绩效工资制度实施过程中学校管理面临的问题与对策建议

义务教育学校实施绩效工资制度，是坚持教育优先发展战略的又一重大举措，充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀。这项制度实施三年多来，对提高教师收入水平，缩小城乡教师收入差距，稳定教师队伍，促进城乡教育均衡发展起到了积极的推动作用。但是实施绩效工资制度改革是深化学校分配制度改革的重要内容，由于教育工作的特殊性，学校在实施绩效考核和绩效工资分配时也出现了一些问题，导致部分学校教师工作积极性下降，学校干群矛盾突出等问题，因此，教育行政部门和学校应积极采取措施，加强政策宣传和舆论引导，认真研究，制定科学合理的绩效考核和绩效工资分配办法，使得绩效工资制度实施的积极作用最大化。     

教师绩效工资制 任重道远——关于我镇中小学教师绩效工资改革现状与思考

义务教育学校实施绩效工资改革，关系教师工作积极性的调动和创新能力的激发，关系学校竞争能力的强弱，更关系整个教育目标的实现。我镇绩效工资分配制度正在推进，建立公平的评价体系、完善分配程序、强化监督检查，才能达到再分配的目的，促进教育水平的有效提高。     

教师绩效工资制任重道远——关于我镇中小学教师绩效工资改革现状与思考

义务教育学校实施绩效工资改革,关系教师工作积极性的调动和创新能力的激发,关系学校竞争能力的强弱,更关系整个教育目标的实现.我镇绩效工资分配制度正在推进,建立公平的评价体系、完善分配程序、强化监督检查,才能达到再分配的目的,促进教育水平的有效提高.     

基于岗位绩效工资制的医院薪酬管理思考

薪酬管理是医院人力资源管理的重要内容及关键因素,科学合理的薪酬体系是医院实施激励的重要手段,事业单位岗位绩效工资制度的建立和实施在调动和激劝员工工作积极性、创造性方面具有重要意义。本文从医院薪酬管理角度对岗位绩效工费制度实施中存在的一系列问题进行分析,提出建议和措施。     

浅谈绩效工资政策实施下高校教师工作积极性变化

我国展开了以人事体制改革、社会保障制度改革和工资制度改革为轴心的人事改革,其中,作为工资制度改革重心的绩效工资制度开始得到广泛的重视和实施。但在具体实践中,仍存在诸多问题。本文对绩效工资政策实施下高校教师工作积极性变化,提出了相对应的思考和讨论。     

少数民族地区小学教师绩效工资实施问题与对策研究——以广西壮族自治区XX县几所小学为例

中国国务院常务会议通过决议,自2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资制.然而在我国少数民族地区学校推行绩效工资制度,存在很大的阻力和问题.本文以少数民族地区为研究范围,通过调查,访谈等方法,了解其小学教师绩效工资制度的实施工作,明确了制度实施的现状和存在的问题,如落实问题,绩效指标中存在的问题,以及绩效考核中的问题,对如何进一步完善绩效工资分配制度进行思考,并提出了相应的对策,以更好的落实绩效工资制,推动教师队伍的建设,以促进教育事业的发展。     

北京中小学教师绩效工资政府买单

最近召开的北京市朝阳区人代会“关注民生”新闻发布会披露．2009年．朝阳区政府将斥资3亿元用于区内235所中小学教师绩效工资的改革．其中义务教育阶段的中小学教师每人每年将平均发放3．16万元的绩效工资．此举意味着该区中小学校教师绩效工资将不再靠学校自筹资金解决，而是全部由政府买单。据悉．目前北京市也在酝酿教师工资的改革．基本思路和朝阳区的改革比较一致。     

地方高校教师激励机制有效运行的实施措施

为促进地方高校教师激励机制的有效运行,需要从以岗位聘用为核心的教师聘用制度和以绩效为导向的绩效工资制度等教师激励机制主体制度构建着手,创建和优化教师激励机制运行环境,不断改进教师激励方法。     

基层卫生院实行绩效工资制度的实践与思考

基层卫生院实行岗位绩效工资制度是深化医疗卫生体制改革的重要组成部分,是符合2009年国家发改委《关于2009年深化经济体制改革工作的意见》的要求,旨在激励医护人员、公卫人员的工作热情,提高医疗质量、医疗环境和公共卫生服务质量。绩效工资制度在基层卫生院有效实行需要科学合理的绩效工资结构和医生绩效考核体系作保障。     

浅谈人力资源管理中的激励方式

激励作为人力资源管理中的重要手段，对调动作业人员的积极性有着极为重要的影响。激励可以提升企业绩效，增强组织凝聚力，提升人力资源质量。本文在了解激励的概念，激励在人力资源管理中的意义的基础上，对企业人力资源激励机制进行思考，并提出一些激励方式。     

探究事业单位绩效工资实施的难点与建议

事业单位绩效工资的实施在现今的工资制度发展进程中受到广泛关注,其在事业单位收入分配中占据三分之二的比例。故而,有效管理绩效工资,完善绩效工资分配制度将能调动事业单位工作人员的工作积极性,对社会发展和公益服务都起着促进作用。本文通过分析事业单位绩效工资制度的现状,对事业单位绩效工资实施的难点和相关建议作了相应的探讨与研究。     

四力模型视角下管理者激励现状与对策——以HNU校后勤集团为例

由企业理论可知，人力资源管理的核心问题是“ 协调，并激发员工以一致的、能提高全体员工共同利益的方式来工作”。管理集团的管理者核心就是如何激发职工的工作积极性，并提升他们的满意度与整体绩效。本文以员工激励的“四力模型”为视角，分析了HNU校后勤集团管理者激励的现状，并研究探讨了提高其管理者激励水平的对策。     

事业单位如何正确认识和发挥绩效工资的激励作用

近些年,事业单位进行相关改革,开始实行绩效工资制度,以助于达到激励职工的作用。但是在刚开始实施的过程中,也显现出一些弊端。本文以此为前提,对广电系统的绩效工资进行了研究分析,主要介绍了绩效工资的激励作用、存在的问题以及如何改进和完善,希望能为以后单位绩效工资制度的实施提供借鉴。     

以员工积分制为基础的班组绩效管理

以员工积分制为基础的班组绩效管理，来源于濮阳供电公司班组管理实践需要，主要解决部分员工人浮于事、吃大锅饭、“干多干少一个样，干好干坏一个样”的国有企业普遍存在的弊端，提升生产一线员工的工作积极性，确保企业持续、快速、健康发展。本文利用绩效管理思想，以濮阳供电公司班组的管理实践为案例，探讨有效调动生产一线员工的工作积极性和协同力，促进班组建设水平和员工专业素质提升的具体措施。通过构建以员工工作积分制为基础的班组绩效管理，调动了员工的工作积极性，提升了员工自我价值实现能力，提高了员工贡献度，促进了企业生产一线绩效管理水平和企业综合发展水平再上新台阶。     

浅谈事业单位绩效管理与绩效工资

根据2011年统计数据,我国有126万个事业单位,共计3000多万正式职工,另有900万离退休人员,总数超过4000万人。为了推进社会事业发展,充分调动事业单位工作人员积极性,有效提高公共服务水平和质量,我国自2009年1月起分三步走先后在义务教育、公共卫生和基层医疗卫生事业单位以及其他事业单位实施绩效工资制度。截至2014年年末末,事业单位绩效工制度入轨已经初步完成,但受人力资源管理相对陈旧、事业单位自身性质的特殊性以及相关配套政策的     

公立医院绩效工资分配制度的研究

新医改方案指出，公立医院要完善分配激励机制，推行聘用制度和岗位管理制度，严格工资总额管理，实行以服务质量及岗位工作量为主的综合绩效考核和岗位绩效工资制度，有效调动医务人员的积极性。为了提高医院的声誉和可持续发展能力，必须健全公立医院的绩效考核指标和薪酬激励体系。在保证社会效益的前提下，在生产和消费过程中，确保服务质量，降低成本消耗，合理使用资源，实现投入产出的补偿，达到服务病人、合理补偿、发展事业的工作目标。     

绩效工资背景下教师发展性评价研究初探

在绩效工资的背景下进行教师发展性评价研究,旨在探索教师评价的方向、内涵、方法和要求,使教师评价系统规范,并由此引起学校管理者对教师评价的关切和重视,从而有效调动教师工作的积极性,促进学校的稳定发展。一、"绩效工资"与"教师发展性评价"定义"绩效工资":又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度     

浅析古代管理思想中的精神激励法

管理以人为本，提高管理绩效的关键之一在于运用适当的激励方法，充分调动人的主动性和积极性，进行创造性的工作。精神激励是实施人本管理的必然途径。早在西方激励理论提出两千多年前，中国古代的政治家、军事家、思想家就总结治国统兵实践经验，提出了一系列激励的方法。     

高校绩效考评与激励浅析

建立与完善适应高校工作特点相适应的客观、公正的绩效考核与激励体制是适应新时期高校人事分配和绩效工资制度改革的必然要求,本文从高校绩效考核与激励体系的现状入手,分析了当前存在的主要问题,并提出了完善高校绩效考核和激励机制的几点建议。     

关于当前高校绩效工资制度改革的思考

高校绩效工资制度改革以来,在具体操作过程中表现出很多优越性,同时也暴露了存在的很多问题,从而影响教职工的工作积极性乃至人才的培养。该文探讨如何更好地建立科学、合理的绩效评价体系和考核标准,完善全面、立体的监管制度,让绩效工资制度改革真正符合政府和社会对高校绩效的考评要求,让高校真正体现公益属性,更好地履行职能,实现可持续发展。