浅谈世界技能大赛技术标准对高职广告设计专业课程结构的影响

职业技能大赛的开展促进了高职广告设计专业的发展,使其认识到提高教学实践的重要性。基于此文章提出了高职广告设计专业课程结构的具体改革过程,并进行阐述。具体包括教学方法,内容等方面的改革。     

教学技能大赛促进化学师范生发展的探讨——以河南省十二届高等师范专业化学组选手为例

观摩河南省第十二届高等学校师范教育专业教学技能大赛,对化学组9位选手的特点进行了分析评述,同时对参赛选手及本次大赛进行了思考与建议,旨在期望这项赛事更好地成为培养化学教师的摇篮,更由衷希望化学师范生以此为契机得到锻炼和启发,向一名优秀的化学教师不断迈进.     

“云”上大显身手——世界技能大赛新项目“云计算”

<正>第47届世界技能大赛将于2024年9月10日—15日在法国里昂举办,我国将参加全部59个竞赛项目的比赛。为此本刊特推出“图说360行之世赛项目”系列报道。2019年,第45届世界技能大赛中增加了一个备受瞩目的新项目“云计算”。在比赛中,该项目主要考察选手按照设计的架构部署云资源,完成基础设施搭建、管理运维以及维护公有云设施的安全,保障云资源高可用、可扩展和良好弹性等操作技能。     

基于技能大赛的高职英语口语教学改革研究

高职英语口语在传统教学模式下表现效果不佳,无法促进高职生英语口语表达能力的提高,所培养的依然是"哑巴英语"人才,因此在新课改背景下,基于技能大赛的高职英语口语教学改革形式应运而生。本文浅层次研究了高职英语口语教学基于技能大赛"赛教融合"的教学改革模式,希望借此有效提高高职英语口语教学质量与高职生英语口语表达能力。     

职业院校机械数控技能竞赛训练存在的问题及其对策探讨

在职业院校中,职业技能竞赛是学生学习和提升的重要途径,对于教学效果的提升有着良好的推动作用。机械数控类专业由于其操作性性强,需要理论和实践的结合度高,技能竞赛的开展越发重要。本文基于此,围绕中等职业院校机械数控技能竞赛进行分析探讨。     

基于会计技能大赛的会计电算化课程教学

现如今的会计技能大赛俨然已经成为提高高职会计专业教学质量的重要途径,并且直接关系到会计专业的课程改革进度。这是因为通过会计技能大赛的过程与结果,能够清楚的了解到学生们的会计电算化成绩是否合格,对会计电算化的设备操作是否熟练等诸多问题,从而进一步提高学生们的会计专业职业技能水平。所以基于会计技能大赛,做好会计电算化课程教学工作就显得尤为重要,值得广大教育同行深入探讨与分析。     

基于英语技能大赛对职校英语教改的探索

职业英语技能大赛已日渐成为衡量职校英语教学水平的标准,犹如杠杆撬动了职校英语教学的各方面改革和创新,成为提高教学质量,提升教学水平,加快教学改革和发展的推进器。职业英语项目技能大赛立足社会实际,基于行业需求,检测职业学校教学改革和发展的成果,激发了职校师生全员参与的热情,引导师生将英文学以致用,告别聋哑英语时代。     

基于过程化考核的中职生技能评价机制

现阶段,中职课程考核模式存在着考评作用不突出,考试形式比较单一,考核过程简单的弊端.过程化考评模式则非常的科学,有助于中职教育考评机制的优化.过程化考核是把课程的考核融入学生整个学期的学习过程之中,不仅能够考察出学生的真实水平,而且考核的公平性和合理性也有了较大的保证,有效避免了部分学生因为一次考试没有发挥好而出现人才...     

基于ISO9000的高校化学实验室质量管理体系研究

在深入分析高校化学实验室进入ISO9000的必要性和可行性的基础上,构建基于ISO9000的高校化学实验室质量管理体系,着重阐述高校化学实验室ISO9000质量管理体系的引用标准、定义、构建原则、质量手册、程序文件、作业指导书、记录清单以及执行策略,为进一步提升高校化学实验室管理服务水平提供新思路。     

基于中药传统技能大赛高职《中药炮制学》实践教学的思考

根据全国职业技能大赛中药传统技能竞赛规程与评分标准,对照我院近几年来参赛实际情况,结合《中药炮制学》实践教学,在日常教学中将中药传统技能大赛中药炮制竞赛内容有效融入课程教学之中,使中药炮制这门特色技能得到传承,为社会培养具有较高的中医药专业技能型人才,更好地服务广大人民群众。     

高职院校专业技术职务评聘机制的构建与实践

<正>目前,高职院校已初步建立比较完善的教师专业技术职务评聘机制,对各专业岗位的任职资格及岗位职责也做出了相对明确的规定,这对高职院校教师队伍整体水平的提升起到了积极作用。经过专业技术"评""聘"问题的分分合合,就高职院校本身鲜明的特色而言,如何针对自身不同的特点和需求建立更为科学合理、持续发展的评价机制一直是专业技术职务评聘工作的热点和难点问题。在当前高职院校的持续发展过程当中,专业技术职务评聘机制该如何适应学校的高质量发展需求,值得深入研究。     

构建基于胜任力的事业单位选聘机制的必要性和可行性研究

一、构建基于胜任力的事业单位选聘机制的必要性研究 （一）知识经济兴起的要求 知识经济的兴起，知识型工作已经成为单位价值创造的主要方式。相对于传统的工作，知识型工作在工作内容、工作性质和职责边界方面都发生了巨大的变化，这些变化对传统的工作分析提出了巨大的挑战，进而对基于工作的人员选聘机制提出了严峻挑战。知识型工作的内容主要是知识和信息的生产、交换和应用，创新性和不稳定性成为知识型工作最主要的特征，这使得传统的职位说明书中可以规范和标准化的内容越来越少，     

探讨如何构建罗定职业技术学院公共英语教学质量的评价机制

罗定职业技术学院是广东粤西地区的一所山区高职院校,根据学院公共英语教学的实际情况和存在的问题,笔者将主要从学院、公共英语教师、学生、社会用人单位四方面来谈如何构建罗职院公共英语教学质量的评价机制。     

基于创业团队的项目教学设计--发动机电控技术课程改革

随着教学改革的不断深入,《发动机电控技术》也进行了探索,文章主要对发动机电控技术课程结合系创业团队的项目教学实施过程进行阐述。《发动机电控技术》是汽车检测与维修技术专业的一门专业必修课。开设本课程的目的是使学生全面掌握汽车发动机电控系统的基本理论,以理论为基础,结合应用实际,可以针对不同的故障进行分析、判断及故障排除;了解目前汽车发动机电子控制技术发展概况;掌握车用汽油机电子控制技术的基本组成、主要元件的结构特点、工作原理和常见故障诊断检修方法。     

基于模拟求职大赛探索高校就业指导工作的改进——以云南林业职业技术学院为例

<正>为全面开展普通高等学校学生就业创业教育,进一步加强就业指导工作,积极利用模拟就业项目培养大学生的就业创业意识。2021年12月,云南省“铭鼎杯”毕业生模拟求职大赛在全省决赛区顺利举行,云南林业职业技术学院积极组织毕业生参与本次比赛,并在比赛中实现历史性跨越,获得了众多大奖。举办模拟求职比赛,能进一步做好就业创业指导工作,落实“六稳”“六保”的决策部署。