高校创新创业型人才培养的“五双”模式探索

<正>高校创新创业型人才培养是社会经济转型升级对人才培养提出的必然要求。《中国教育现代化2035》明确提出，加强“双创”人才的培养，提升高等院校创新体系建设。人才培养质量是一个关键因素，唯有把创新创业人才培养内容全方位纳入专业发展和社会需求中，才能实现真正意义上的创新型人才培育。社会对创新创业人才的要求在不断变化，从质到量都对创新创业人才提出了新要求。建设创新型国家，需要高素质创新创业型人才，     

来华留学生应用型人才培养模式探索

<正>教育事业是我国重点关注、关系我国未来发展的重要事业，来华留学生教育也是我国教育事业的一部分，在优秀人才培养、中华文化输出等方面有重要的作用。伴随我国对外开放程度不断加深，在经济文化全球化的背景下，来华留学生不断增多，提升来华留学生人才培养质量成为我国教育关注的重点。当前教育界将培养来华留学生的关注点放在提升来华留学生的应用能力方面，     

科研机构专业技术人才职业能力的培养与提升——以科研院所研究生科研能力培养为例

<正>作为教育体系的高端位置,研究生一直是国家重点培养和需要的人才,而科研机构对研究生科研能力的培养则是国家发展中极为重要的环节,对我国发展水平和潜力影响巨大。因此,研究生管理层人员必须加强对该项工作的关注和重视,通过多样化、多元化策略不断提升研究生的科研能力,使其在导师的正确引导下树立正确价值取向和学术导向,为其成长为国家、社会需要的优秀科研人员奠定可靠基础。     

技工院校技能型人才培养措施浅析

自改革开放以来,我国的国民经济快速发展,经济全球化趋势显著,技能型人才作为我国人才队伍的重要组成部分,成为各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。但是,随着科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,技能型人才的需求量与日俱增,然而轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。技工院校每年都向社会企业输出大量的技能应用型人才,随着社会对技能人才需求不断增加,标准不断提高,应该帮助学生构建怎样的知识能力素质结构,在教学中应强化哪些教育教学环节,这是培养技能型人才需要思考的首要问题。     

河南创新创业高端人才的引进和培育对策

<正>本文首先阐述了河南引进与培育创新创业高端人才的现实价值，重视校企合作对人才培养的作用，不断深化校企协同育人在河南省经济发展中发挥的社会价值；其次分析了河南引进与培育创新创业高端人才的问题现状，立足相关政策落实效果不明显、引进与培养高端人才投入不足的问题，积极探究解决策略；最后提出紧抓“互联网+”发展机遇，采取扩大引进与培养高端人才渠道等手段，营造创新创业社会环境，夯实人才技能根基。河南省针对人才技能建设及教育实践相关政策提出的战略部署，是提升经济发展、保障民生的社会基础，     

每月读评

<正>我国将从五方面大力推动技能人才队伍建设新闻回顾：新华社2023年3月27日报道，人力资源和社会保障部副部长俞家栋23日在人社部举办的技能成才技能报国先进事迹报告会上表示，党的二十大首次将大国工匠、高技能人才提升为国家战略人才，下一步要站在国家战略需要的高度，从五方面精心谋划和大力推动技能人才队伍建设工作。     

浅谈如何让职高学生爱学英语

随着我国教育事业的发展，职高教育逐渐受到社会各界的广泛关注，但是职高教育质量一直是困扰着高职教师的难题，特别是职高的英语教学，职高学生学习英语的兴趣不高，为了提高职高英语教学的质量，让职高学生爱上学习英语，本文首先分析了培养职高学生英语学习兴趣的重要性和必要性，然后提出了几点让职高学生爱上学英语的措施，为广大职高英语教师提高课堂教学有效性，培养更多的新型人才提供借鉴。     

“思政育人，匠心铸魂”理念下工业机器人技术专业人才培养路径

<正>探索思政育人功能及实现路径是课程思政建设的重要实施路径，是“三教改革”“三全育人”的重要途径。基于思政育人培养出的高素质技能型人才在专业、个人、社会等方面素养提升起着不可磨灭的作用，是教育链、人才链、创新链、产业链中重要的一环。目前，在职业院校工业机器人技术专业育人功能及实现路径上存在重技能教育，对课程思政重视程度不够、育人功能设计欠缺、思政建设形式单一、教学环节育人功能渗透较少等问题。     

高职高专校内实训基地内涵建设研究--以郧阳师范高等专科学校国家级电工电子与自动化技术实训基地为例

近年来,我国高等职业教育进入了一个飞速发展的时期,不管是从国家政策上,还是从社会关注度上,高等职业教育的发展均获得了强有力的支持。高职院校校内实训基地的建设对学生的培养与发展具有非常重要的作用,在此基础上学校还可以开展更多类型的工学结合实训项目,让学生提前了解更为真实的市场信息,让他们掌握更多解决实际问题的技能。笔者从高职高专校内实训基地建设的重要意义,结合郧阳师范高等专科学校国家级电工电子与自动化技术实训基地的建设,提出几点校内实训基地建设的有效措施。     

黑龙江省高职院校体育场馆现状调查与分析

随着社会的发展与进步，人才的需求越来越大，高职院校教育作为培养应用型、复合型人才为主的教育机构，越来越受到社会的关注。社会越发展教育越重要，高职院校注重培养学生的技能性、实践性、实用性，学生的身体素质的提高是学习知识和社会实践的保证。高职院校体育场馆是学生锻炼身体和进行竞技的场所，建设和管理好高职院校体育场馆是学校正常教学的保证。     

浅谈影响中职体育教学的因素及对策

中等职业教育是我国教育的重要组成部分。社会在不断发展,要求教育也要不断发展和提升,中职教育也需要发展,以此来培养更优秀的人才为社会主义的发展奉献着自己的力量。人才的培养需要全面发展,需要从德智体美劳等多方面来培养。学校体育在培养学生全面性也是非常重要的一部分。但中职体育在中职教育中也存在一定的问题。本文从教师、学生等多个方面来分析影响中职体育教学的问题,并且提出解决问题的策略。     

高等师范院校英语教育专业学生人文素养的培养

高等师范院校英语教育专业是我国教育体系的重要组成部分，是为社会培养更多高质量、高水平、高层次的英语教学人才的重要方式，是我国教育事业不断发展提供源源不断的动力支持。人文素质是一位专业教师的必备素质，但当前我国高师院校英语教育对学生人文素质的培养与提升重视程度不够，也没有设置相应的教学内容与教学环节，致使高师院校英语教育长期滞后，在今后的实践教学中，高师院校要加速英语教育专业的改革与发展，全面提升学生的人文素养，促使高师院校英语教育实现质的发展与飞跃。     

教师形象浅议

教师是教育事业的主力军。正如小平同志所说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”一个“关键”道出了教师的份量。作为师范教育,我们培养的是未来的教师,教师的素质如何,直接关系到未来人才的培养;教师的形象如何,直接关系到未来教育的效果。因此,重视教师形象,研究教师形象,塑造教师形象,不失为我们努力的方向之一。     

职业技能等级认定在企业技能人才选拔培养中的作用

<正>近年来,围绕全社会职业技能提升、素质提升等方面相继出台了各类支持政策,当下全面建设学习型社会、学习型企业,不断提升员工队伍素质建设,提升企业竞争力及抵御风险的能力,已经成为企业可持续发展的一项基础性工作。职业技能等级认定作为技能人才选拔培养的重要手段,体现了在企业发展中的重要性和必要性,是企业培养和选拔人才、开展职工技能素质提升的前提和基础。     

在创新中追求进步--论思政教师素质之提升途径

在众多的高等院校中，思想政治课老师比专业课老师承担着更重份量的“德育”职能，因此思政老师素质的提升，关系着学生思想的方向，国家未来人才的价值观取向。本文认为，有效地提升思政课教师之素质，对教师自身而言，关键在于思想理念的更新，学术研究中的创新以及教学实践中的推陈出新。优秀的思政教师，会通过丰富多彩的教学和实践活动方式，和学生、社会、家庭多向互动，取得辅助学习主体（学生）的良好教育效果，最终成就合格优秀之人才。     

创造性教法在中职机械教学中的应用

随着我国经济的迅猛发展，中等职业教育事业得到了快速发展与完善，同时，随着经济社会的发展，对中职教育所培养的机械人才也提出了更高的质量要求。因此，中职机械专业教育要想实现可持续发展，就必须以人才市场需求为导向，所培养出的人才要符合经济社会发展的需求。但是，现阶段中职机械教学开展现状并不容我们乐观，在教学过程中还存在许多缺陷，影响了中职机械专业教学的改革、创新，影响了我国新课程改革的深化发展，影响了我国机械类人才专业水平、技能水平的提高，本文就是基于此背景下展开对中职机械创新教学相关问题的研究。     

吸引优秀青年教师 改善高校人才结构

高等学校的立校之本在于教师队伍,一流的高校需要拥有一流的教师人才。改革开放以来,上海高校花大力气引进和自己培养了优秀中青年教师,取得了可喜的成绩。但是,从整体看,从发展的需求看,人才不足,尤其是优秀的青年人才不足,仍然是一个比较突出的问题。正如教育部在《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》中明     

社会需求视野下四川学前教育体育专业人才发展现状及对策研究

国家近年来出台了一系列政策指令性文件,字里行间透露出社会对于学前教育事业发展的需求和人才培养方面的诉求.笔者在四川幼儿师范高等专科学校长期从事健康领域教学的过程中发现社会需求和国家学前教育政策导向及学校人才培养是一个紧密结合的有机体.三者在一定程度上有着高度的时空统一性,社会需求是国家教育方针政策制定和执行的重要参考,人才的培养、幼儿园工作的开展又遵循国家的学前教育方针政策.因此笔者分析过程中社会需求视野结合着对国家政策的解读,提出四川省学前教育体育专业人才发展相关对策.     

“雏鹰500计划”

当前国家大力实施人才强国战略，不仅要发现挖掘用好本国人才，也大力提倡各国优秀人才来华发挥作用，参与到中华民族伟大复兴事业中来。作为一个有使命感和社会责任感的全球性综合教育服务平台，海龙教育一直致力于教育领域人才的“走出去”，也着力打造平台把优秀的外籍人才“请进来”。     

高职环境艺术设计专业3dmax课程教学探究

与普通高校的教育理念有所不同,高职院校更倾向于培养技能人才,直接为国家的文化、社会、经济发展和建设提供服务与做贡献.3dmax作为一个功能强大的软件,在社会的很多领域都被运用,学生若能掌握这门软件,也不失为掌握一门技能,但是如今的高职环境艺术设计课程对于3dmax教程还有诸多问题,笔者就针对这些问题进行分析,提出3dmax课程的教学改革策略.