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切莉·卡特-斯科特 《福建论坛(社科教育版)》2008,(11):1-1
1.每天用很清楚的方式表达出你的爱意。譬如做一些他们最喜欢吃的食物,或是就算你很忙,也要想办法参加他们的运动会。这些行动会让他们知道,他们是值得爱的,加强这种他们应该被爱的信念。 相似文献
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芝加哥大学的研究生拟定研读原典的书单,通常是从柏拉图、亚里士多德、圣多玛、马基雅维利、笛卡尔、斯宾诺沙、洛克、亚当·斯密、休谟、卢梭、康德等人的经典著作中选出的,还有莎士比亚的四大悲剧、托尔斯泰的《战争与和平》、妥思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟们》、司汤达的《红与黑》等。西方人崇拜自己的圣贤,研读经典,为什么作为世界文化名人的孔子、老子,中国人就不能尊而敬之呢?明、清王朝,尊孔尊到盲目神化的地步,读经读出僵化封闭,科举八股文扼杀人,中华民族失去了活力和生机。“矫枉必须过正”,五四运动激烈地反传统… 相似文献
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认识覃祥莹老师是在我来到老干部科之后。一次偶然的机会,在整理上报卫生厅的先进个人事迹材料时,我才了解了她的家境,了解到她和瘫痪在床30年丈夫之间感人的往事。带着敬佩之情,我和董芬团护士长走进覃老师的家。尽管对覃老师的干净利落早有耳闻,但进门之后我还是惊诧于房间的 相似文献
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01我一直记得老胡第一次把丝丝带到我面前的情形,正是晚春的中午,阳光不安分地透过娇嫩的树叶,照得街道上影影绰绰。丝丝很高兴地用几乎是蹦跳的步子走到我面前,喊了我一声姐姐。老胡的妻子那时已经是肺癌晚期,他昏天黑地地奔波在工地和医院之间,没有时间管丝丝,更不放心让丝丝一个人晚上呆在郊区的别墅里,丝丝就 相似文献
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姜广平 《福建论坛(社科教育版)》2004,(2)
我常常在阅读的间歇停下来思考一个问题:我们有没有阅读?有没有真正的阅读?由此,我又常常在想:什么才是真正的阅读?我思考的结论可能非常可怕:我们的语文教学没有真正的阅读。我们从来没有真正建立起一种阅读场来。我们的行为与方式都可能离真正的阅读十分遥远。 现在让我来分析这里面的情形吧。 在马拉美的一篇叫作《伊吉图》的散文里, 相似文献
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在这个庞大的城市里,每一辆车都是一片浮萍,每一处刹车都是新大陆,每一次邂逅都可能是奇遇。此刻,巴东开着一辆锃亮的广本,不时瞥一眼后视镜,觉得自己算得上是个帅哥,而且是当今最流行的运动型帅哥。没有人知道,他并非去谈什么生意,或者趁着周末傍晚的和煦阳光出来兜兜风,他其实只是一个修理厂的打工仔,开着客户的车, 相似文献
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当爱人一再逼我读尹建莉《好妈妈胜过好老师》这本书时,我有些小小的不耐烦。一是在我孤陋寡闻的印象里,好像现在市面上没什么值得一看的关于教育孩子的书籍。二来是尹建莉的这本书的名字让我下意识地有些小小的抵触:这不是给家庭妇女看的吗? 相似文献