基于宽带薪酬体系的高职院校行政人员绩效工资设计与思考——以宁波职业技术学院为例

<正>针对高职院校行政人员工作难以量化的特点,基于宽带薪酬理论,对高职院校行政人员的绩效工资体系进行设计,以工作业绩、累计工作年限、对学校贡献度为维度,制定激励与约束并重且符合高职院校行政人员职业发展客观规律的绩效工资方案。一、宁波职业技术学院行政人员工资制度现状2011年宁波市政府下发《关于印发市级其他事业单位绩效工资实施办法的通知》,根据文件要求,     

浅析心理健康教育在高职院校培养创新型人才过程中的作用

高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段,在这一阶段,不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度.在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下,高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育,除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力.笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状,就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨,并提出心理健康教育措施.     

谈如何提高高职院校财务人员的职业素养

随着高职教育体制的深化改革与经济环境的不断发展,高职院校的发展逐步踏入转型期,突出强调"职业"二字的高职院校将会与市场经济、企业单位更为密切联系.为适应高职教育的发展与需要,为学校以及学院管理者提供高质量、准确的财务信息,高职院校财务人员不仅需要专业的财务知识技能,优秀的职业素养更加尤其重要.     

高职院校青年教师人才培养存在问题及对策分析

<正>高职院校的教学质量离不开每一位青年教师的努力，他们是高职院校师资团队的重要组成部分，也是校内良性发展的中流砥柱，他们的政治素养及职业技能对学生乃至学校而言，可起到举足轻重的作用。但青年教师的发展现状堪忧，其面对的工作压力较大、教学任务艰巨、晋升通道狭窄、培训机会少之又少。但在飞速发展的今天，高职院校及学生家长对青年教师的职业能力提出了更高的要求。     

高职院校学生教育管理人员学业指导机制研究

随着教育事业的发展，高职院校对学生的学业越来越重视，其中学业指导机制已成为学校教书育人的重要手段之一，它对高职院校学生今后的人生发展有着重大的意义。学业指导是满足高职院校学生多样化教育发展的需要，是增强他们对学业规划规划和提高综合素养的重要途径，对学生以后的发展道路发挥着重要作用。基于此，对高职院校学生教育管理人员学业指导的机制做出探讨。     

班主任工作管理策略

班主任工作是一项专业性和实践性很强的工作。作为班级的管理者、指挥者、组织者和实施者，在班级管理工作中要具备一定的专业素养和管理艺术。如果管理不好，不仅会影响学生成长的质量和速度，影响班集体的形成、巩固和发展，甚至会使各项工作滞后，严重影响学校的办学水平。     

试析职业素养提升与思想政治教育的融合

高职院校是我国教育体系内的重要组成部分,承担着职业技术人才培养的使命,有力的促进了社会主义市场经济的发展.在对高职院校学生培养的过程中,除了传授基础知识和专业技能以外,还要注意对学生开展思想政治教育工作.笔者将从学生的职业素养出发,探究分析高职院校思想政治理论课的教学经验.     

浅析拓展训练在高职院校体育教学中的应用

在高职院校体育教学中，引入拓展训练，实现拓展训练跟高职院校学生职业素质和能力进行结合，跟体育教学内容进行结合，将有助于激发高职院校学生的体育兴趣，提升学生们的体育积极性，加强学生们的体育技能，促进他们树立终身体育的观念，最终实现学校专业性、应用型、职业化人才的培养。本文将从拓展训练的概念入手，探讨拓展训练对高职院校体育教学的意义，分析拓展训练在高职院校体育教学中的应用过程。     

广西高职辅导员在学生就业工作中角色分析与队伍建设研究

在高等教育普及化背景之下,高职院校毕业生就业竞争也越来越大,高职院校就业工作愈加艰巨,辅导员是学生工作的主力军,更是学生就业工作的核心力量。本文以广西高职院校为例,针对高职院校开展就业工作能力发展中存在角色模糊、辅导员队伍的人员结构不合理,辅导员继续教育培养路径不丰富、辅导员就业工作的考核评价体系不健全、缺乏制度和政策保障等问题,提出通过完善辅导员引进机制,健全的激励考评机制,重视辅导员的继续教育,构建“导师制”培养模式,培养“双师型”辅导员等措施,提升辅导员的就业工作理论素养及实践能力,促进广西辅导员就业工作队伍建设,以期提高广西高职辅导员队伍的整体综合素质,为学生提供更专业的就业指导和支持,提高学生的就业质量,促进学生的职业发展,推动广西高等职业教育的发展。     

基于就业竞争力的高职学生就业能力提升

<正>随着职业教育的大众化和我国产业结构的转型升级，高职学生的就业问题愈发凸显，如何提升高职院校的人才培养质量、解决市场需求与人才能力的供需关系矛盾是高职院校就业工作中的重中之重。就业竞争力是影响大学生就业质量的关键因素。通过深入调查高职学生就业现状，分析当前影响高职学生就业的主要因素有社会、学校、学生三个层面的问题，并从政府完善就业政策、营造就业氛围，学校调整课程体系、提供就业指导，学生转变就业观、提升综合素质三方面提出提升高职学生就业能力的途径，     

对高等职业教育体育课依法执教的探索与感悟

由于高等职业院校的广大师生对依法治学，依法教学的理念逐步加强，这是对学校的发展带来了新的契机和机遇，但是还有一些教师对依法治学和依法教学还认识不足，特别是体育课的教学和课堂的管理上，存在教师法律意识淡漠“家长式教学作风”严重，没有形成良好的民主教学氛围，这些因素不利于高职院校学生的成长，不能养成自主学习的能力和社会适应能力。本文从法律精神和民主教学等为出发点，依照《教育法》《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规，结合高职院校学生特点为立足点，分析高职学校体育课教学和管理方面存在的不足和问题，并依照相关的法律法规积极的探索获得解决问题的方法和途径。     

高职院校后勤管理激励机制的运用浅析

高职院校后勤管理是院校工作的重要一环，这项工作做得好，一方面可以展现全校的整体管理水平，另一方面它将有力的促进学校各项工作的开展。本文从高职院校这一特定的环境入手，对后勤激励机制管理常出现的弊端以及应采取的对应手段进行了研讨，以期对高职院校后勤管理水平上一个台阶，进而实现规范化、科学化有所推进。     

探析高职院校产学研结合的途径

随着高职教育的发展,高职院校产学研结合取得了一定的成绩。但是也存在一些问题,校企合作程度明显不高,且内容单一,教师科研能力较弱。高职院校要加强产学研结合必须鼓励专业教师参加实践锻炼与科研,与企业合作共同开发专业课程,并建立长期稳定的实训基地,学校企业共同培养学生专业技能和职业素质。     

浅析高职院校思想政治教育环境的优化措施

思想政治教育是高职院校学生思想道德能力形成与发展的重要因素，在实际的思想政治教育过程中受到了方方面面的制约，有社会因素、学校因素以及家庭因素，本文通过解读思想政治教育对学生成长的重要作用，提出如何优化高职院校思想政治课教育环境的具体措施。     

浅论高职院校教务管理工作

教务管理工作相对于学校其他工作而言其重要性是不言而喻的.做好教务管理工作既是维持学校正常教学秩序的保障也是推动学校各项工作良性运转的保障.本文将从影响高职院校教务管理工作的主观因素和客观条件等方面来探讨如何进一步提高高职院校教务管理工作水平.     

民办高职院校岗位设置中存在问题的解决策略探析

民办高职院校是在国家资金和精力不足的情况下，社会人员出资建立学校，培养社会所需要的人才的阵地，所以，民办高职院校发展的目的是培养社会需要的各种人才。但是，近年来，由于各种各样的原因，民办高职院校的招生大幅缩水，给民办高职院校的发展带来了一定的困扰。所以，我们希望从民办高职院校岗位设置着手，对民办高职院校存在的问题进行分析，从而提出改善民办高职院校现状的策略。     

对新形势下加强高职院校学生党建工作的几点思考

在社会经济迅速发展的新形势之下，不断加强高职院校学生党建工作不仅能够巩固和发展党的执政基础，同时，能够促进高素质社会主义劳动者的培养，对不断加强高职院校学生的思想政治教育发挥着重要作用。本文首先指出了新形势下我国高职院校学生党建工作面临的主要问题，并着重针对关于新形势下如何加强高职院校学生党建工作的有效途径进行认真的探讨分析，以供参考。     

学生职业素养融入大学生思政教育的实践探讨

大学生处于成长的关键阶段,从迷茫进入成熟时期,三观逐渐完善。作为社会发展的接班人,他们的思政素养与自身发展、国家命运有着极为紧密的联系。现阶段大学生在思政方面仍显露出诸多问题,高校必须强化对此的重视程度,基于新形势的教学特点,时刻把握思政内涵,积极探索一些全新的教育策略,推动高校思政教育工作的顺利进行。本文从大学生职业素养的意义与发展现状分析入手,研究当前高职大学生发展特点与思政教育的意义,同时对大学生职业素养的内涵与思政教育之间的关系进行了概述,就我国高职院校学生职业素养培育的现状和问题进行了探讨,提出了以思政教育完善职业素养培育的对策,希望可以为高职院校的相关工作人员带来一定的借鉴意义。     

高职院校辅导员激励现状初探——以QD职业技术学院为例

高职辅导员是学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生思想政治教育和管理工作的组织者和指导者.目前,大部分高职院校辅导员激励机制不够完善,无法调动辅导员的积极性.笔者以QD职业技术学院为例,从薪酬体系、考评体系、职业发展及心理需求四个方面分析高职院校辅导员激励普遍存在的问题,以期为高职辅导员激励机制的构建提供一定的理论基础和依据.     

高职院校学生社团现状分析西安铁路职业技术学院

在高校素质教育中学生社团发挥着独具特色的以及十分重要的作用，让学生的能力在社团中有广阔的发展空间。在学生会受到学校环境影响方面，学生社团是一个非常有作用的地方；在开展学校思想政治工作方面，学生社团是一个必不可少的手段。学生社团之间各有不同，比如定位、建设与管理等方面，还没有达成科学的共识，对高职院校学生社团的进一步发展有显著的影响，对高职院校学生社团育人作用的充分运用也具有一定的影响力。因此，对高校学生社团存在的问题分析，具有重要意义。