事业单位员工培训的激励作用发挥

<正>事业单位作为我国政府部门的基层管理部门及社会服务组织，其工作质量及社会服务水平直接关系着事业单位的未来发展方向。为了进一步推进事业单位高质量可持续发展，必须做好员工培训工作，努力提升员工的职业素养与专业技能，为事业单位各项工作的顺利开展奠定人才保障。基于此，     

组织行为学在事业单位人力资源管理中的运用

<正>组织行为学是一门重点研究个体、群体及其结构如何影响组织内部行为的学科，对促进组织运转有效性的提升具有一定帮助。该学科蕴含了丰富的内容，且具有较强的权威性。基于此，本文探讨了组织行为学在事业单位人力资源高效管理中的应用，不仅具有一定的理论意义，还能产生实践价值。     

交通运输管理统计工作应用的信息化研究

交通运输管理统计工作对我国整体交通网络的建设质量有着非常重要的影响，在交通运输管理统计工作中积极应用信息化技术，能够有效的提升交通运输管理工作的质量和效率，节省人力和物力，有效地促进我国交通网络的快速建设，为我国交通网络的安全性以及时效性发挥较大的促进作用。     

工作绩效的某些组织行为学影响因素

工作绩效的某些组织行为学影响因素原作：ＳｔｅｐｈｅｎＪ．Ｃ．史晓红摘译为了研究组织行为学因素对生产亲和工作生活质量（Ｑｕａｌｉｔｙｏｆｗｏｒｋｌｉｆｅ）的影响；为了帮助人事工作者制定更有效地促进生产率和ＱＷＬ提高的人才资源管理计划，可将组织行为学因素...     

事业单位青年人才培养与组织绩效的关联性分析

<正>在事业单位人才培养与管理背景下，通过系统分析发现，有效的青年人才培养是提升组织绩效的关键，本文探讨了两者之间的关联关系，揭示了青年人才的全面成长对组织绩效产生的积极影响，同时组织绩效的提升也为青年人才培养提供了有力支撑。针对这一相互作用关系，提出了定制化培养计划、多样化发展机会、创新激励机制以及导师制度的人才管理培养策略，旨在为事业单位的人才管理提供实践性指导，促进其在竞争激烈的环境中取得优势。     

终身学习组织公共服务质量保障立法研究

以终身学习立法理念和学习型组织理论为理论基础，分析了终身学习组织公共服务质量保障立法的必要性。从提升终身教育组织执行力角度出发明确规定终身教育组织的职责与义务；从提升终身教育组织凝聚力角度出发切实保障公民参与终身教育的权利和义务；从突出终身教育组织社会公益性的角度出发对弱势群体提供特殊的服务，从以上三方面提出了构建终身教育组织公共服务质量保障立法的路径。     

引领经济跨越式发展的人才队伍

在全区实施上海科教兴市战略的大环境下,壮大人才队伍,提升人才质量,发挥人才作用,促进“第一资源”与“第一生产力”结合,既是人事管理部门的职责,也是科技职能部门的重任。近年来,区科委在区委、区政府的领导下,在引导和组织实施技术创新、推进科技进步工作中,积极培育、造就和锻炼科技人才,初步形成了创新引才、创业重才、项目育才、事业聚才的科技工作局面。     

应用型高校学研产一体化培养模式分析

<正>高等教育可以提高社会教育水平，向社会输送高质量人才，满足社会可持续性发展。学研产一体化人才培养模式，即高校、企业事业单位与科研机构通力合作，是培养学生创新意识、促进学生全面发展及提升学生能力的重要措施。这一人才培养模式实现高校与企事业单位优势互补，持续推进科研成果转化，有效对接与整合资源。高校人才培养过程中融入学研产一体化，可以实现理论与实践结合，进一步提高大学生人才培养质量。因此，有必要做好应用型高校学研产一体化培养模式研究与分析工作。     

浅谈大学生党员如何学习贯彻十八大精神

党的十八大强调要创新基层党建工作，务实党执政的组织基础，健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。大学生党员作为党未来建设的主力军，提高大学生党员质量、提升党性修养、发挥先锋模范作用变得尤为重要。本文通过分析大学生党员思想现状，对大学生党员如何学习贯彻十八大精神提出了有效建议。     

基于就业竞争力的高职学生就业能力提升

<正>随着职业教育的大众化和我国产业结构的转型升级，高职学生的就业问题愈发凸显，如何提升高职院校的人才培养质量、解决市场需求与人才能力的供需关系矛盾是高职院校就业工作中的重中之重。就业竞争力是影响大学生就业质量的关键因素。通过深入调查高职学生就业现状，分析当前影响高职学生就业的主要因素有社会、学校、学生三个层面的问题，并从政府完善就业政策、营造就业氛围，学校调整课程体系、提供就业指导，学生转变就业观、提升综合素质三方面提出提升高职学生就业能力的途径，     

人力资源管理视域下医院人才培养创新策略

<正>毋庸置疑,医院人才是医院组织高质量发展的核心,而医院组织的高质量发展更是需要医疗卫生专业人才的强力支撑。因此,加强医院组织内部人才的人力资源管理至关重要。坚持人力资源管理创新促进医院组织高质量发展的初心,落实好医院组织的人才培养工作,建立一支职业素养够硬、业务能力够专的医院组织人才队伍,具有十分重要的意义。基于此背景,本文从人力资源管理的视域,着力提升医院组织的人才培养能力,从加强人力资源管理创新医院人才培养的意义、基于人力资源管理创新医院人才培养的误区、     

基层医院药学工作的几点思考

新时期，无论是社会还是广大患者都对药学的管理和运行体制，提出了新的要求，需要基层医院更加重视医药工作的改革来适应不断发展的社会。实际医药工作中出现了许多不适应现代基层医院的发展要求，需要基层医院去完善医药工作体制。本文将针对基层医院药学工作中出现的重要问题进行几点思考与分析。力求通过笔者努力，找到促进基层医药学工作质量不断提升的可靠途径，以此为相关人士提供部分参考。     

企业并购中的人力资源整合对策

人力资源整合是指组织通过运糟组织制度、维缀激励、组织文化等手段，与组织内成员在目标、价值观等方面进行相互磨合：相互适应、相要促进、共同提升，形成高凝聚力的团队过程。企业并购过程中不可避免地会遇到诸多问题来影响企业并购的效果。     

浅析学校文化与组织效能的关系--以云南省德宏师范高等专科学校为例

学校文化与组织效能关系密切，通过对云南德宏师范高等专科学校的学校文化建设探讨，发现学校若有效推动校长领导、行政沟通与协调、教师教学品质、学生学习表现、社团活动、校园环境设施等建设，就能整体提升组织效能，促进学校文化发展。     

新形势下大专院校学生管理工作的创新性需求

大专院校是我国高等教育的重要组成部分，学生管理是大专院校工作系统的重要环节，注重学生管理工作有利于提升院校办学质量，并实现院校长远发展的战略目标。本文结合近年各大高校采取扩招政策和院校合并的新形势，对大专院校学生管理工作存在的需求进行阐述，以促进大专院校学生管理工作符合新形势下的创新性需求。     

利用常态化录播系统提升高校课堂教学质量

全面提高高校教学质量是目前我国高等教育的工作重点，课堂教学质量的提升又是重中之重。新形势下，常态化录播系统的建设给高校本科课堂教学提升带来了新的契机。本文首先介绍了常态化录播系统的主要功能及优势，进而探讨利用常态化录播系统，从教师教学能力、课堂监督制度、教学质量评价以及学生课堂学风建设等方面着手，全方位提升高校课堂教学质量。为高校利用新技术提升课堂教学水平、提高人才培养质量提供了新的思路。     

职称评聘在医院学科人才队伍建设中的作用发挥——以南京医科大学附属淮安第一医院为例

<正>学科建设是提供优质医疗服务的动力,其水平直接体现了一所医院的专业技术水平和综合竞争力。医院作为知识密集型组织,学科能力的提升有赖于人才优势的发挥。专业技术职称评聘是提高人才队伍水平、发挥人才优势的重要途径,通过建立有效的职称考核评聘体系,发挥职称评聘导向性作用,能有效地调动人员的工作积极性,促进医院学科建设工作高质量发展。     

提升计划生育服务水平策略研究

本文主要以提升计划生育服务水平为研究对象，重点论述了在工作过程中如何提升服务意识和质量，提出为更好地提升计划生育服务水平，可以从重视计划生育领导干部建设工作；提升工作人员的基本素质增强服务意识的认知；注重随访工作提升服务质量等三个方面来具体实施，以更好地完成国家所赋予是使命，更好地做好我国的计划生育工作。     

激励机制在高校人事管理中的运用探索

在新一轮教育改革中,我国越来越重视教育质量的提升和育人效果的提高。教师作为教育水平提升的主体,如何激发教师工作积极性,如何激励教师不断提升专业发展对提高教育质量有着极大影响。而激励机制在此过程中有着不可忽视的作用。为此,本文立足高校人事管理,对激励机制如何优化,如何改革运用进行了探索,希望促进高校人事管理质量提升,进而为高校教育水平的提高提供支撑。     

提升人才竞争力的四大举措

人才竞争力是某一组织相对于其他组织而言，有助于组织战略实现、业务发展的人才数量、质量、开发及人才效能发挥等方面具有的比较优势。因组织战略、业务而异的组织，其人才竞争力有着质的不同。按组织规模大小，组织可以小至个部门，大到一个国家。根据有关研究，1980-1998年期间，中国的综合国力30％以上源于人力资源，发达国家的综合国力70％以上源自人力资源，国民素质要素与城市竞争力的相关系数在0．9以上，这些特点在城市或某一区域显得更加突出。正是基于此，当前许多政府部门为了贯彻科学发展观和落实中央人才工作精神，根据社会经济发展形势需要，实施“人才开发优先战略“，设计人才发展规划，以期提升本区域的人才竞争力。