刍议高校大学生就业指导课的改革与创新

随着我国高等教育步入大众化阶段,高校大学生迅猛增加,就业形势日益严峻。文章剖析了当前高校开设就业指导课存在的问题,同时在分析基础上,提出可行性对策,以推动、完善就业指导课程体系的建设,力争把大学生培养成为满足社会需要的职业人才。     

论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加，越来越多的高校加大了就业指导课程的建设，希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划，提高职业素质，提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革，开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

高职院校个性化就业指导方法研究--浅谈个性化就业指导内容

随着就业形势愈发严峻，大学生的就业压力也在日益增加。这不仅仅是社会对学校的专业教育提出了新的要求，更是就业指导在高职院校学生就业工作中的重要性日益凸显。而本文主要谈谈个性化就业指导教育。     

高职院校就业创业指导课程实践教学创新研究

随着高校大学生就业形势越来越严峻,加强大学生就业创业能力,促使其适应社会发展,对于学生与学校而言都有着十分重要的意义.基于此,阐述并分析高职院校就业创业指导课程存在的问题,结合笔者多年的教学实践经验,就高职院校就业指导课程实践教学创新思路提出相应建议.     

刍议新时期高校女大学生就业性别歧视与对策

在高校毕业生就业形势日益严峻的今天,女大学生作为就业弱势群体,常常面临以社会排斥为特征的就业歧视。这种状况的产生主要是就业市场不完善、就业法规不配套、生育保险不健全、和就业指导不到位等因素造成的。为了改变这种局面,政府、高校和学生自身都应采取相应策略。女大学生自身也要转变求职观念,挖掘自身优势,积极参与就业市场竞争。     

浅谈职业指导在大学生就业工作中的作用和重要性

近年来，随着广大高校进行扩招，学生的数量在不断增加，使得大学毕业生的就业形势十分严峻，并存在着一定的盲目性。在大学毕业生就业、择业时对其进行就业指导，可以帮助大学生树立正确的就业观念、使得大学生对自己的职业生涯进行规划、调整好学习的时间、了解应聘技巧、保持良好的心态，从而提高就业求职的成功率。因此，在大学生中展开就业指导工作是非常有必要的，本文主要阐述就业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

加强大学生就业创业指导与服务的探讨

在当今严峻的就业形势下，大学生创业就业成为社会关注的焦点之一。为了引导大学生勇于创业、提高大学生的就业率，就要创立以大学生创业就业指导、大学生职业生涯规划、大学实践活动为主要目的的大学教育模式，并科学引导大学生树立正确的就业创业观念，选择适合自身能力发展的就业创业之路。     

大学生基于就业胜任力条件的就业管理研究

各大高校的毕业生都将面临着就业这个严峻的问题，所以也应将就业这一问题提到日程中。大学期间如何能提高学生的就业胜任力，这一问题是各大高校需要研究的课题。每所大学都有就业指导课程，然而就业指导课程在大学生就业中又发挥着重要的作用，所以各大学更应该通过分析与研究“大学生就业指导课程”是否能满足大学生就业胜任能力的问题，并结合课程内容、教师团队、教学方法、教学评估等大方面来加强“大学生就业指导课程”建设，从而帮助刚刚离校步入社会，正处于迷茫焦虑状态的大学生拥有高人一等的就业胜任能力走向成功。     

灵活就业政策实施过程中存在的问题及应对策略

<正>近年,大学生就业面临的形势愈发严峻,高校毕业生找不到心仪的工作,或是从事的工作与自己所学专业不对口,抑或在工作时间、地点和薪酬待遇方面让其不甚满意,致使大学生就业成为一道难题。灵活就业政策的实施有效打破了这一局面,有利于提高大学生就业率,促进高校就业指导教育的创新,     

就业视阈下高职人才培养模式研究

自高等院校扩招以来,高职毕业生的就业形势日益严峻,毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点,就业率成为当前评价高职院校办学质量的标准之一.以高职的就业现状为基点,在分析高职人才培养模式对大学生就业影响的基础上,分别从办学定位、专业建设、实践教育、就业指导等方面,阐述促进就业视阈下地方高职院校的人才培养工作.     

关于大学生就业指导课程教学改革的若干思考

随着社会的发展和科技的进步，社会对人才需求数量和质量的要求越来越高，人才培养成为社会关注的重点和难点。大学生的课程教学和指导就业问题也越来越少后社会各界的重视，一方面要保证企业和单位的人才供给，另一方面要保证大学生的就业。故本文从某高校大学生就业指导必修课对学生的影响，来分析就业指导课程教学模式的重要性和特点，着重强调从校企合作、深化师资队伍、完善学校个体就业心理咨询机构等方面来探究，以提高大学生的就业指导模式的价值。     

浅谈大学生就业指导课程的构建

现阶段,大学生的就业问题越来越受到社会各界的重视.为适应新的社会变化形势,学校在做好专业素质和综合能力培养的前提下,还应重视学生的就业指导.引导学生树立正确的就业观,使其合理选择相匹配的职业,实现自身的社会价值.而大学生就业指导课是解决学生就业困惑,促进学生正确选择职业的重要课程.因此,教师应把握新的社会形势,合理设置课程内容和模式,以促进学生就业能力的提升.     

基于就业能力的高校就业指导分析

随着社会的高速发展,社会各行各业的竞争也越来越激烈,出现了很多大学生一毕业就面临失业的现状.针对这一问题,国务院办公厅就明确指出将就业指导课程列为必修课,很多高校都相应的设置了就业指导的课程.就业指导关系到大学生毕业后能否顺利就业,对大学生毕业后的就业能力有着重要的作用,进行过就业指导的大学生就业能力明显比没有进行就业指导的高.因此,笔者基于高校的就业指导现状进行分析并提出解决措施.     

大学生全程就业指导的理念及实践

随着高校毕业生就业制度改革的深入,以及毕业生就业形势的变化,各高校已越来越重视对大学生的就业指导工作。然而,大学生就业指导主要应该采取什么方式?教育和指导应该侧重哪些内容?如何更好地解决大学生的实际问题?诸如此类的问题需要进一步探讨。一、大学生对就业指导的需求为了切实了解大学生对就业指导的需求,同时对高校就业教育和指导的现状进行深入的研究,笔者于2003年在学生中开展了问卷调查。调查的对象为三所浙江省属普通高校本科三年级学生,学生分布在理、工、文、管、医等5个学科19个专业。根据随机抽样的原则,先后发放问卷2000…     

走出就业指导工作的困境

大学生就业成为高校和社会普遍关注的热点问题,教育产品的“出口”直接反映了高等学校的“入口”。在人才培养模式影响下,在学生即将完成社会角色转换的大学阶段里,就业指导工作始终是大专院校学生工作中的重中之重,然而绝大多数却是因循守旧的思路和模式;同时,对就业指导工作到底应该怎样去做,应该做些什么,并没有清晰的思路。应对市场经济需求,以就业为导向,更新时代观念,走出大学生就业指导工作的困境,势在必行。笔者根据就业指导工作实际需求,通过问卷调查在校生、电话访谈往届毕业生、信息搜集、召开各类学生座谈会等形式,对已毕业和即…     

大学生就业服务体系存在的问题及应对措施

构建完善的高校毕业生就业服务体系,是促进大学生就业的关键性因素。当前我国高校就业服务工作存在很多问题,高校毕业生的就业指导服务,要转变观念,改革服务内容和模式,迫切需要从就业指导队伍建设以及完善就业指导与服务途径等方面着手,努力构建当代大学生就业指导服务工作的新体系。     

新时期高校毕业生“慢就业”的成因与对策

<正>就业是民生之本。在当前严峻的就业形势下,高校毕业生受到社会需求、家庭条件、自身认知等多方面因素影响出现了“慢就业”的现象,给高校毕业生就业工作带来新的难度和挑战。本文通过问卷调查、走访调研、数据分析等方法,结合目前毕业生实际就业状况,调研毕业生就业意识,分析当前高校毕业生“慢就业”的主要影响因素以及就业服务指导机制存在的问题,并提出在新形势下要着力构建以学生为中心、以市场需求为导向、不断优化人才培养模式、能够提供全过程全方位的个性化、专业化、精准化就业指导服务机制,全面提升毕业生就业质量。     

“互联网+”形势下高校就业服务新探索

随着社会经济的发展和变化,高校大学生就业形势依然严峻.“互联网+”新形势对高校大学生就业提出了更高要求,为更好地服务于大学生就业,高校要及时转变服务理念,结合互联网思维,拓展就业服务载体,为企业培养更多具有创新意识的复合型人才.     

关于构建应用型本科高校"三全"就业创业育人体系的思考

高校扩招,市场经济发展趋于"新常态"这些都为高校大学生的毕业就业带来了巨大的压力.与此同时对于高校大学生的相关就业指导服务工作开展的问题和缺陷都给大学生就业带来了一定的挑战.目前高校的发展模式主要以应用型本科教育为主.学校希望通过"三全"就业创业的指导工作体系,将高校的教育与学生未来的职业发展规划以及面对就业创业问题时的相关服务进行紧密的结合.以完善学生的职业发展以及顺利步入社会为主要目标,从而有效地解决目前本科大学生的就业问题的同时,提升高校人才的质量,更好地适应社会发展的需求.     

发挥专业教师在就业指导中的作用,构建全面的就业指导体系

大学生就业指导工作是高等教育的重要组成部分。现今的很多高校,提出建设应用型大学,就必须树立"以市场需求为导向,以就业为标杆"的观念,以塑造大学生择业、就业的能力。高校就业指导工作是一项系统工程,应贯穿于学生学业工作的全过程之中。在这个过程中,应该充分发挥专业教师在学生就业指导工作中的积极因素,帮助学生合理的开展职业生涯建设和规划,是高校提高就业率和就业质量的有效途径。