竞赛与电子信息教学改革

本文分析了大学生电子竞赛对培养创新型人才的重要性,介绍了以大学生电子竞赛为导向进行的电子信息教学的改革与实践。     

改革教案编写方法 提高备课质量

当今社会要求教育进行变革尤为急迫，为此各种新颖、先进、科学的教学方法相继提出以满足培养现代要才的需要。作为教学第一线的教师应该怎样才能适应现代教学，为社会培养有创造力的人才呢？我认为当务之急是变革升级我们的备课。     

英国高职会计教育模式对我国高职会计教育的启示

英国作为发展会计职业的起源地,是现代会计理论和实务较为发达的国家,与之相适应,会计教育一直以"注重学生素质和能力的培训"而著称,并将理论研究较好地与实务研究相结合,形成自成特色的会计教育模式。而我国高职会计类教育起步晚,国内对高职会计类人才的培养研究较少,成果较少,主要局限于高职会计教育中某一方面的经验总结,缺乏先进性、理论性、系统性和可行性理论和案例的分析。本文通过对英国高职会计教育先进经验的研究与借鉴,结合我国高职会计教育实际,探索有助于推进我国高职会计教育模式改革和发展的有效措施。     

高职电子信息工程技术专业课程体系的构建

通过对电子信息专业市场对人才需求的实际调研，以及对从业者素质与能力的具体要求和职业标准，分析归纳出电子信息行业的典型工作任务，并根据能力的复杂程度整合典型的工作任务，确定行动领域。然后根据职业行动领域典型工作任务所具备的知识与技能，确定学习领域。通过对工作过程、知识和技能的递进关系重新构建了电子信息工程技术专业课程体系。     

浅谈教案的编写

教学之余,笔者常翻阅教育杂志,哪怕是过去的,“古为今用”嘛,朝花夕拾,教海拾贝。教育家陶行知长于教育工作,善于因材施教。他的方法灵活、恰当,针对性强,语言通俗、简洁,颇富艺术感染力。尤其是“诗教”,使受教育者终身难忘。有一天,陶校长刚好碰上两个同学为一件小事对骂起来。     

高职模具设计与制造专业教学改革

根据模具行业对人才能力的培养要求,改革课程设计和教学内容,推行模块教学,强化实践教学,以取得较好的教学效果.     

浅谈高职程序设计课程教学改革

本文针对当前高职程序设计教学中的存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践环节、课程设计环节、课程考核方式、课程学习与考取证书等几个方面探讨了教学改革措施,旨在提升教学效果,培养满足社会需要的应用型人才。     

改革教案编写方法 提高备课质量

当今社会要求教育进行变革尤为急迫,为此各种新颖、先进、科学的教学方法相继提出以满足培养现代要才的需要。作为教学第一线的教师应该怎样才能适应现代教学,为社会培养有创     

高职教育必须突出其应有特色

高职教育必须具有其应有特色,培养目标必须突出应用性特色,专业设置必须突出市场需求性特色,教学目的必须突出职业性特色,教学内容必须突出实用性特色。     

适应重庆产业大发展需要的重庆高职教育人才培养与教育教学改革研究

重庆在产业大发展中对高职应用型技术人才有巨大的需求空间.然而,重庆高职教育教学在适应重庆产业大发展人才需求中尚存在着体制机制不够健全,教学内容和方式比较陈旧,教学质童和人才质童有待提高,工、学结合的教学模式未能完全落实到位,理论脱离实际,复合型人才严重不足,人才培养与社会需要背离和突出学科建设、淡化传统文化教育等等问题,急需通过完善体制机制、增设传统文化课为必修课、改革教学内容体系,彻底改革和改变教学模式,改革绩效评价机制,加强国内外的交流与合作、保障高职教育的经费投入和改变社会对职业教育的某些歧视等一系列措施加以改进.     

高职电子商务专业教学改革与建议

目前高职电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,要改变这样状况必须进行教学改革,而教学改革必须体现专业的基本职业需求,并且进一步明确培养目标,进行教学管理创新,改革教学手段和方法,强化模拟实验实习等条件。     

写好体育课教案有讲究——编写时不可忽视的一些问题

正教案又称课时计划,它是上好课的前提条件。教案,能够从一个侧面反映体育教师的理论素养、文字基本功及对待工作的态度。从某种意义上讲,教案又像一部电影的剧本,是导演拍好戏不可缺少的依据。一堂好的课首先体现在教案里,基于此认识,体育教师,尤其是年轻体育教师应重视教案的书写,通过多钻研、多交流、多思考,不断的积淀,不断的提高自己编写教案的水平。1编写教案的意义1.1是上好体育课的依据通过认真编写教案,促使自己深入钻研教材,查阅参考资料,尤其是新课程标准,进一步加深对教材的理解和再认识,     

高职生责任意识现状及教育

高职院校担负培养社会需求的技能型人才的责任,这些人才是社会主义建设和发展的重要资源,加强高职学生责任意识教育,是高职院校的一项重要任务.     

高等职业教育与职业资格认证的结合

高等职业教育的发展是不断改革的过程,国家职业资格认证制度的出台为我国高等职业教育的发展指明了新的方向,本文就高等职业教育与职业资格认证相结合的可行性及结合的模式进行了分析。     

浅谈高职教育中机械制图教学改革

机械制图是机制专业、机电专业、数控加工专业一门重要的专业技术基础课。随着高职教育改革的不断深入,以及数控加工技术的普及与推广,机械制图课程改革已势在必行。 高职教育要体现理论教学与技能训练相结合,突出技能训练的主导地位,把传统的“以教师为中心”的教学方式转变为“以教师为主导,学生为主体”的教学方式。 模块式教学、案例式教学的合理使用,可以将以教师灌输为主的教学转变为以学生参与为主的教学,这样才能调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学生独立思考,培养学生的创新意识,最大限度地发挥学生的潜能。实现提高教学质量的目的。     

浅谈高职院校旅游管理专业课程改革与创新

职业教育不断发展,高职院校的旅游专业也得到了迅速的发展,本文通过对院校的旅游管理的专业教学的现实情况做出分析,并提出了如何开展有效的教学方法,采取措施,使旅游专业更加有特点,更加能适应国内旅游业的发展。     

浅谈高职教育中机械制图教学改革

机械制图是机制专业、机电专业、数控加工专业一门重要的专业技术基础课。随着高职教育改革的不断深入，以及数控加工技术的普及与推广，机械制图课程改革已势在必行。高职教育要体现理论教学与技能训练相结合，突出技能训练的主导地位，把传统的“以教师为中心”的教学方式转变为“以教师为主导，学生为主体”的教学方式。模块式教学、案例式教学的合理使用，可以将以教师灌输为主的教学转变为以学生参与为主的教学，这样才能调动学生学习的积极性和主动性。鼓励学生独立思考．培养学生的创新意识，最大限度地发挥学生的潜能，实现提高教学质量的目的。