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技工学校所培养出来的人才都是处于企业和公司生产第一线的,具有较强的应用型和操作性,因此在构建人才培养模式的时候,应当重视起人才培养的针对性以及效果.笔者基于技校人才培养的特点,探索了技校应用型人才培养模式的构建. 相似文献
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随着高等教育中的翻译学科的独立发展和壮大,翻译人才的培养引起了广泛的重视。本文先解读《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行),分析了复合应用型翻译专业人才的能力构成要素,在此基础上,提出了契合该能力培养的“三明治”式培养方案。从培养目标、课程设置、评价机制等方面重点探讨了该模式(即“2+0.5+1+0.5”模式)在翻译本科专业教学中的应用,以期促进翻译本科专业教学的良好发展。 相似文献
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伴随我国经济的快速发展,教育事业也取得了极大的进步,尤其是近年来,高学历人群越来越多,成为社会成员的一个庞大群体.然而,面对当前激烈的市场竞争,许多高学历人群也并非是企业的首选,主要原因在于有些企业更加看重人才的实践能力而不是高文凭,因此,为了满足市场需求,提高自身竞争优势,培养应用型人才成为必然趋势.而对于广播电视专业而言,实施应用型人才培养模式也是大势所趋. 相似文献
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<正>教育事业一直是我国关注的重点事业,教育也关系一个国家的发展和建设,是一个国家提升国民综合素质、提升国家发展潜力、为国家经济建设提供优质人才资源的根本途径。人才的培养离不开优秀的教师,我国在师范专业的建设上投入了巨大的人力物力,但是在近些年来,由于传统师范专业人才教育始终关注教师理论技能的提升,给社会培养出一大批优秀的理论性人才,但是这种做法在一定程度上忽视了教师应用技能的提升。教师作为社会人才教育的支柱, 相似文献
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目前,人才培养模式问题已经成为各高校重点研究的课题,本文从建立独立学院应用型人才培养模式的总体思路,建立独立学院应用型人才培养模式的具体实施步骤两个方面,对独立学院应用型人才培养模式建立提出了一些自己的建议。 相似文献
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城乡规划做为一门与工程应用有关的学科,随着我国经济的发展,学科理论及实践发生了非常明显的改变,为适应时代变革的需要,对专业教育进行改革势在必行.基于此,针对当前高等城市规划专业人才培养中存在的突出问题提出应用型人才的培养模式,希望对本专业的建设发展提供借鉴. 相似文献
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我国已经进入了科技信息化时代,在这个时代的发展背景下,各个行业都迎来了新的机遇,也面临着新的挑战,需要专项培养符合时代要求的新人才。基于每个行业的发展侧重点不同,在落实人才培养计划时,还要有针对性地优化培养模式。本文主要以新农科要求下的涉农高校应用型人才培养工作为例,介绍目前教学管理方案中存在的实际问题,分析引发问题的主要原因,找到后续教学工作的着力点。并给出了科学的人才培养方案设计思路,通过实践分析的方式,介绍实际培养过程和结果,希望能够给各个高校的创新发展工作提供一些参考意见。 相似文献
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创新是当代社会发展和高等教育的主题,培养具有创新精神和实践能力的人才是我国高等教育的基本价值取向,是当前高等教育改革的核心所在。随着科学技术的迅猛发展和全球经济一体化进程的加快,科研成果转化为产品的周期越来越短,产品更新越来越快,社会对应用型创新人才的需求日趋增加。社会经济发展导致人才需求结构发生变化,这是应用型本科院校的发展契机。实施创新教育,培养高素质应 相似文献
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当前市场对会计专业人才的需求有很大的变化,不是一味的注重学历,而是更多的倾向于会计人才综合能力的需求.顺应市场需求,倾听企业需求人才的心声,应用型本科教育作为一个新型教育理念正在逐步运用各类人才培养中.针对会计类专业而言,目前我国应用型本科会计专业人才培养面临着一系列问题,会计专业教育首先需要确定会计专业的培养目标,根据培养目标构建应用型会计专业人才培养新模式.笔者提出构建应用型本科院校会计专业人才培养模式,旨在培养综合能力高的应用型会计专业人才. 相似文献
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在华留学生很容易出现文化和意识形态上的冲突.因此,本文从影响跨文化适应的外部因素和内部因素两个方面,结合对本校尼泊尔留学生的调查、访谈和研究,尝试分析影响尼泊尔留学生如何较好的跨文化适应生活变化、社会支持、文化差异等诸多因素,以期为来华西亚、南亚国家留学生的教学和管理工作提供有益的参考. 相似文献